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阅读提分必刷卷·三年级
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2020-08-01 根据*审定的义务教育教科书为标准，根据三年级上下册语文教材的单元主题设置试卷主题，与课本同步，一般分为写人、记事、写景、状物、科学小品、童话、寓言、古诗文和非连续性文本等主题类型。每套试卷按基础阅读、能力提升和拓展阅读来设置，并增加国学类课外知识拓展栏目，相辅相成，习题定位精准，对题目分析完整、系统 ... |
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海润阳光-儿童健康习惯养成绘本·第2辑：零食我会选【影响孩子一生的健康书 第二辑】
『简体书』 作者：海润阳光 出版：中国人口出版社 日期：2020-01-01 《零食我会选》：吃零食应该是孩子们*感兴趣，家长*关注的话题之一了。草莓班的孩子要去野生动物园游玩，小林老师带着大家去超市采购零食，孩子很快就行动起来，把购物车塞得满满的。不过，大家都忘记了小林老师*初提出来的要求买的零食必须是健康的，*后他们又多了一项新任务。 通过这次零食大采购的活动，孩子们不 ... |
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海润阳光-儿童健康习惯养成绘本·第2辑：我不跟你走【影响孩子一生的健康书 第二辑】
『简体书』 作者：海润阳光 出版：中国人口出版社 日期：2020-01-01 《我不跟你走》幼儿园的孩子们去了盼望已久的游乐园，在游玩的过程中，他们遇到了不同的陌生人，有的自称是工作人员，有的自称认识他们，有的向他们求助，孩子们在面对陌生人的时候会做出什么反应呢？回到幼儿园，小林老师才告诉他们这是一次安全模拟测试，那些陌生人都是老师提前安排的。通过这个测试，孩子们知道了：不能 ... |
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海润阳光-儿童健康习惯养成绘本·第2辑：我想长高高【影响孩子一生的健康书 第二辑】
『简体书』 作者：海润阳光 出版：中国人口出版社 日期：2020-01-01 《我想长高高》：孩子们*次在幼儿园里体检，都感到很兴奋，除了班里的小不点儿小米。她的身高是全班*矮的，而且上次体检身高就没有达标。于是，小林老师带着孩子们展开了一场关于如何长高高的讨论。原来，想要长高高并不是一件很难的事情，只要好好吃饭、好好睡觉、好好运动，大家都可以长高、长结实。 ... |
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海润阳光-儿童健康习惯养成绘本·第2辑：胖嘟嘟的大麻烦【影响孩子一生的健康书 第二辑】
『简体书』 作者：海润阳光 出版：中国人口出版社 日期：2020-01-01 《胖嘟嘟的大麻烦》：胖嘟嘟是草莓班的开心果，他喜欢讲笑话，小伙伴都很喜欢他。但是*近他有了一系列大麻烦：睡觉时打呼噜把同学们都吵醒了；玩跷跷板时把小美摔倒在地上；参加接力赛的时候因为跑得太慢，失去领先的优势，让草莓班输了比赛，失去了去奥林匹克体育馆的机会小伙伴们忍不住指责和埋怨他。后来，嘟嘟意识到自 ... |
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海润阳光·宝宝视觉激发升级版·黑白卡·彩色卡（套装4盒）RK【0-3岁】
『简体书』 作者：海润阳光 出版：北京理工大学出版社 日期：2017-08-01 ... |
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中国绘本阅读地图
『简体书』 作者：《中国绘本阅读地图》编委会 出版：未来出版社 日期： 《中国绘本阅读地图》旨在绘制和展现中国绘本出版界的初貌，书中收录了全国各地优秀的绘本馆、阅读推广人、活跃的绘本作者、绘本出版品牌、国内外绘本奖项、绘本阅读书目等咨询，力求打通创作出版发行阅读全产业链，共同推广绘本阅读的发展，让更多的家长和孩子参与到绘本阅读行列中。 ... |
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整本书阅读 如何阅读《红楼梦》
『简体书』 作者：权晔、张昊、王磊、张方建 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-12-01 ◆ 《如何阅读》帮你轻松读完、读懂整本原著！ 《如何阅读》通过各种任务和方法，帮你搞定名著整本书阅读，同时掌握核心知识点、阅读技巧和策略以及爱上名著、爱上阅读。 ◆ 体验式完成整本书阅读教学任务，在阅读中提升思维、培养审美能力，满足高中语文核心素养需求 “整本书阅读”丛书以 ... |
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整本书阅读 如何阅读《堂吉诃德》
『简体书』 作者：王丹霞、尹芳 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-12-01 ◆ 《如何阅读》帮你轻松读完、读懂整本名著！ 《如何阅读》通过各种任务和方法，帮你搞定名著整本书阅读，同时掌握核心知识点、阅读技巧和策略以及爱上名著、爱上阅读。 ◆ 体验式完成整本书阅读教学任务，在阅读中提升思维、培养审美能力，满足高中语文核心素养需求 “整本书阅读”丛 ... |
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整本书阅读 如何阅读《西游记》
『简体书』 作者：赵轩、陆迪、屈文举、江孝阳 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-12-01 ◆ 《如何阅读》帮你轻松读完、读懂整本原著！ 《如何阅读》通过各种任务和方法，帮你搞定名著整本书阅读，同时掌握核心知识点、阅读技巧和策略以及爱上名著、爱上阅读。 ◆ 《如何阅读》帮助中学生提高阅读能力，感受古典文学的魅力，体验中华优秀传统文化 《西游记》是中国 ... |
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教师阅读地图
