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北京市教育督导与教育质量评价研究中心
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学生评价伦理:案例与分析(当代教育的伦理视野丛书)
『简体书』 作者:朱丽 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 学生评价是教育评价的核心,引导着教育教学改革的方向,因而也是教育改革的关键环节。本书从伦理的角度来反思学生评价,讨论其必须遵守的伦理规范,为评价者与被评价者提供道德规约,最终促进每一位学生德智体美劳全面发展。在全书的内容架构上,作者借用了伦理学的相关概念阐述了学生评价伦理的意蕴,对长期以来的学生评价 ... |
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教育集团联动机制下3-6岁儿童发展行为评价的实践研究
『简体书』 作者:龚卫玲 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-09-01 为推动区域教育优质、均衡发展,浦东新区南门教育集团秉持“在共建中全面提升办园品质,在创生中促进师幼和谐发展”的集团理念,开展教育集团联动机制下3—6岁儿童发展行为评价的实践研究,探寻教育集团多元联动机制,开展儿童发展行为评价活动,以此支持幼儿全面发展,引领教师专业成长。 ... |
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教育评价研究(第1期)
『简体书』 作者:刘云生 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 实现人的全面发展是马克思主义的根本价值追求。而教育承担着为党育人,为国育才的重任。教育评价是教育发展的指挥棒,事关教育发展的方向,理所应当地牵引教育着力培养全面且自由发展的人。教育评价的研究,就是要寻找扭转教育评价功利化倾向的办法,要与时代脉搏共振,为经济社会发展提供精准服务,要推动教育回归育人本位 ... |
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地理教育测量与评价
『简体书』 作者:王勇 出版:西南大学出版社 日期:2023-11-01 本书吸收近年来地理教育测量与评价的最新研究成果,以地理核心素养视角阐述本领域的基础知识与基本方法。关注新高考改革、地理新课标对本学科发展的影响,突出教材内容对时代的呼应。同时,遵循“目标-沿革-试题”的撰写思路将各章节串联,并从地理终结性评价和过程性评价两个视角入手,开展地理试题案例解读,突出案例教 ... |
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聚焦新课程新教材的探索与实践:北京市第十五中学“双新”项目研究成果集 新时代教育文库
『简体书』 作者:谭小青 出版:中国言实出版社 日期:2024-12-01 北京市第十五中学借助新课程新教材(“双新”)项目的开展和实施,持续探索“有品质、饱满的课堂”的实施路径和方法,有效提升学生核心素养,提高教育教学质量,使该校形成了可借鉴、可推广的经验和成果,在促进学校多样化特色发展等方面发挥了示范和引领作用。《聚焦新课程新教材的探索与实践——北京市第十五中学“双新” ... |
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教学计划与策略:科学技术教育
『简体书』 作者:中国教育会计学会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一。 科学技术类研学活动是学生实施科学技术教育必不可少的重要途径,同样适应国家当前提高全民科技素养的迫切要求。经过搜集整理与研究,本书将部分国家级研学实践教育营地优秀活动案例进行汇编,力求丰富科学技术类研学活动课程的内 ... |
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形成性评价研究:基于大学英语教育的实施与效应 光明社科文库·教育与语言
『简体书』 作者:陈秋仙 出版:光明日报出版社 日期:2025-08-01 本作品采用社会文化视角和混合数据,对形成性评价在我国基础欠发达地区大学英语领域的本土化阐释和地方件实施,以及在此过程中经历的文化解构和情境重构进行了深挖;之后,作者综合文献分析尝试对形成性评价促学功能在我国英语教育领域的迁移和影响进行了有效探索,并在此基础上,提出形成性评价在该领域未来可能的实现路径 ... |
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长城踞北.门头沟(北京长城文化带丛书)
『简体书』 作者:北京市政协教文卫体委员会 等 出版:北京出版社 日期:2018-02-01 门头沟区位于北京西郊,是北京市一座纯山区,也是北京市很早的人类活动区域之一,有着深厚而悠久的历史。由于特定地理位置和特殊的地形地貌,自有史以来,这里就是兵家必争之地,战事频发,由此也使这里成为培育北京军事文化的基地。其中北京西部长城文化,就是在这个基地诞生、发展起来的。《长城踞北门头沟卷》,利用前期 ... |
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中国终身教育研究(第四辑):聚焦社区教育
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-03-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕学习型社会建设背景,分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。本书分六大部分,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务 ... |
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“新北”生活 — 北航社区设计成长记
『简体书』 作者:北京市建筑设计研究院有限公司叶依谦工作室 编 出版:天津大学出版社 日期:2021-07-01 建筑是凝固的艺术,校园建筑是校园历史的见证者和亲历者,是校园文化直观和生动的表达。自20世纪50年代初期北京航空航天大学建校以来,先辈们筚路蓝缕,艰苦创业,开启了校园规划建设的征程,也拉开了学校人才培养工作的序幕,形成了学校建设发展原始的物质资本积累。校园北区早的一批学生宿舍也是在这一时期建成的。在 ... |
