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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 教师月刊编辑部 ”共有 63793 结果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
教学召唤(教师教育哲学译丛) 学召唤(育哲学译丛)
『简体书』 作者:戴维·汉森  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-08-01
在《学召唤》一书中,作者戴维·汉森授提出将学视为一种“职业”或“使命”的理念,深描了职业的独特性与不可替代性。在为期三年的研究中,汉森观察、记录、呈现和剖析了四位的日常学实践,将实证调查和案例分析的成果与学术文献、文学作品、寓言、电影等资料相结合,帮助读者理解为什么而,他们如何 ...
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售價:HK$ 74.8

科幻立方文库本 科幻立方文库本
『简体书』 作者:《科幻立方》编辑部  出版:百花文艺出版社  日期:2025-06-01
科幻小说大师艾萨克·阿西莫夫曾经说过:“人生难道还有什么事,会比寻找答案更令人感到振奋?”而科幻的真谛就是寻找答案,不论是人性与科学,想象力与现实。对科幻的追求和向往,推动着人类在寻找答案的路上创造一个又一个科学奇迹。 适合年轻人阅读的“轻科幻”——《科幻立方》编辑部出品的宝藏科幻文库本系列。科幻 ...
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《看图说话》50周年精选·群星集 《看图说话》50周年精选·群星集
『简体书』 作者:《看图说话》编辑部  出版:上海教育出版社  日期:2025-07-01
本选题是期刊《看图说话》创办50周年的精选作品集。《看图说话》编辑部将从《看图说话》历年刊登的作品中精选佳作,计划选取50篇童话佳作,50篇儿歌佳作,集结成册。精选作品既要反映当时的时代特点,又要符合现今的儿童阅读审美品位。图画应与文字佳作相配合,建议使用刊出时的配套图画,更能体现《看图说话》的办刊 ...
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售價:HK$ 316.8

美国中小学STEM教师协同培养 美国中小学STEM协同培养
『简体书』 作者:吴慧平 著  出版:武汉大学出版社  日期:2024-06-01
美国是STEM育的首倡者,21世纪初美国出台了一系列政策和举措在中小学全面推行STEM,试图为所有年轻人参与高质量的STEM学习机会构建一种全方位贯通的学习生态系统,而创建充满活力的学习生态的关键是需要大批高质量的STEM来加以支撑。本专著主要介绍了美国中小学STEM育,重点介绍了STEM ...
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售價:HK$ 66.7

教师如何做课堂观测与评价 如何做课堂观测与评价
『简体书』 作者:王天平  出版:西南大学出版社  日期:2021-07-01
本书力求从整体视角来看待课堂,聚焦学目标、学过程、学效果几个基本问题,围绕三个主要核心深入挖掘其应然样态,并辅以诸多具体案例来对观点进行分析,以期全面准确地呈现其观测视角、观测标准和解读方法,为课堂学的评价提供较为完整科学性和现实性较强的结构和标准体系。全书共分十章。首章系统介绍了课堂 ...
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星教师 星教师
『简体书』 作者:蒲公英育智库  出版:上海教育出版社  日期:2023-11-01
本书是一本辅助一线实施“-学-评”的工具书,具体阐述了学评一体化的设计原则和理念、实施方法与路径,并对中小学各学科如何实现学评一体化进行探讨。书中呈现了各专家学者、特级名师对学评一体化研究的心得体会、研究成果等,在帮助从“实践”层面多角度的探索更多“学评”落地策略的同时,实现专 ...
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售價:HK$ 155.3

追求教师专业发展的幸福 追求专业发展的幸福
『简体书』 作者:赵丽  出版:中国海洋大学出版社  日期:2024-12-01
该书从专业发展的概念和不同阶段入手,以新——合格——骨干——名优四个阶段为主线,通过案例的形式,呈现了在不同发展阶段的幸福。该书共分为六个部分,分别为专业发展的概念和阶段、初为人师的幸福、合格的幸福、骨干的幸福、名优的幸福以及后记。该书以编者的亲身经历为素材, ...
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售價:HK$ 39.6

诠释教师生活史:自我的建构与超越 诠释生活史:自我的建构与超越
『简体书』 作者:张立新  出版:上海社会科学院出版社  日期:2024-06-01
实践性知识的建构受到生活史的影响,而生活史则是在一定的文化和社会情景中私人与专业生活的全部历程,它涉及生平所经历的一切体验。其中的关键环节源自个体生活史的“自我”的建构。本书即是对生活史的研究,反映了生活在时间流中的丰富样态。本书适合从事育研究、生涯发展研究、职 ...
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教师教育研究:源流与演进 育研究:源流与演进
『简体书』 作者:胡艳 施克灿 吴娱 刘冬敏  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-08-01
育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为上卷,主题是育研究的源流与演进。涵盖育理论研究、育政策与管理制度研究、育史研究三部分内容,通过系统回顾和梳理我国育理论的发展、政策的演进、历史的探索,为建立中国特色的育的理论体系、育的学科框架,推动 ...
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售價:HK$ 98.9

新时代教师专业发展的内涵与路径 新时代专业发展的内涵与路径
『简体书』 作者:苏志刚, 郭惠 惠主编.  出版:厦门大学出版社  日期:2024-12-01
本书适应新时代,对的专业发展的内涵和路径进行了分析研究,对成长的要素进行了阐释。全书分7章,内容包括专业发展的基本概述、专业发展的内涵要求、中外名师名家的学思想、专业发展的现状分析、专业发展的域外经验、专业发展的路径建议、专业发展的个体认知、专业发展的学校环境因 ...
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售價:HK$ 42.9

