![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
〔日〕长谷川 惠 著;李花子 译
”共有
41912
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
妈妈,为什么?
『简体书』 作者:[日]谷川俊太郎文 [日]中村悦子图 彭懿译 出版:二十一世纪出版社 日期:2021-04-01 谷川俊太郎作品,一本诗的绘本 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
活着
『简体书』 作者:[日]谷川俊太郎,[日]冈本义朗 绘 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-02-01 ★这是谷川俊太郎的经典之作《活着》首次变成绘本。3岁 适读。 《活着》在日本不仅被收录于中小学课本、改编为第62届NHK全国学校音乐比赛中学部的主题曲,还经常 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
亲近母语 日有所诵(第六版)1-6年级套装(长销15年,儿童诗歌分级诵本+注释赏析+全本诵读音频)
『简体书』 作者:亲近母语 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-06-01 小学阶段,特别强调“诵读”在语文核心素养构建中的作用和重要意义。本次修订,致力于打造一套更经得起时间检验,更适合当代儿童诵读的读本。 2.每天5分钟晨诵晚读, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
亲近母语 日有所诵(第六版)一年级(长销15年,儿童诗歌分级诵本+全文注音+注释赏析+全本诵读音频)
『简体书』 作者:亲近母语 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-06-01 小学阶段,特别强调“诵读”在语文核心素养构建中的作用和重要意义。本次修订,致力于打造一套更经得起时间检验,更适合当代儿童诵读的读本。 2.每天5分钟晨诵晚读, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
亲近母语 日有所诵(第六版)二年级(长销15年,儿童诗歌分级诵本+全文注音+注释赏析+全本诵读音频)
『简体书』 作者:亲近母语 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-06-01 小学阶段,特别强调“诵读”在语文核心素养构建中的作用和重要意义。本次修订,致力于打造一套更经得起时间检验,更适合当代儿童诵读的读本。 2.每天5分钟晨诵晚读, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
把教育装进日子里(北京十一学校26个校园文化日的设计理念、教育价值和操作要领)
『简体书』 作者:北京市十一学校“我们的故事”项目组 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-09-01 1.详细记录北京十一学校26个校园文化日的设计理念、教育价值和操作要领。 2.彩色印刷,图片精美,图文并茂。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
解析数论:1988年在东京举行的日法研讨会会议记录(英文)
『简体书』 作者:[日]长坂健司[法]艾蒂安.福夫里 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2020-06-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
樱色霓裳:日系少女衣装图鉴
『简体书』 作者:[日]神威名月煌,丁莲 出版:中国青年出版社 日期:2021-07-01 “拟人”早已不算新词,可热度就是一直居高不下。究其背后的原因,拟人角色如同品牌限定款联名。试问本就无法让人拒绝的美少女,突然变成甜品限定联名美少女,双重喜爱元素 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高等学校日语教材·汉译日精编教程(第三版)
『简体书』 作者:陈岩,[日]山本哲也,于敬河 出版:大连理工大学出版社 日期:2022-02-01 1.以汉语语法结构为理论框架,讲解翻译的方法、步骤和注意点; 2.通过大量例句练习翻译方法; 3.例句结合了社会热点和思政教育。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
怨仇星域Ⅲ:应许之地 【日】梶尾真治 科幻世界出品
『简体书』 作者:[日]梶尾真治 [译]罗凌琼 出版:四川科学技术出版社 日期:2022-04-01 读“怨仇星域”三部曲的时候,能一直感觉到人类个体身上的温度,他们既是发展大趋势下的潮流中的一滴水,又汇合成那样的潮流——喜欢摘蘑菇的老公公老婆婆;做着一场美梦葬 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
