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张屹,吴向荣,新世纪应用型高等教育教材编审委员会 编
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Linux操作系统应用(21世纪技能创新型人才培养系列教材·计算机系列;“十四五”新工科应用型教材建设项目成果)
『简体书』 作者:蒋熹 陈小中 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-05-01 本书作为高职电子信息大类专业群的专业基础课程教学用书,满足国家自主可控操作系统的战略需要,是一本基于“项目驱动、任务导向”的“双元”模式的模块化新形态教材。本书全面介绍了Linux的基础应用,根据企业实际工作过程所需的知识和技能整理出9个模块(含62个微课视频)。每个模块分别按照模块概述、模块目标和 ... |
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Hadoop技术与应用(21世纪技能创新型人才培养系列教材·大数据系列;“十四五”新工科应用型教材建设项目成果)
『简体书』 作者:徐鲁辉 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-06-01 本书主要介绍了Hadoop、HDFS、MapReduce、YARN、ZooKeeper、HBase、Hive、Sqoop、Flume、Kafka的功能、特点,以及体系架构、数据类型、运行环境等内容,相关内容均配有项目实战内容,供读者深入了解应用。本书在每个项目开篇处均设有【职业素养】栏目,帮助学生深 ... |
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数据库应用实战教程(MySQL版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·电子与信息类;“十四五”新工科应用型教材建设项目成
『简体书』 作者:赵丽 刘芳 杨俊叶 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-11-01 本书是基于计算机网络技术专业群的职业岗位群,以企业实战项目的开发过程为例,展开项目任务内容和项目实践,突出实用性和可操作性。教材内容的设置,既能培养学生的岗位技能,又能提升他们的创新能力和核心竞争力,有利于学生的可持续发展。本书采用“双项目贯穿到底”的设计思路,先以“航空售票系统”的数据库设计、操纵 ... |
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应用型高校社会服务能力分析 思想政治教育研究文库
『简体书』 作者:王昆,张纯荣,高 雪 出版:光明日报出版社 日期:2025-06-01 本书首先对社会服务、产教协同等相关领域的研究文献展开了全面系统的分析与归纳,并以此为基础分析了当前应用高校社会服务的时代背景及必要性。随后,本书分别从利益、资源以及现有制度对应用型高校社会服务动力的影响进行分析,对应用型高校社会服务能力的现状进行评估,深入挖掘应用型高校社会服务困境及原因,通过借鉴发 ... |
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建筑模型设计与制作(第四版)(普通高等教育艺术设计类新形态教材)
『简体书』 作者:党雨田 编 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-09-01 本书全面介绍了现代建筑模型设计与制作的具体方法,深入分析了现代建筑模型的发展趋势,详细讲解了建筑模型的制作方法与流程,所选图片均具有典范性,为建筑模型的制作指明了正确方向。全书分为建筑模型基础、模型材料与设备、模型制作工具、模型基础制作方法、模型高级制作方法、手工制作详解、机械制作详解等章节,坚持理 ... |
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城市公共空间设计 (“十四五”普通高等教育艺术设计类系列教材)
『简体书』 作者:于洪涛,刘艺 编 出版:水利水电出版社 日期:2022-10-01 ... |
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施工机械 (第二版)(普通高等教育高职高专“十二五”规划教材)
『简体书』 作者:钟汉华,张智涌 编 出版:水利水电出版社 日期:2012-05-01 ... |
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应用型高校创新创业教育生态系统建设路径研究
『简体书』 作者:沈陆娟 出版:经济科学出版社 日期:2024-07-01 本书阐述了应用型高校创新创业教育生态系统建设的战略意蕴和国内外研究现状,系统梳理了其发展脉络、理论基础、系统结构和功能。基于问卷调查和访谈调研了浙江省应用型高校创新创业教育宏观、中观和微观生态系统现状和困境,由此揭示系统在要素互动机理、组织架构和功能运行等方面的优势和不足,借鉴比较国外创新创业氛围浓 ... |
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应用型本科高校质量文化建设实践 以安康学院为例 刘铁
『简体书』 作者:刘铁 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-04-01 《应用型本科高校质量文化建设实践:以安康学院为例》主要基于全面质量管理、OBE 理念以及质量文化建设路径理论,针对应用型高校质量文化建设的当务之急,借鉴国内外质量文化研究成果,探讨质量文化建设的相关理论,立足质量文化建设实践过程中一些创造性工作经验,重点阐述了以内部质量保障、专业认证、审核评估三个抓 ... |
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应用型本科院校产教融合模式及机制创新研究
『简体书』 作者:林江鹏 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-06-01 本书科学吸收已有理论资源,以适用的理论成果为起点,在充分认识我国应用型本科院校产教融合特殊性、深化产教融合艰巨性和系统总结国内外经验基础上,深入剖析产教融合概念,科学界定应用型本科院校产教融合的内涵,揭示其运行机制,构建产教融合、校企合作协同创新驱动因素与动力机制,系统构造新形势下应用型高校产教融合 ... |
