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小鱼的幸福(比利时皇家学院院士、汉学界的诺贝尔奖“儒莲奖”得主杂文,书名来自《庄子》“子非鱼,安知鱼之乐”的辩论)
『简体书』 作者:[比]李克曼 出版:人民文学出版社 日期:2025-05-01 《小鱼的幸福》这本小集子汇集了李克曼在法国《文学》《读书》等刊物上发表的杂文,主题涉及文学、文化、艺术现象等,书名则来自《庄子》中“子非鱼,安知鱼之乐”的著名辩论。这些随笔文字常常妙语连珠,警句连篇,充满哲思和幽默感,随时抖落出令人捧腹的掌故。李克曼特别推崇中国道家无为的生活态度,讽刺快节奏的美国式生活方式;他赞赏中国 ... |
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头盖骨噼啪作响(他在精神病院里秘密写作,比利时文学丰碑,大脑短路般古怪又温柔的小说中文首度引进)
『简体书』 作者:[比]罗杰·范德维尔德 著 出版:南海出版公司 日期:2024-12-01 所有精神病专家可能都会同意:人类尽管表面平静,但每天每时每分每秒都在内心深处经历无法解释的反常现象。而正是这些难料的事情,让生活变得足够有价值。 若是一个失败的人在绝望与希望中摸索、寻找、蹒跚前进,试图从令他痛苦又着迷、羞耻又光荣的生命冒险中发现价值和意义,那还有什么比他更令人动容? 说到探索人类心灵的悸动,我对诗 ... |
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小恐龙波比绘本馆:气球飞走了
『简体书』 作者:易秋 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 嘟嘟熊拿着一只红气球。小老鼠来了,请它拿一下黄气球;小猴子来了,请它拿一下蓝气球;小猪来了,请它拿一下紫气球;小猫也来了,请它拿一下绿气球一阵风刮过,气球都飞走了,嘟嘟熊向小伙伴们道歉,小伙伴们都说没关系。 ... |
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海豚绘本花园:红气球不见了(精)
『简体书』 作者:艾丽斯·布歇尔-阿凯 出版:上海人民美术出版社 日期:2018-08-01 小老鼠阿布有个漂亮的红气球,他无论走到哪里都要带着它。但是,有一天红气球不见了!阿布在黑夜里四处寻找,想找到他的红气球。之后,在找气球的过程中,他先后遇上了一只猫头鹰、两只鸽子、三只蜗牛和四只虫子这些好心的朋友们也帮助阿布找起了红气球。虽然红气球永远地不见了,不过,阿布再也不需要它了因为,他已经拥有了10个好朋友,他不 ... |
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海豚绘本花园:红气球不见了(平)
『简体书』 作者:艾丽斯·布歇尔-阿凯 出版:上海人民美术出版社 日期:2018-08-01 小老鼠阿布有个漂亮的红气球,他无论走到哪里都要带着它。但是,有一天红气球不见了!阿布在黑夜里四处寻找,想找到他的红气球。之后,在找气球的过程中,他先后遇上了一只猫头鹰、两只鸽子、三只蜗牛和四只虫子这些好心的朋友们也帮助阿布找起了红气球。虽然红气球永远地不见了,不过,阿布再也不需要它了因为,他已经拥有了10个好朋友,他不 ... |
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亲子时间 气球造型术
『简体书』 作者: 出版:人民邮电出版社 日期:2019-07-01 气球是每个人童年都玩过的玩具。而用不同形状、不同颜色的气球,经过简单组合出来的新的气球造型,简直漂亮极了。如果你给你的孩子亲手做一个这样的造型,想必你的娃会爱死你! 本书作者是一位在幼儿园工作的软萌妹子,名叫小南。书中从简单创意的气球造型开始讲起,介绍了如何给气球充气、结扎、拧结,然后循序渐进地介绍了制作狗狗、长颈鹿等 ... |
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男孩,气球和小狗 麦克米伦世纪
『简体书』 作者:吉安娜·马里诺 出版:二十一世纪出版社 日期:2018-01-01 没有男孩扔不出去的球, 也没有他的小狗捡不回来的球。 男孩和小狗每天都在玩扔球和捡球的游戏。但有一天,一种新型的球飘进他们的视线时,男孩和他的小狗试着玩起了他们久经考验的扔出去和捡回来。可奇怪的是,这个球好像迷失了方向,两个小伙伴也因此被分开了 ... |
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比尔的气球之旅(精装版)(全彩)
『简体书』 作者:Reiner,Zimnik[莱纳·琴姆尼克] 出版:电子工业出版社 日期:2018-04-01 比尔有好多好多玩具,可是他一心却只想像鸟儿那样自由飞翔。怎样才能飞上天呢?比尔日思夜想,就连晚上做梦也都是他呢。一天,舅舅送给了比尔一只气球,让失落中的比尔看到了希望。 ... |
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猫和老鼠:疯狂气球
『简体书』 作者:汉纳-,巴伯拉 出版:译林出版社 日期:2020-06-01 汤姆与杰里是伴着无数人成长的猫和老鼠,自1940年问世以来,他们打破了奥斯卡动画短片奖的获奖纪录,也打破了不计其数的盘子、花瓶和窗玻璃。 杰里带着尿布小灰鼠特菲住在一户人家的老鼠洞里,汤姆想赶走这两个爱吃爱笑的家伙,但总是被捉弄得团团转。猫和老鼠看似矛盾重重、势不两立,危急时刻却能够相互关心,为这喜剧式的故事增添了一 ... |
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中国名家儿歌典藏大系:气球旅游
『简体书』 作者:张洪波 出版:海豚出版社 日期:2023-04-01 ... |
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超爱学数学:图形·规律逻辑 气球精灵
『简体书』 作者:[韩]梦想碗,著 [韩]郑美善,绘 出版:东方出版社 日期:2023-10-01 《超爱学数学》是一套用童话故事引导孩子进行数学启蒙的绘本。全系列分三辑,每辑10册,共30册。每辑按数学知识架构分为:《数·运算》《量·时空》《图形·规律逻辑》,基本涵盖了小学阶段所有重要的数学知识点。30册绘本,30种绘画风格,30段奇妙故事,30个数学知识点。孩子将跟随故事情节启发想象、积极思考,对数学知识大架构有 ... |
