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WTO与中国教育:中国国际教育发展报告(2020) WTO与中国教育:中国国际教育发展报告(2020)
『简体书』 作者:北京外国语大学国际教育研究院  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-11-01
在当下这个单边贸易保护主义肆意横行、WTO改革迫在眉睫的国际服务贸易环境下,本研究成果系统梳理了WTO与中国教育关系的前世今生;精准聚焦教育服务贸易的四种提供方式跨境交付、境外消费、商业存在和自然人流动在中国教育中的具体形式、相关法律及发展特点;在对有关数据进行全面总结分析的基础上,揭示中国教育服务 ...
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售價:HK$ 103.0

广州教育蓝皮书:广州教育发展报告(2021~2022) 广州教育蓝皮书:广州教育发展报告(2021~2022)
『简体书』 作者:广州市教育研究院,方晓波,蒋亚辉,杜新秀,刘霞  出版:社会科学文献出版社  日期:2022-09-01
本书“‘双减’政策篇”聚焦教育行政执法区域实践、校外培训监管行政执法、学生学业负担情况等方面的研究探索与有益经验;“教师发展篇”聚焦广州市幼儿园新入职教师、中小学教师及中职学校教师专业能力开展系列调查研究;“调查研究篇”对广州市区域幼儿园保教质量、中小学在线教育应用情况、穗港澳姊妹学校合作机制、“国 ...
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售價:HK$ 193.2

魏书生与民主教育 魏书生与民主教育
『简体书』 作者:魏书生,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-11-01
本书为教育家成长丛书之一,该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ...
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售價:HK$ 74.8

刘维朝与个性教育 刘维朝与个性教育
『简体书』 作者:刘维朝,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-05-01
1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.本书从成长经历、办学理念、办学实践、教育演讲录四个方面呈现了刘维朝的个性教育思想。本书的特点就是 ...
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售價:HK$ 87.5

中国教育法治发展报告2018 中国教育法治发展报告2018
『简体书』 作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-01-01
本书系统分析了我国教育法治在2018年开展的工作以及取得的进展,并对教育法治热点问题进行了专题研究。 ...
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中国旅游教育蓝皮书. 2021-2022 中国旅游教育蓝皮书. 2021-2022
『简体书』 作者:中国旅游协会 旅游教育分会  出版:中国旅游出版社  日期:2022-11-01
本书是中国旅游协会旅游教育分会组织一批行业内著名专家学者的论著集合。书稿分为五部分,分别为总报告、分报告、理论研究、专题报告和典型案例。主要内容包括旅游研究生教育、旅游本科教育年度报告、旅游中等职业教育、高职高专教育、旅游院校实践教学平台的建设与研讨等,还列举了一些典型案例,理论结合实际。该书稿作者 ...
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西方教育思想史 西方教育思想史
『简体书』 作者:《西方教育思想史》编写组  出版:高等教育出版社  日期:2021-09-01
本书为马克思主义理论与建设工程教材,梳理、阐述和分析了从古希腊、古罗马时期直到20世纪末西方教育思想的演变和发展过程,以时间为经,以教育家和教育思想为纬,总体上将西方教育思想的历史进程划分为古代、近代和现代三个时期。本书立足于马克思历史唯物主义的立场,坚持历史唯物主义分析方法,全书思路清晰、线索明了 ...
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售價:HK$ 69.5

333教育综合综合题库 333教育综合综合题库
『简体书』 作者:333教育综合蓝皮书编写组 主编  出版:北京理工大学出版社  日期:2022-07-01
《333教育综合综合题库》是333教育综合蓝皮书系列的配套书籍,是一本把抽象的知识点一一化为具体的练习题,丰富详尽且实战性强的练习题册。关于题库的内容,我们在以下几个方面做了努力: 1.题型的选取有依据。本题库主要依据大纲三大题型,即名词解释、简答题、分析论述题,并在此基础上结合了近年来的考研真题 ...
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教育的目的深度思考何为良好教育解读教育的真正目的与节奏 教育的目的深度思考何为良好教育解读教育的真正目的与节奏
『简体书』 作者:[英]艾尔弗雷德·诺思·怀特海  出版:重庆出版社  日期:2025-07-01
教育的目的》是20世纪最重要的哲学家之一怀特海对教育问题的全面阐述。他对教育的深刻洞见,至今依然闪耀着不朽的智慧光芒。怀特海在本书中重点讨论了何为良好的智力教育,并提出教育应当遵循特定的节奏。提出了教育三阶段理论,即浪漫阶段、精确阶段与普遍化阶段。这三个阶段既反映了学生的成长周期,也反映了教育的实 ...
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售價:HK$ 58.1

思想政治教育文化属性研究  思想政治教育研究文库  思政教育 思想政治教育文化属性研究 思想政治教育研究文库 思政教育
『简体书』 作者:罗莎  出版:光明日报出版社  日期:2024-09-01
本书以思想政治教育文化属性为研究对象,以促进人的全面发展为价值旨归,在文化思想的引领下发掘思想政治教育的应然状态,即思想政治教育文化属性的特征,并总结其价值意蕴,审视思想政治教育文化属性淡化的表现,从文化的角度对相应问题加以归因和分析,确立彰显思想政治教育文化属性的多维举措,体现对人的人文关怀。从现 ...
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售價:HK$ 109.3

