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中国人才研究(第六辑)
『简体书』 作者:中国人才研究会,中国人事科学研究院 出版:知识产权出版社 日期:2024-08-01 《中国人才研究(第六辑)》由人才规律研究、人才高地研究、人才政策研究和人才开发研究4个部分共17篇文章组成。书中既有人才规律研究的现状与改进策略,也有新时代青年人才的成长规律及培育路径,还有科技人才政策的影响研究,以及人才机制的改革等方面的讨论,从不同角度展现了人才研究近期新的研究成果和发展趋势。本 ... |
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中国现代语文教育理论大系 顾之川 提要钩玄百年中国语文教育学术精华 研精覃思语文学人教育思想现代价值 助力构建中国特色语
『简体书』 作者:顾之川 出版:四川教育出版社 日期:2024-04-01 《中国现代语文教育理论大系》是一部全面回顾和总结自1902年以来百廿年中国现代语文教育研究成果的理论大系。入选“十四五”国家重点出版物出版规划项目、四川省重点出版物出版规划项目、四川出版发展公益基金会资助项目等。 本丛书共5卷460万字,精选、编研400余位语文教育家、学术大家、语文名师等语文教 ... |
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中华民国史档案资料汇编(第5辑.第2编.教育)(共2册)
『简体书』 作者:中国第二历史档案馆 出版:凤凰出版社(原江苏古籍出版社) 日期:2015-05-01 《中华民国史档案资料汇编》(1912—1949),是为了适应中国近现代史的科学研究与教学需要,就馆藏历史档案中具有一定史料价值的资料编辑而成的一套综合性资料汇编。 本分册为第五辑第二编的教育分册。全书分为十一部分。[一]战时教育概况,[二]初等教育,[三]中等教育,[四]高等教育,[五]社会教育 ... |
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中华民国史档案资料汇编.第五辑第二编.教育(全2册)
『简体书』 作者:中国第二历史档案馆 出版:凤凰出版社(原江苏古籍出版社) 日期:2025-03-01 《中华民国史档案资料汇编》(1912—1949),是为了适应中国近现代史的科学研究与教学需要,就馆藏历史档案中具有一定史料价值的资料编辑而成的一套综合性资料汇编。 本分册为第五辑第二编的教育分册。全书分为十一部分。[一]战时教育概况,[二]初等教育,[三]中等教育,[四]高等教育,[五]社会教育 ... |
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中国法学专业评估报告(2019)
『简体书』 作者:中国政法大学法学教育研究与评估中心 出版:中国政法大学出版社 日期:2021-03-01 本评估报告指标体系共设7个一级指标,21个二级指标,36个具体指标。指标体系为综合比较国内外代表性的大学和学科排名要素得出,包括:人才培养、科学研究、师资队伍、国际化和办学资源。同时,参照我国双一流学校建设的标准以及我国未来教育建设的重点,包括:重点落实人才培养国际化和就业质量,量质并重,狠抓科研产 ... |
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中国法学专业评估报告(2020)
『简体书』 作者:中国政法大学法学教育研究与评估中心 出版:中国政法大学出版社 日期:2021-07-01 本评估报告指标体系共设7个一级指标,21个二级指标,36个具体指标。指标体系为综合比较国内外代表性的大学和学科排名要素得出,包括:人才培养、科学研究、师资队伍、国际化和办学资源。同时,参照我国双一流学校建设的标准以及我国未来教育建设的重点,包括:重点落实人才培养国际化和就业质量,量质并重,狠抓科研产 ... |
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新教学探研——2024年度跨学科主题单元学习方案与教学案例集
『简体书』 作者:上海市教师教育学院 出版:上海教育出版社 日期:2024-12-01 为进一步固化优秀成果,展示和辐射一批优秀上海市民办中小学教师关于“跨学科主题单元学习”的深度思考和优质实践,汇编本跨学科主题单元学习案例集,涉及小学、初中的语文、信息、美术、地理、历史几个学科,每个案例呈现“跨学科主题单元学习方案”“教学设计”“专家点评”三个板块内容,对教师的跨学科单元教学设计有一 ... |
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核心素养导向的单元教学设计解析(小学篇)
『简体书』 作者:上海市杨浦区教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 本书为杨浦区小学学段各学科“双新”课改实践成果。本书主题为“素养导向的单元教学设计解析”,围绕“单元教学设计”,由小学学段各学科分析在单元教学中落实学科核心素养的路径和方法,分析在单元教学过程中存在的问题和不足,总结相关经验和心得。本书采用各学科样例分析的方式,为初中各学科教师实践“双新”理念、落实 ... |
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教师命题素养:上海市静安区教育学院附属学校的实践研究
『简体书』 作者:周璐蓉,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-06-01 教师命题的本质上是通过一系列教学的必要环节:课堂教学、课后作业、学生评价、各种活动等建立与学生认知的“对话”,分析学生知识、能力、思维、习惯上存在的与教学目标之间的断层,从而进行精准、针对、可持续发展的教学,促进“教与学”之间矛盾的解决。 本书是上海市静安区教育学院附属学校凝聚全校之力持续多年致力 ... |
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互联网+基层党建
『简体书』 作者:中国软件与技术服务股份有限公司党委“互联网 基层党建”研究中 出版:党建读物出版社 日期:2017-09-01 互联网基层党建是互联网时代客观要求,也是推进党建信息化的重要途径,更是党的自身建设和治国理政的必由之路。本书深入挖掘互联网基层党建的实践探索案例,从互联网组织工作、互联网舆论宣传、互联网教育培训、互联网监督工作以及互联网服务群众工作等五个方面进行了较为系统的梳理和总结,同时,在对互联网基层党建存在的 ... |
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中国智慧教育区域发展研究报告(2021)