夏目漱石短篇小说选集(日汉对照)
『简体书』 作者:[日]夏目漱石 出版:世界图书出版公司 日期:2019-01-01 本书收录了夏目漱石的3篇著名短篇作品:《伦敦塔》《文鸟》《梦十夜》。《伦敦塔》是作者结合留英经历所写的小说;《文鸟》以细腻的笔触讲述了作者养鸟的一段经历,实则隐含自我与他者的关系;《梦十夜》记述了十个光怪陆离的梦,反映了作者对爱情、艺术等问 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
银河铁道之夜(日汉对照)
『简体书』 作者:[日]宫泽贤治 出版:世界图书出版公司 日期:2019-04-01 符合日语学习者和日本文学爱好者精致品味的双语阅读系列。第十八届野间文艺翻译奖得主岳远坤领衔翻译。日本文学专家选编,日语全文标注假名,添加详细导读注释,日本专家配 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
世界巅峰的经济学教室:来自著名经济学家的12堂课 [日]广野彩子
『简体书』 作者:[日]广野彩子 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 经济学家都研究些什么?诺贝尔经济学奖得主的研究和我们的日常生活有什么关系?现代经济学已经渗透到了我们生活的方方面面,它思考我们的行为,分析如何获得财富,探讨创新 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
甲骨文丛书·日之光芒:世上最著名的炼金术抄本
『简体书』 作者:[澳]斯蒂芬.斯金纳,[波]拉法乌.T.普林克,[英]乔治亚 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-06-01 炼金术杰作中最著名和最精美的作品《日之光芒》 是否出自传奇人物萨洛蒙·特里斯莫辛之手? 究竟是谁创作了《日之光芒》中的原始画作? 插图中具有隐喻意味和神秘 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
不要只问结果:如何打造一支灵活应变的团队(介入式管理术 松下集团、朝日新闻等知名日企管理者都在实践的
『简体书』 作者:[日]山北阳平 出版:天地出版社 日期:2020-09-01 1.本书介绍了一种新型的管理方法介入式管理术。 这是一种不分职业、行业,能够广泛应用的管理方法,已被松下集团、朝日新闻等日本众多名企成功实践。通过设定行动规则 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
你只是看上去会思考(日 本商务数学高级讲师深泽真太郎 教你用简单逻辑拆解复杂问题 )
『简体书』 作者:[日]深泽真太郎 出版:古吴轩出版社 日期:2022-01-01 ★【专业性·日本资深商务数学教育专家力作】 作者深泽真太郎是全球十大逻辑思维管理者之一,日本商务数学协会代表理事、日本首批商务数学认证1级AAA认证者、日本个 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
土豆!土豆! 魔力绘本大师长谷川义史送给孩子的食育绘本!乐乐趣绘本图画书3-6岁
『简体书』 作者:长谷川义史,彭懿 出版:甘肃少年儿童出版社 日期:2023-10-01 土豆 —— 全世界小朋友的启蒙蔬菜,土豆既可口又百变,从婴儿的第一口辅食,到餐桌上各种各样由土豆做成的美味食物,都使土豆成为餐桌上的座上客。绘本大师长谷川义史擅 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
潮骚(在《潮骚》中,我终于体验了一场无关物质的爱情!日本版《边城》三度入围诺奖,鬼才三岛由纪夫浪漫之
『简体书』 作者:[日]三岛由纪夫 出版:河南文艺出版社 日期:2021-07-01 ◆ 在《潮骚》中,我终于体验了一场无关物质的爱情! ◆ 日本版《边城》!谈及创作初衷,作者三岛由纪夫曾说“我要创作一部牧歌小说,试着描绘我的世外桃源。” ◆ ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
在日华侨华人与印侨文化适应的比较研究
『简体书』 作者:徐辉 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-06-01 本书在Diaspora理论和文化适应理论基础上,以在日华人华侨与印侨为研究对象,综合运用社会学、人类文化学、比较研究等多种方法,探讨在日华人华侨与印侨文化适应(包括:历史变迁、教育、社会认知文化适应等)的差异及特征。研究依循“理论”-“文献 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
狮子漱漱口——国际绘本大师长谷川义史趣味绘本
『简体书』 作者:[日]祢寝正一 出版:河北教育出版社 日期:2014-03-01 出糗有什么关系!看长谷川义史如何幽默化解尴尬瞬间!日本著名诗人祢寝正一,当红绘本画家长谷川义史,联袂奉上让你笑掉下巴的儿童心理轻喜剧!(启发绘本馆精选大师名作) ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |