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中国教育学会国际教育分会,顶思国际教育研究院 主编
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中国教育:研究与评论(第29辑)
『简体书』 作者:丁钢 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是阐述了教育图像研究的兴起及发展历程、具有的学科立场和理论范式,建构了教育图像阐释的三种方式。二是探讨了泛剧场在激发个体的空间创造能力、唤醒个体的身体-空间感知能力、发展个人在剧场空间中的话语能力等方面的作用。三是基于“凝视”理论视角对学习直播间的学习文化实 ... |
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中国教育:研究与评论(第31辑)
『简体书』 作者:丁钢 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是深入探讨了具有多元身份的当代青年从学校教育到立足社会的发展过程,揭示了他们的具身实践与情感体验,为理解新媒体时代青年群体的职业选择和生活方式提供了参考。二是聚焦基础教育阶段的创意教学,探讨儿童创造潜能的开发,研究为培养儿童应对未来复杂挑战的能力提供了实践建 ... |
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中国图书馆学史第七卷:民国图书馆学教育
『简体书』 作者:郑丽芬 出版:安徽教育出版社 日期:2024-12-01 本书是首 部中国图书馆学史多卷本通论著作,在对中国图书馆学发展历程进行宏观考察和系统梳理的基础上,全景呈现了中国图书馆学研究的丰富成果和重要创获,深入探析了中国图书馆学起源、发生、发展的全过程,及其与各个时期社会文化系统之间的交互影响,恰当处理了中国图书馆学学科体系内部“新”“旧”、“中”“西”要素 ... |
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脱贫攻坚精神融入高校思政课教学研究 思想政治教育研究文库 思政教育教学 脱贫攻坚
『简体书』 作者:刘金新 出版:光明日报出版社 日期:2025-06-01 本书在对脱贫攻坚精神进行系统研究的基础上,沿着高校思政课中脱贫攻坚精神“为何融”-“融什么”-“怎样融”-“融的效果”的思路,采用历史与逻辑相统一、关联理论提炼与实际经验总结相结合的方法,对脱贫攻坚精神融入高校思政课进行了一个比较完整的理论构建和具体实践,为高校思政课党的最新理论成果融入教学提供参考 ... |
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教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究
『简体书』 作者:曾海燕,易永平 著 出版:辽宁人民出版社 日期:2025-01-01 《教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究》由曾海燕,易永平著 ... |
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第十九届明史国际学术研讨会暨首届屯堡国际学术研讨会论文集
『简体书』 作者:中国明史学会、安顺学院、中国明史学会屯堡研究分会 出版:知识产权出版社 日期:2023-03-01 本书是以屯堡研究为核心议题的中国明史学会主办的第十九届明史国际学术研讨会暨首届屯堡国际学术研讨会的专题论文集,所选论文都是在会上充分讨论,会后认真修改而成,也是“中国屯堡学”被提出后相关学者参与的次大规模学术讨论的成果。论文作者来自国内外的科研机构或高校相关领域的专家学者,论文主题涉及历史学、民族学 ... |
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“四史”教育融入大中小学思政课一体化研究
『简体书』 作者:郭巧云,王学民,杜钢清 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-07-01 本书以““四史”教育融入大中小学思政课一体化研究”为研究对象,共五章内容。第一章主要分析“四史”教育的内在逻辑、主题及特点,阐明“四史”教育是大中小学思政课一体化建设的着力点。第二章主要探讨“四史”教育融入大中小学思政课一体化建设的重要意义,主要从提升大中小学思政课一体化建设的理论品质、拓宽大中小学 ... |
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高校思想政治教育专业建设论纲 大学思政研究丛书
『简体书』 作者:朱海嘉 高建民 陈青山 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 高校思想政治教育专业是作为服务于国家意识形态和社会治理的特殊专业,亦是一门实践性很强的专业;就职业定向而言,思政专业的限度具有较宽泛的范畴,学生所具有的综合业务素质是其从事各种教学各种、企事业单位必须具备的基本素质;创新人才培养模式是加强特色专业建设的基本遵循。 《高校思想政治教育专业建设论纲》从行 ... |
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中医药高职高专教育课程思政案例(高职高专)
『简体书』 作者:邓山 出版:人民卫生出版社 日期:2025-07-01 本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第五轮全国中医药高职高专教育规划教材的一个分册,本教材为中医药高职高专教育的课程思政案例素材,教材围绕职业教育的特点和新时代立德树人的要求编写,供各专业使用。特色如下:1.课程思政,立德树人 强化教材意识形态建设,筑牢思想的根基。2.深度融合,立体构建 完善 ... |
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思想政治教育场景论 新时代思政学科研究文库
『简体书』 作者:金国峰 尹俏 王明雪 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书基于思想政治教育场景论的生成逻辑和时代背景,厘定了思想政治教育场景的科学内涵,剖析了思想政治教育场景的营造和运用的依据、原则、方法,同时,全面阐释了思想政治教育场景各类形态的内涵、功能和运用,有利于进一步发展思想政治教育理论和实践,完善新时代思想政治教育学科体系。“场景”理论与思想政治教育相结合 ... |
