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煤炭中等专业教育分专业教学与教材建设委员会
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现代服务业管理(第二版)--国家级一流本科专业建设配套精品教材
『简体书』 作者:杨枊 出版:中国旅游出版社 日期:2024-09-01 本书由概念篇、管理篇组成。概念篇主要包括前三章,主要介绍服务特性,现代服务业的概念、特性和发展趋势,现代服务管理理论和服务企业经营管理概论。管理篇共十二章,主要介绍现代服务企业运营管理,围绕服务企业设施选址与布置、服务企业人力资源管理、服务企业财务管理、服务企业物流管理、服务企业业务流程管理、服务企业营销管理、服务企业 ... |
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西方教育思想史(第二版)
『简体书』 作者:《西方教育思想史》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书为马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想,深入贯彻党的二十大精神,充分体现党的最新理论成果,立足马克思历史唯物主义,坚持历史唯物主义分析方法,系统梳理、分析和介绍了从古希腊、古罗马时期直到20世纪末西方教育思想的演变和发展过程。本书以时间为经,以教育家和教育思想为纬,总体 ... |
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地理教育行思录:学术探究与教学实践的双向建构
『简体书』 作者:孙英伟 出版:中国财富出版社 日期:2025-09-01 本书结合作者三十余载的教育经验,对地理教育进行了深入地探讨,讲述了作者从对地理学科兴趣的萌芽,到大学的专业学习与实践,再到投身教育事业后的教学实践与探索。教学实践方面,作者分享了多年的教学经历,包括应对教学资源不足、创新教学方法、班级管理经验等;专业发展方面,作者分享了参加教学竞赛、进行学术研究与著述、指导学生等方面的 ... |
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大中小学教材的一体化建设和管理研究
『简体书』 作者:刘学智等 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 教材体现了国家意志,是落实国家事权的重要载体,是践行“培根铸魂、启智增慧”的关键工具。《大中小学教材的一体化建设和管理研究》围绕“为党育人,为国育才”这一教育根本旨归,以“立德树人”为理念,以“构建高质量教材体系、中国式教材管理体系”为目标,尊重教材建设和管理的规律,按照一体化的方式创新大中小学教材建设体系与管理体制机 ... |
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新时代中国新闻传播学教材建设研究
『简体书』 作者:谢兴政 出版:东方出版中心 日期:2024-11-01 本书深入探讨了新时代中国新闻传播学教材建设的现状、挑战与未来发展方向。本书首先强调了教材建设在国家战略中的重要地位,指出教材不仅是知识传播的载体,更是国家意志和价值观的体现。在新时代背景下,中国新闻传播学教材建设面临价值导向、中国实践与媒介技术三重挑战。作者通过实证调研,分析了中国新闻传播专业设置、人才培养方案、教材编 ... |
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团队建设与管理(新编21世纪研究生系列教材)
『简体书』 作者:卫旭华 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-07-01 团队建设与管理(新编21世纪研究生系列教材) ... |
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地方民族院校教育教学信息化建设的探索与实践
『简体书』 作者:蒋超 主编 出版:西南交通大学出版社 日期:2021-04-01 《地方民族院校教育教学信息化建设的探索与实践》为论文集,系四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“地方民族院校现代信息技术与教育教学深度融合的探索与实践”的阶段性成果。该书共收录学术文章80余篇,内容包括教育教学信息化理念、教育信息化建设(技术平台与课程建设)、教育教学信息化实践(教育教学实践 ... |
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输变电工程智慧工地建设与施工实践
『简体书』 作者:《输变电工程智慧工地建设与施工实践》编委会 编 出版:水利水电出版社 日期:2023-11-01 智慧工地是指以物联网、互联网、大数据、云计算等技术为依托,全面感知、收集、处理、分析工地现场的相关数据和信息,通过数字化、智慧化的方式,实现工地现场生产作业协调、协同,管理决策高效、科学等目标的工程建设工地。智慧工地就是建立在高度信息化基础上的一种支持对人和物全面感知。施工技术全面智能化、工作互通互联、信息协同共享、决 ... |
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教材建设国家事权的基本理论及权责机制
『简体书』 作者:罗生全 出版:西南大学出版社 日期:2024-11-01 2016年12月,习近平总书记就教材建设工作重要性作出明确指示:“教材建设是育人育才的重要依托。建设什么样的教材体系,核心教材传授什么内容、倡导什么价值,体现国家意志,是国家事权。”将教材建设作为国家事权加以考察,是教材之于国家发展与社会稳定重要性的精准研判,也是党和国家立足于中国国情和发展实际对建设什么样的教材体系、 ... |
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2024年中国外语教材发展报告
『简体书』 作者:北京外国语大学中国外语教材研究中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-06-01 《2024年中国外语教材发展报告》共八章。第一章概述2024年我国外语教材发展的宏观形势、突出特点和主要成就,并展望未来发展方向。第二章至第七章分别阐述中小学外语教材建设、职业院校外语教材建设、高等学校外语教材建设、外语数字教材建设及国际中文教材建设。每章主要内容包括相关政策、教材出版概况、教材使用案例和教师培训情况。 ... |
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中国教育信息化发展报告(2023)