研究生教育 : 育人之道 中国学位与研究生教育学会 研究生教育丛书 研究生教育 : 育人之道 中国学位与研究生教育学会 研究生教育丛书
『简体书』 作者:耿有权  出版:中国科学技术出版社  日期:2025-07-01
当代中国研究生教育立德树人需求,在深入研究中国几千年积累传承下来的优秀教育文化传统,借鉴吸收国际研究生教育有益经验的基础上,归纳、总结、凝练了 70 条研究生教育育人规律词条,并按照“办学之道、教学之道、学习之道、师生之道、论文之道、修养之道”的内在逻辑进行归类和阐释。每条规律依据语词来源、内涵 ...
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正义、道德与教育:教育伦理学新探(国外教育伦理学译丛) 正义、道德与教育教育伦理学新探(国外教育伦理学译丛)
『简体书』 作者:[澳大利亚]莱斯·布朗  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-09-01
莱斯·布朗在本书中给出了他对正义、道德和教育作为形式概念的意义。所谓的“形式概念”(formal notion),就是最根本的定义,其表达的是一个概念不可再还原的本质内涵。也就是说,无论我们在立场观点和价值偏好上存在什么样的差异,都应该认可和接受的基本定义。本书将正义、道德和教育三个形式概念作为试金 ...
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古代文明(第18卷) 古代文明(第18卷)
『简体书』 作者:北京大学中国考古学研究中心、北京大学震旦古代文明研究中心 编  出版:上海古籍出版社  日期:2024-07-01
《古代文明》是由北京大学中国考古学研究中心、北京大学震旦古代文明研究中心于2002年联合主办的大型学术辑刊,文稿内容以与中国古代文明研究相关的学术论文为主(包括考古、历史、艺术史、科技史、思想史等诸多方面),该学术辑刊的出版及时地反映最新的研究成果,进一步促进古代文明研究的深入发展。 ...
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思想政治教育的空间转向 思想政治教育的空间转
『简体书』 作者:尹健  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-06-01
随着思想政治教育从特定的一维空间多维空间转变,空间转逐渐成为探究思想政治教育理论与实践发展的新视角。西方理论界探讨的“空间转”旨在恢复被时间遮蔽的空间维度,而思想政治教育空间生成于主体对现实场域的内在体验,空间形态的演变、空间结构的调整和空间生产方式的更替均会对思想政治教育的空间转产生影响。 ...
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思想政治教育信任论 思想政治教育信任论
『简体书』 作者:冯英华、 张兵  出版:知识产权出版社  日期:2024-12-01
本书在对思想政治教育信任的概念、要素、特征及基本功能进行深入分析的基础上,全面梳理了马克思主义理论与中华优秀传统文化中关于信任的思想资源,认为思想政治教育信任结构包括链式结构、嵌入式结构和交换式结构,其演进路依次经历信任接触、信任深化、信任内化、信任碎化和信任转化五个阶段,并从全面把握思想政治教育 ...
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中国教育法律渊源 中国教育法律渊源
『简体书』 作者:黄明东 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-12-01
本书是武汉大学2024年研究生教材建设培育项目成果,主要内容包括:教育法律渊源的基本理论、我国宪法中的教育法律渊源、教育法律、与教育相关的法律、教育法规、教育政策、教育司法解释和指导性案例、教育国际法、中华传统文化中的教育法律以及法律原则中的教育法律。书稿全面详尽地总结了国内各行各业涉及的教育相关法 ...
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售價:HK$ 85.8

法律教育教学导论 法律教育教学导论
『简体书』 作者:王威 著  出版:吉林出版集团股份有限公司  日期:2024-06-01
《法律教育教学导论》由王威著 ...
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售價:HK$ 85.8

教育实践创新应用 教育实践创新应用
『简体书』 作者:袁柯明  出版:清华大学出版社  日期:2024-06-01
随着国家创新驱动发展战略的实施,教育实践创新成为当前高校本科教学改革的首要任务。《教育实践创新应用》以教育实践创新在高校教育教学改革中的应用为切入点,介绍了教育实践创新现状分析、教育实践创新的相关研究、教育实践与创新的主体作用、创新教育与科技创业的拓展途径、教育实践协同创新促进学生技能的提升、以教育 ...
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售價:HK$ 91.8

面向未来的德国生态教育 未来的德国生态教育
『简体书』 作者:黄扬  出版:浙江大学出版社  日期:2024-07-01
本书首先梳理德国生态教育的发展脉络,即三个历史阶段:环境教育、生态教育和可持续发展教育;分别分析三个历史阶段、特别是环境教育和生态教育的重要事件、关键人物与发展走,从而突出可持续发展教育是德国生态教育的新形态,是德国面未来的生态教育。接着聚焦德国可持续发展教育,对其进行深入研究,包括可持续发展教 ...
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数字教育的社会学分析 数字教育的社会学分析
『简体书』 作者:徐琳  出版:浙江大学出版社  日期:2024-07-01
《数字教育的社会学分析》一书从社会学的视角切入,结合理论研究与实证研究聚焦数字教育所带来的变革。本书对数字教育的特点进行了剖析,详细分析了在数字教育中,各个要素是如何适应和重构的?以及数字教育对社会分层和社会流动的影响。本书针对数字教育这一热点问题,尝试从社会学的独特视角切入,分析数字教育教育场域 ...
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售價:HK$ 74.8

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