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烙上生命的色彩—上海大学市北附属中学“生涯教育”渗透学科教学的实践探索
『简体书』 作者:陈芬 出版:文汇出版社 日期:2021-03-01 上海大学市北附属中学于2016年成为上海市高中学生生涯教育试点校,2017年立项市级课题,创造性地提出浸润式生涯教育的理念。为顺应学生成长需求,学校精心打造、逐步优化三全三自的梦想轮课程模型,即通过全学科渗透、全方位浸染、全贯通发展的方式,培养学生具备自我觉察、自我探索、自我规划的能力与素养,从而为 ... |
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普通高等学校本科教育教学审核评估(2021—2025年)工作指南
『简体书』 作者:教育部教育质量评估中心 出版:高等教育出版社 日期:2022-12-01 本书为“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估的指导性操作用书,重在回答新一轮审核评估“为什么”“是什么”“怎么做”,对新一轮审核评估一定不能“做什么”明确提出底线要求,主要内容包括五部分:(1)方案释义,对新一轮审核评估实施方案进行专业解读和答疑解惑,主要介绍新一轮审核评估的精髓要义、背景与 ... |
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普通高等学校本科教育教学审核评估(2021—2025年)精要导读
『简体书』 作者:教育部教育质量评估中心 出版:高等教育出版社 日期:2022-12-01 本书为“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的普及用书,重在宣传介绍新一轮审核评估的重点、难点、亮点和关切点,通过设问解答的方式,让读者快速、便捷了解新一轮审核评估。主要内容包括六部分:(1)新一轮审核评估概述,主要介绍新一轮审核评估的背景缘由、基本要求和亮点特色等。(2)新一轮审核评估 ... |
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北沙遇上寓言/北沙问学丛书
『简体书』 作者:潘舸平, 吕建生 出版:西泠印社出版社 日期:2017-10-01 充满好奇的儿童是天生的哲学家。杭州市下沙第二小学,又名北沙书院,校园内的钱塘徽风浙韵、明清窗瓦门楼,江南珍木奇花、五谷果蔬油药,山羊家猪走兔、鸡鸭白鹅飞鸽,构成独特的“江南教育文化公园”景致。潘舸平等著的《北沙遇上寓言》反映的是作为学校四大课程群落之一的“寓言北沙”课程,以寓言为载体,将此种种景致演 ... |
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北京市全面推行河湖长制典型案例汇编
『简体书』 作者:北京市河湖流域管理事务中心 著 出版:水利水电出版社 日期:2022-12-01 本书由北京市河长制办公室和北京市河湖流域管理事务中心组织编写,总结凝练近年来北京市全面推行河湖长制工作的成果与典型案例,宣传推广河湖环境治理的 方法经验,向公众展示北京市优美河湖风貌,激发公众参与河湖保护与监督河湖管理的热情,对于推动北京市河湖环境治理的高质量发展,具有十分重要的现实意义。 ... |
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基于CIPP的北京市校园足球特色学校评价体系构建研究
『简体书』 作者:人民体育出版社 出版:人民体育出版社 日期:2024-04-01 将CIPP 教育评价模式引入校园足球特色学校评价研究,在厘清CIPP模式的内涵、剖析CIPP模式与校园足球特色学校发展现实契合性的基础上,构建了基于CIPP的校园足球特色学校评价体系并进行了实证检验,研究认为由发展目标、资源保障、组织执行和发展成果四部分组成的评价体系能够有效地甄别学校发展的优势与不 ... |
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推动构建人类命运共同体(习近平外交思想研究中心著)
『简体书』 作者:习近平外交思想研究中心 出版:五洲传播出版社 日期:2024-01-01 推动构建人类命运共同体是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。2023年恰逢构建人类命运共同体理念提出十周年,为进一步深化对这一重大理念的理论研究,习近平外交思想研究中心组织撰写了《推动构建人类命运共同体》学术专著,全书约25万字,共分为八个章节,全面阐释推动构建人类命运共同体的时代背景、 ... |
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北派1:飞蛾山上(原名:北派盗墓笔记)
『简体书』 作者:项云峰 出版:长江出版社 日期:2024-11-01 来自东北山村的穷小子云峰,因为走投无路进入了北派探险团队。为了拯救失踪的同伴,他们深入了西周芥候的秘境之中,接连遭遇离奇的危机,九死一生之际终于发现竟是南派和长春会在暗中布局…… ... |
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北京市地热资源评价与区划
『简体书』 作者:刘久荣 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 《北京市地热资源评价与区划》以大量地热勘查与科研成果为基础,系统阐述北京地区地热资源形成条件、分布特征、开发利用历史与现状以及地热资源研究程度,全面评价地热资源的数量和质量,并基于地热流体开采热量系数法、水位降速法、地热流体潜力模数法、比拟法评价地热资源开发利用潜力,结合地热资源勘查与保护区划研究, ... |
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数学提分小细节(100位清北学子的高效学习法,28个具体提分细节,保姆级教程,轻松掌握清北学习法)
『简体书』 作者: 出版:天津教育出版社 日期: ... |
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