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组织边界跨越视域下的地方应用型高校专业集群建设
『简体书』 作者:孙丽娜 著 出版:吉林大学出版社 日期:2025-01-01 本书以我国地方高校的转型发展为主题,探索其如何突破学术组织的边界对接区域产业链、创新链,并在需求导向下,调整校内专业设置形成特色专业集群。在宏观上,分析了分类发展逻辑下地方应用型高校的发展进路,进而剖析走出组织边界的地方应用型高校应在发展模式上做出何种改变,也对地方应用型高校实现组织边界跨越的路径及 ... |
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应用型高校智能制造专业集群建设研究与实践
『简体书』 作者:邵瑞影、胡凤菊、刘建华 出版:人民邮电出版社 日期:2025-09-01 随着全球制造业向智能化、数字化、网络化方向加速转型,智能制造已成为推动产业升级与经济高质量发展的核心引擎。在此背景下,应用型高校作为技术技能型人才培养的主阵地,亟须通过专业集群建设打破传统学科壁垒,实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。 本书以产业集群理论、协同创新理论、成果导向教育理念为 ... |
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教师职业道德与专业发展
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-02-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组编,范先佐主编。全书共分为两个部分,第一部分为教师职业道德与专业发展自学考试大纲,第二部分为教材部分,其主要内容包括:简要阐释教师职业道德与专业发展的基本范畴;围绕教师职业道德与专业发展的重要主题分别展开论述,介绍教 ... |
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京台两地应用型大学通识教育比较研究
『简体书』 作者:常百灵著 出版:华夏出版社 日期:2024-08-01 20世纪80年,中国大陆在反思过分专业化教育模式弊病的过程中,开始了对通识教育的探索。中国香港、台湾地区也在20世纪80年代之后逐渐在大学中推行通识教育实践。本书以北京和台湾地区应用型大学通识教育为研究对象,关注的重点是通识教育的内涵,通识教育的发展历程,通识教育课程体系、师资队伍,通识教育产生的影 ... |
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大学计算机实践教程(普通高等教育通识类课程教材)
『简体书』 作者:杨海波,李烨平,周丽娟,俞炫吴,孟庆霞 等 编 出版:水利水电出版社 日期:2023-08-01 《大学计算机实践教程普通高等教育通识类课程教材》通过案例对学生进行计算机基本技能的培养,在学以致用思想的指导下,从实际应用出发,进行计算机基础知识、基本技能的训练。 针对大学低年级学生计算机知识水平参差不齐、能力不够强的问题,《大学计算机实践教程普通高等教育通识类课程教材》从案例简介、案例 ... |
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自同步电压源型新能源发电控制原理与应用
『简体书』 作者:王伟编著 出版:中国电力出版社 日期:2024-08-01 自同步电压源型新能源的研究与应用,有助于探索解决高比例新能源电网存在的惯量支撑差、调频调压手段匮乏、电网安全稳定多形态交织和控制复杂化、电网运行压力大等问题,对于保障高比例新能源电网安全稳定运行具有重要意义。 本书共6 章。内容分别为概述、变速恒频风机自同步电压源、光伏与储能自同步电压源、自同步电 ... |
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少年读九型人格墨菲定律 共2集 孩子读得懂的心理学入门基础漫画书籍 说话沟通技巧人际交往人生法则避坑指南
『简体书』 作者:新世纪出版社 出版:新世纪出版社 日期:2023-12-01 ... |
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璞石荆蓝——地方本科高校应用型人才培养教学改革案例集
『简体书』 作者:李卫东,周昕,孙华 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-03-01 案例集融合了江汉大学及其16个学科型学院在育人方面的成果,汇编成集。本案例集提供的经验做法案例涵盖体教融合、大学体育工作、基层法制人才培养、新工科建设、新文科教育、产教融合、劳动教育、大思政构建、双碳人才培养、心理健康教育与人才培养的协同、美育、学生国际视野的培养、地方高校医学人才培养、国家安全教育 ... |
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概率论与数理统计——基于R语言(应用型本科院校适用)
『简体书』 作者:方红 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书的特色在于其将R语言的实践应用贯穿于概率论与数理统计的各个知识点的教学中,帮助学生摆脱烦琐的数学计算,从而有更多时间深入理解概率论的抽象概念及统计学的基本原理和方法.R软件部分的教学可以穿插于理论教学中,也可以单独安排在上机实验室. 值得一提的是,本书并不要求学生具备高级的R语言编程技能,只需掌 ... |
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幼儿园组织与管理
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,邢利娅 蔡淑兰主编。本书的主要内容包括两大部分,第一部分为幼儿园组织与管理自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此 ... |
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