『简体书』 作者:教育部教育信息化战略研究基地[华中] 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 本书主要介绍了2023年度中国教育数字化的发展情况,包括国家智慧教育公共服务平台、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、教育管理信息化、环境支撑保障、人才培养和机制保障等方面。书中详细介绍了各类教育的基础设施、教育资源、教学应用、管理数字化和保障机制等情况,并对全国和省域的教育数字化发展状况进行了综述。同时 ... |
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现代多元教育理念引领下高校网球教学的优化改革研究
『简体书』 作者:张琦 出版:中国书籍出版社 日期:2025-08-01 本书主要从现代多元创新教育理念着手对高校网球教学的优化与改革创新进行研究。首先介绍网球基本知识与高校网球教学基本理论,其次对高校网球教学的现状进行调查分析,指出高校网球教学存在的问题和教学质量的影响因素,并基于此提出教学改革建议。再次重点从快易网球、核心素养、课程思政、“互联网 教育”等多元现代创新教育理念出发探讨高校 ... |
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格物与悟理:宋勇谈物理教育 可视化物理教学 助力名师成长
『简体书』 作者:宋勇 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2025-03-01 “新时代‘强基兴师’”丛书以安徽师范大学“基础教育振兴行动计划” 为指引,坚持落实“立德树人”的根本任务,立意深远,目标清晰,特点鲜明。 本书是物理教育名师宋勇 30 年来探索物理教育及其变革的全面总结和全 新阐释,全景式展示一名研究型教师的成长历程。内容主要分为“可视化教学实践”“教育与教学研究”“命题与考试评价 ... |
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高校教材建设和管理研究报告(2023)
『简体书』 作者:田慧生 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书涵盖全面、结构合理,系统呈现了2023年我国高校教材建设和管理的理论与实践、探索和创新。 ... |
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追光·铸剑:四川省电视艺术家协会纪录片专业委员会十年纪实
『简体书』 作者:四川省电视艺术家协会纪录片专业委员会 编著 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-07-01 本书是为记录研究四川省电视艺术家协会纪录片专业委员会成立十周年而完成的阶段性成果。本书采用客观纪实的手法,按照时间的顺序全方位地记载了该专委会成立的原因、过程,成立后开展的工作以及取得的一系列成果。本书具有一定的资料性与文献性价值,书中每一个章节、陈述的每一个项目都附有完整的图文资料,以便读者和研究者准确地了解和参考。 ... |
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《国际中文教育中文水平等级标准》语法教学手册(初等)(下册)
『简体书』 作者:杨玉玲 编著 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 《语法教学手册(初等)》分为上、下两册,是为国际中文教师和志愿者编写的一套科学有据、实用性强且灵活变通的语法教学手册。 上、下两册对标《国际中文教育中文水平等级标准》,共收录初级语法项目128个,基本涵盖了初等语法项目。每个语法项目均包括本体知识、常见偏误、教学提示、教学案例、课堂活动、课后练习等六大板块。除了纸质内 ... |
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《国际中文教育中文水平等级标准》语法教学手册(初等)(上册)
『简体书』 作者:杨玉玲 编著 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 《语法教学手册(初等)》分为上、下两册,是为国际中文教师和志愿者编写的一套科学有据、实用性强且灵活变通的语法教学手册。 上、下两册对标《国际中文教育中文水平等级标准》,共收录初级语法项目128个,基本涵盖了初等语法项目。每个语法项目均包括本体知识、常见偏误、教学提示、教学案例、课堂活动、课后练习等六大板块。除了纸质内 ... |
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教育目标的新分类学视域下小学数学教学评一体化
『简体书』 作者:侯美霞 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-05-01 本书共51万字,阐述了现行《课标》与教育目新的分类学的关系,囊括了在智能技术背景下运用教育目标的新分类法开展教学设计与实施、作业设计与实施,考评设计特别是非纸笔乐考等与教学相关的多方面实践案例,是新手教师课堂上手的好帮手,是师范生求职应聘的好助手,是年轻教研员和骨干教师科研促教的指南针,更是学校开发校本资源好助手! ... |
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基于学科教学的个别化教育:理念、计划拟订与实施
『简体书』 作者:陈晓 段艳婷 出版:重庆大学出版社 日期:2025-01-01 随着特殊教育的深入发展,如何依据特殊儿童的身心特点、学习需求以及兴趣、能力差异,提供个性化、差异化的教育,成为当今特殊教育领域的重要课题。jiaoyu部颁布适用于各类特殊教育学校的义务教育课程标准,构建了完善的学科课程体系。对于特殊教育教师而言,能够在学科教学背景下,落实个别化教育理念,关注学生个体差异、评估学生个体学 ... |
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中国特色一流大学教学质量保障有效性研究 人才培养 教育教学
『简体书』 作者:赵幸 出版:光明日报出版社 日期:2024-07-01 本成果围绕中国大学的质量保障能力及其运行效度直接影响其办学水平与人才培养质量这一核心问题,遵循“现状反思-比较借鉴-理论建构-实践应用-路径优化”的整合路径探究其教学质量保障的有效性。本成果以应用研究为主,紧扣本科教育教学改革主线,梳理大学教学质量保障发展现状与主要特征,借鉴国外大学教学质量保障建设的有益验,分析和解构 ... |
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