『简体书』 作者:腾讯智慧教育发展研究中心 出版:华东师范大学出版社 日期: 本书包含智慧教育研究和发展的成果、专家观点综述,智慧教育评估的五维模型和评估指标等理论研究内容,以及全国智慧教育发展典型区域的调研数据分析、优秀案例,总结了智慧教育发展的主要特征,展望了未来的发展前景,整理归纳了智慧教育2020大事记。智慧教育是信息时代教育变革的划时代事件,是新时代变革的重要组成部 ... |
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夏衍与20世纪中国文艺发展
『简体书』 作者:周斌,中国夏衍电影学会夏衍研究委员会,复旦大学电影艺术研究中 出版:中国电影出版社 日期:2018-08-01 《夏衍与20世纪中国文艺发展》由复旦大学、浙江大学、南京大学、扬州大学等20多所高校和研究机构的专家学者发起成立了中国夏衍电影学会夏衍研究专业委员会,并召开了首次学术研讨会。这次会议的主题为夏衍与中国现代文艺发展,来自全国各地的40多名专家学者和研究生参加了会议,并提交了论文或发言提纲:在此基础上, ... |
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点亮中国:马克思主义在中国早期传播
『简体书』 作者:中共一大会址纪念馆 出版:上海书画出版社 日期:2019-07-01 中共一大会址纪念馆,会址房屋建于1920年秋,建成后不久,李汉俊(上海共产主义小组发起人之一)及其兄李书城(同盟会发起人之一)租用望志路106号、108号为寓所,将两幢房屋的内墙打通,成为一家,人称“李公馆”。1921年7月23日,来自各地中国共产党早期组织的代表李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、*、何 ... |
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中国普通高中发展十大热点难点解析
『简体书』 作者:中国教育科学研究院高中教育课题组 出版:西南师范大学出版社 日期:2020-01-01 本研究报告是中国教育科学研究院2016年度基本科研业务费专项资金所级部门项目“我国普通高中发展报告2016”的研究成果,由中国教育科学研究院基础教育研究所主持完成。本报告共有十章,包含普通高中教育发展总体保持高位稳定、普通高中办学体制改革仍需深化、普通高中教育管理体制政策如何优化、普通高中办学标准如 ... |
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0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》 0-3岁婴幼儿早期教育
『简体书』 作者:《0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》编写组 出版:海峡出版发行集团,福建人民出版社 日期:2010-10-01 《0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》主要内容包括:《手册》分为O~3岁婴幼儿的发展特点、0~3岁婴幼儿的卫生保健、O~3岁婴幼儿的教育要点与亲子游戏三篇,分别阐述了O~1岁、1~2岁和2~3岁三个年龄段婴幼儿早期教育相关领域的知识和操作方法,具有较强的科学性、实用性和可操作性,为家长科学地进行0~ ... |
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外眼看中国(2)
『简体书』 作者:[中国,现当代]中国日报新时代斯诺工作室 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-07-01 外眼看中国2》读物的编写遵循课标要求与精神,共有8个单元,每个单元由4篇语篇组成。这些语篇来源于中国日报社外籍专家在中国生活的所见所闻、对中国文化和中国社会发展的体会和思索,以及对人生、对世界的观察和体悟,展示了丰富多彩、生动立体的中国形象。本册读物包含“语言之美”“各有所好”“活力无限”“纵观历史 ... |
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外眼看中国(1)
『简体书』 作者:[中国,现当代]中国日报新时代斯诺工作室 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-12-01 《外眼看中国1》读物的编写遵循课标要求与精神,共有8个单元,每个单元由4篇语篇组成。这些语篇来源于中国日报社外籍专家在中国生活的所见所闻、对中国文化和中国社会发展的体会和思索,以及对人生、对世界的观察和体悟,展示了丰富多彩、生动立体的中国形象。本册读物包含“身心健康”“相处之道”“家庭生活”“欢度春 ... |
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朱永新与新教育实验
『简体书』 作者:朱永新 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-03-01 《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程,梳理了新教育实验的理论与实践;另一方面,也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。 具体而言,全书分五个部分。*部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历,第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程,第三部分“参与的感 ... |
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潘建明与自觉数学教育
『简体书』 作者:潘建明 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-03-01 本书为“教育家成长丛书”之一。作者从“我的专业成长之路”“我的自觉数学教育思想”“走进自觉数学课堂”和“众家评说”四个方面全面而具体地呈现了潘建明的自觉数学教育思想,对一线教师和教育研究者具有一定的参照价值。 “自觉教育”主张让学生经历学会知识──基础学习能力──终身发展能力──成长智慧的阶段。“自 ... |
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黄厚江与语文本色教育
『简体书』 作者:黄厚江,著, 中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-06-01 教育家成长丛书(新版)作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本色语文反映的是黄厚江追根寻源的品质。语文的被萎缩、语文的被夸大、语文的被拔高、语文的被虚化,黄厚江以简约然而辛辣 ... |
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