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思想政治教育接受动力研究 新时代思政学科研究文库
『简体书』 作者:张欣 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书围绕“接受动力”这一思想政治教育学科的重要范畴,在明确何为思想政治教育接受动力的基础上,对其构成要素、动力生成、动力作用、动力优化进行探讨,旨在通过对思想政治教育接受动力构成-一生成--作用--优化的纵向分析,对思想政治教育接受动力形成。较为系统地理论认知,以进一步改进和提升思想政治教育的实效件 ... |
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思想政治教育内生动力理论研究 新时代思政学科研究文库
『简体书』 作者:朱宏强 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书从理论视角出发探究内生动力的内在合理性,对于深入把握思想政治教育内生动力具有奠基作用。聚焦思想政治教育内生动力,基于矛盾和需要视角,从马克思主义经典作家和中国共产党领导人的理论学说中系统开展理论溯源,并从社会学、教育学、心理学等相关学科的思想理论中寻找有益借鉴,看力发掘探究思想政治教育内生动力的 ... |
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网络时代高校思想政治教育对象研究 新时代思政学科研究文库
『简体书』 作者:王方 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 当今时代,谁掌握了互联网,谁就掌握了立足世界的主动权。以信息技术为代表的科技革命给高校思想政治教育带来了深刻的影响和冲中击,也使得作为网络原住民的青年学生在适应时代变革的过程中呈现出了新变化和新特征,本书通过审视时代发展变迁对人的生产方式生活方式和思维方式的影响,科学把握高校思想政治教育对象的内涵、 ... |
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地理教育行思录:学术探究与教学实践的双向建构
『简体书』 作者:孙英伟 出版:中国财富出版社 日期:2025-09-01 本书结合作者三十余载的教育经验,对地理教育进行了深入地探讨,讲述了作者从对地理学科兴趣的萌芽,到大学的专业学习与实践,再到投身教育事业后的教学实践与探索。教学实践方面,作者分享了多年的教学经历,包括应对教学资源不足、创新教学方法、班级管理经验等;专业发展方面,作者分享了参加教学竞赛、进行学术研究与著 ... |
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教育路上的思与行
『简体书』 作者:秦和 著 出版:中国文史出版社 日期:2024-01-01 本书收录了秦和委员连续担任全国政协委员以来撰写的与教育相关的提案、大会发言和媒体报道。作为教育界的政协委员,肩负推动教育健康持续发展的历史重任,为教育事业发展鼓与呼。通过这些提案、大会发言和媒体报道,展现了政协委员勤勉作为、尽职履职,积极参政议政,围绕中心服务大局建言献策,深入基层、广泛调研,发挥民 ... |
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魏书生与民主教育
『简体书』 作者:魏书生,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-11-01 本书为教育家成长丛书之一,该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
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刘维朝与个性教育
『简体书』 作者:刘维朝,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-05-01 1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.本书从成长经历、办学理念、办学实践、教育演讲录四个方面呈现了刘维朝的个性教育思想。本书的特点就是 ... |
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越思政大课堂——大中小学思想政治教育一体化的市域实践
『简体书』 作者:陈红 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 自1963年以来,“枫桥经验”已经走过了60年的风雨历程。党的十九大以来,“枫桥经验”先后被写入党的十九届四中全会、五中全会和六中全会相关决议和建议中,已成为我们党治国理政、实现“中国之治”的宝贵经验。2023年是纪念毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年暨习近平总书记指示坚持发展“枫桥经验”2 ... |
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儿童生命教育启蒙绘本 心里的小白:学会告别
『简体书』 作者:朱惠芳 出版:中国人口出版社 日期:2025-03-01 《儿童生命教育启蒙绘本》是一套适合3~8岁孩子阅读的生命教育绘本,共8册。本套绘本通过温馨的场景故事,分别从生命的孕育、健康成长、性别认知、接纳自己、自我保护、学会感恩、学会告别和面对挫折等八个方面出发,帮助孩子了解生命的由来、过程和结束,更好地了解自己,爱护自己,珍惜他人,珍爱生命。同时帮助家长找 ... |
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国际岩溶研究中心第二个六年历程
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际岩溶研究中心,中国地质科学院岩溶地质研究 出版:科学出版社 日期:2023-12-01 联合国教科文组织国际岩溶研究中心第二个六年历程从组织建设与管 理、科学研究、国际交流与培训、科学普及与咨询等四个方面对中心第二个 运行期内的工作进行了全面的总结,系统展示了中心在履行中国政府与联合 国教科文组织签署的协定中所做的系列工作,为推动岩溶科学发展,为支撑 中国政府国家战略、联合国教科文组织 ... |
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