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世界少年经典文学丛书气球上的五星期 儿童文学课外阅读书籍适合小学生三年级四年级至五六学生
『简体书』 作者:, 出版:现代出版社 日期:2025-02-01 ... |
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小鸡球球成长绘本系列:全9册(新版)
『简体书』 作者:[日]入山 智,著绘 崔维燕,译 出版:新星出版社 日期:2022-03-01 小鸡球球就是一个小小孩,小鸡球球的故事只是一个小小孩再“简单”不过的生活。对孩子来说,一句简单的“谢谢啦”、次帮妈妈做事、找不到妈妈以后忍着眼泪的努力寻找,都意义非凡。当孩子开始表达、想要树立独立的自我,尝试处理自己和他人的关系,遇到困难想哭的时候知道要先自己找方向,这些成长中的每一小步,难道不应该珍视吗? 成长中的 ... |
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手鞠球的几何世界 手鞠球制作教程
『简体书』 作者:邓雨佳 出版:人民邮电出版社 日期:2022-04-01 手鞠源于中国的蹴鞠,唐朝时传到日本后发展为手鞠,并成为传承千年的民间手工技艺。手鞠自古便有美好祝福之寓意,故而成为了人们传递心意的礼物。本书为我们呈现了手鞠的几何之美,并详细讲解了手鞠的制作步骤与方法,相信通过本书,你能感受到手鞠制作的乐趣。 全书共分为5章:第1章讲解了制作手鞠球的基础知识,包括所需用到的工具、制作材 ... |
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小鸡球球触感玩具书:叽叽叽,你好!(点读版)
『简体书』 作者:作绘者:[日]入山 智 出版:新星出版社 日期:2023-03-01 从出生第7个月开始,孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界,直到2、3岁,手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激,对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月,孩子可以正式开始“阅读”了,触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册,集聚触觉训练和玩具的特性,1 ... |
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小鸡球球触感玩具书:摸一摸,软绵绵(点读版)
『简体书』 作者:作绘者:[日]入山 智 出版:新星出版社 日期:2023-03-01 从出生第7个月开始,孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界,直到2、3岁,手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激,对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月,孩子可以正式开始“阅读”了,触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册,集聚触觉训练和玩具的特性,1 ... |
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小鸡球球触感玩具书:翻一翻,哇!(点读版)
『简体书』 作者:作绘者:[日]入山 智 出版:新星出版社 日期:2023-03-01 从出生第7个月开始,孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界,直到2、3岁,手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激,对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月,孩子可以正式开始“阅读”了,触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册,集聚触觉训练和玩具的特性,1 ... |
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小鸡球球触感玩具书:谁的屁股毛茸茸?(点读版)
『简体书』 作者:作绘者:[日]入山 智 出版:新星出版社 日期:2023-03-01 从出生第7个月开始,孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界,直到2、3岁,手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激,对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月,孩子可以正式开始“阅读”了,触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册,集聚触觉训练和玩具的特性,1 ... |
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和小鸡球球一起玩:全6册(升级点读版,纸板玩具书)
『简体书』 作者:[日]入山 智,著绘 崔维燕,译 出版:新星出版社 日期:2022-03-01 有很多家长会问:宝宝应该从多少岁开始看书?0-2岁这么的孩子又不认字,能看懂什么?1-4个月的宝宝,其实已经准备好,可以迎接他们的“阅读初体验”了——宝宝在出生后的1个月,就已经可以聚焦看清20-30厘米之内的东西;2个月可以逐渐分辨出颜色,并且喜欢色彩明亮的东西;4个月的宝宝有了“深度视觉”,可以分辨物体离自己有多远 ... |
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小鸡球球好习惯手偶玩具书:全2册
『简体书』 作者:作绘者:[日]入山 智,著绘 麻酱,译 出版:新星出版社 日期:2022-06-01 1岁到1岁半以后,孩子的成长发展进入新阶段,会走路,慢慢会说话,自我意识开始萌芽,断奶后开始跟着大人一起吃饭……因此也进入到帮孩子训练基本生活技能,学习礼貌待人的重要时期。这个时期,孩子自我意识慢慢增强,凡事都想自己尝试做,但往往由于能力不足总是做不好,这会给孩子造成很大的挫败感。想让孩子和大人都省心一些,不让生活变成 ... |
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