高校教师心理健康发展与职业成长 高校心理健康发展与职业成长
『简体书』 作者:李永华 著  出版:黑龙江科学技术出版社  日期:2024-10-01
本书首先阐述了高校心理健康的定义、标准和影响因素,介绍了高校职业成长的相关理论,并分析了高校心理健康与职业发展的关系,然后结合高校心理健康与职业成长的具体实践,提出了高校心理健康自我调适的方法,构建了高校心理健康服务体系,同时讨论了高校职业成长的策略和路径,探讨了高校 ...
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教师教育研究:本土与借鉴 育研究:本土与借鉴
『简体书』 作者:宋萑 袁丽 赵萍 吴娱  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-08-01
育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为下卷,下卷主题是育研究的本土与借鉴,主要涵盖乡村育研究、国际育比较研究、育述评等内容。我国育领域的研究一直经历着借鉴与本土化的过程,其中乡村的培养与发展最为典型。育对于乡村振兴具有重大意义,乡村振兴的核心是人 ...
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教师口语训练教程(活页) 口语训练程(活页)
『简体书』 作者:郑晓春  出版:复旦大学出版社  日期:2024-09-01
本书为口语课程材,分为导语 “普通话与职业口语”,以及“四海同音——国家普通话水平等级测试”“声声传情——诵读讲演的基础及技巧”“点石成金——课堂学口语”“谆谆诲——育口语”“脱颖而出——资格证与面试口语”5个模块,从国家普通话水平等级测试、资格证考试、岗位求职应 ...
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售價:HK$ 66.7

“456N”区域教师发展模式研究 “456N”区域发展模式研究
『简体书』 作者:张丽璇  出版:华南理工大学出版社  日期:2024-10-01
本书结合发展规律,立足黄埔区发展现状进行阐述,分为六个部分:第一章为绪论,阐述456N区域发展模式研究的缘起、内容和意义等;第二章,根据区域发展的优势与挑战,提出区域培训的问题与对策;第三章,述456N区域发展模式的理论、内涵与特征;第四章,联系区域发展的实际,从“四位一 ...
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售價:HK$ 74.8

教师职业道德与教育法律法规(第3版) 职业道德与育法律法规(第3版)
『简体书』 作者:王欣,周琴 主编  出版:安徽大学出版社  日期:2024-09-01
本书是适应近年来相关育的法律法规和政策的调整,对2019年版《职业道德与育法律法规》作出的修订。全书分为上篇职业道德和下篇育法律法规,上篇四章分别为:道德与职业道德、职业道德原则、职业道德规范、职业道德修养和职业行为;下篇四章分别为:育法原理、育法律法规解读(上 ...
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中小学教师信息技术领导力研究 中小学信息技术领导力研究
『简体书』 作者:于天贞 著  出版:学林出版社  日期:2025-06-01
本书回应信息技术发展对育信息化发展提出的挑战,围绕信息技术领导力,对信息技术领导力的内涵以及构成要素、信息技术领导力的实践现状以及具体实践形态、信息技术领导力的影响因素以及影响因素发挥作用的方式等进行研究,寻求提升信息技术领导力的方法和策略。通过提高信息技术领导力,让在 ...
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AI时代教师职业素养与能力 AI时代职业素养与能力
『简体书』 作者:庄舍  出版:厦门大学出版社  日期:2025-07-01
本书围绕的职业伦理与责任感、通用职业技能、学科职业技能、AI时代的职业技能、职业发展与终身学习等方面展开讨论,涵盖了职业所需的各方面技能和素养。书中从的道德准则、法律责任、社会责任到学设计、沟通技能、管理技能、评价技能等方面开展详细阐述,同时也涵盖了AI人工智能对职业的 ...
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教师职业道德与教育政策法规(微课版) 职业道德与育政策法规(微课版)
『简体书』 作者:付世秋、石育澄  出版:清华大学出版社  日期:2024-07-01
职业道德与育政策法规微课版》由“职业道德”和“育政策法规”两部分构成,全书分为上、下两篇,上篇主要介绍了职业道德相关内容,论述了新时代职业道德的具体要求,有助于引导学生在未来的育实践中自觉践行职业道德,进而提高职业道德修养。下篇通过介绍育政策、法规的基础知识和基 ...
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教师育人能力-(省视与评估) 育人能力-(省视与评估)
『简体书』 作者:刘鹂,李佳宁著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-07-01
育人能力是最根本的能力。书为表,育人及里。但长期以来,“育人能力”被各类繁复的职责型能力所蔽盖,没能获得应有的关注与重视。本书以育人能力为核心,从学理分析与现实评估两个层面展开探讨,重点阐释了对育人能力的理性认识,解构分析育人能力要素并澄明其内在联系,在测评工具开发基础上对 ...
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售價:HK$ 113.9

教师教育研究:探索与发展 育研究:探索与发展
『简体书』 作者:李琼 吴娱 王俭 张海燕  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-08-01
育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为中卷,关注育研究的探索与发展,系统梳理了我国育研究领域有关职前育与师范育、专业发展、心理、学科课程学的专题文章,为育学科建设与实践创新建构起知识体系与方法体系。 ...
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售價:HK$ 112.7

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