『简体书』 作者：魏智渊 出版：漓江出版社 日期：2021-05-01 这是一本对教师的专业发展有极大帮助的图书。它有四大亮点：一、教师要读什么书？本书介绍了“根本书籍”、学科知识重点图书、专业知识重点图书、人类基本知识重点图书，提供了近200本参考书。二、怎样读书？根据专业发展过程分时期阅读、阶梯性阅读、知性阅读。举例说明如何阅读一章节，如何阅读一本书。三、优秀图书和 ... |
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漫画阅读力
『简体书』 作者：布谷童书 出版：三晋出版社 日期：2025-06-01 《漫画阅读力》专为 6-12 岁小学生设计，以漫画为引，开启高效阅读之旅！书中围绕 “抓不住重点”“读完就忘”“不会写读后感” 等常见阅读难题，采用 “漫画情景呈现 — 阅读技巧拆解 — 实战演练巩固” 模式，帮助孩子学会提取关键信息、分析人物情感、理解深层含义，告别低效阅读，在趣味学习中提升理解、 ... |
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日语高级阅读
『简体书』 作者：[日]柿仓侑子， 等著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-08-01 图书名称：日语高级阅读 条 形 码：9787544683005 作者：日 柿仓侑子， 等著 《日语高级阅读》是一部寓阅读于趣味之中的教材。全书30篇课文，内容丰富，体裁多样，还增设了强化训练习题。本书能帮助读者提高日语阅读能力，扩充日语词汇量，进一步了解日本人的思维方式和日本社会状况， ... |
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阅读分析.二年级
『简体书』 作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2024-06-01 语文学习从基础开始，但是应该不断提升。除了基础知识的掌握，还需要对文章进行分析和理解，这样才能提高语文能力。有效的阅读分析，是读与练的结合。一年级的阅读分析重在基础知识的掌握，练习的难度基于课本和所阅读的文章，总体难度不大，适合学生巩固课本知识点。语文基础知识部分是小学一年级需掌握的概念性知识点，家 ... |
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阅读分析.三年级
『简体书』 作者：田荣俊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2024-06-01 语文学习从基础开始，但是应该不断提升。除了基础知识的掌握，还需要对文章进行分析和理解，这样才能提高语文能力。有效的阅读分析，是读与练的结合。五年级的阅读分析重在阅读基本方法的掌握和文章的分析以及一定程度的续写、补写，练习的难度较低年级提升较大，适合学生进一步学习和向初中语文学习过渡。 ... |
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毛泽东阅读史
『简体书』 作者：陈晋 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2024-08-01 毛泽东的阅读史，从一个方面反映了他的精神成长史、认识发展史、思想升华史、知识愉悦和情感表达史。他的阅读和实践，相互守望，相互印证，相互支持，因此，他的阅读史，也是他的读书生活与人生实践的关联史，主观世界和客观世界的互动史。 在不同时期，因背景不同，任务不同，境遇不同，需要解决的问题不同，关注 ... |
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日语中级阅读
『简体书』 作者：[日本]富冈纯子， [日本]高冈萨库， 共著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 《日语中级阅读》是一部寓阅读于趣味之中的教材。全书22篇课文，每篇文章约1000~2500字左右。内容丰富，体裁多样，还增设了强化训练习题。本书能帮助读者提高日语阅读能力，扩充日语词汇量，进一步了解日本人的思维方式和日本社会状况，通过高层次级别日语能力考试。 ... |
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交流英语阅读
『简体书』 作者：冯维娜 出版：电子工业出版社 日期：2025-01-01 本书筛选了英语交流阅读中的案例作为阅读材料，内容涉及中国人对外交往的多种语境，可以满足学习者多方面的需求，例如，日常交往案例、旅游交流案例、教育交流案例、商务交流案例。每章前面介绍相关学者的理论，每篇阅读材料后面都设计问题讨论，引发学习者的思考。书中附有丰富的案例，有些来自学生提供的自身交流活动素材 ... |
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如何阅读一棵树
『简体书』 作者：[英]特里斯坦·古利 著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-03-01 树木渴望告诉我们很多事情。它们既想告诉我们关于土地、水分、人类、动物、天气和时间的故事，也想同我们分享它们自身所经历的痛苦与喜悦。树会讲故事，但只讲给那些知道如何阅读的人听。 在《如何阅读一棵树》一书中，作家古利为我们揭示了树木隐藏的线索：树的枝叶、树皮、树干、花朵以及树桩的密语。读懂它们，就能读 ... |
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英语专业8级阅读
『简体书』 作者：李慧杰，张艳莉，郑媛媛 出版：大连理工大学出版社 日期：2024-08-01 本书特点 ◇ 题目设计紧扣专八考纲。 ◇ 设立“文学作品”专项，帮助考生攻克难点。 ◇ 突出“简答题”题型的讲解与训练、归纳简答题类型、分析简答题评分 原则、剖析真题评分实例、给出采分点，以此帮助考生改进答题弱项， 冲击高分。 ◇ 结合《英语专业四、八级词表》，提炼出阅读篇章中包含在词表 ... |
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