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北京大学语文教育研究所
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电子竞技赛事运营(中级)
『简体书』 作者:完美世界教育科技[北京]有限公司 出版:人民邮电出版社 日期:2025-09-01 随着电子竞技产业的飞速发展及产业链的逐渐完善,如何培养电子竞技的专业人才成为业内人士关注的问题。随着电子竞技运营师这样一个职业的出现,社会对电子竞技赛事运营所需知识与技能的学习需求逐渐旺盛,本书正是基于这样的需求编写。 本书共5个学习单元,分别是电子竞技赛事策划、电子竞技赛事设计、电子竞技赛事执 ... |
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有机化学实验(第3版) 北京大学化学实验类教材
『简体书』 作者:北京大学化学与分子工程学院有机化学研究所 著 出版:北京大学出版社 日期:2015-06-01 本书是按有机化学实验教科书的要求、专为有机化学实验课编写的教材,它是独立的而不附属于课堂讲授的内容。 全书共分成5章:有机化学实验的基本知识和操作第1章;有机化合物的物理性质及其测定方法第2章;有机化合物的分离和提纯第3章,并在其中列入相应的练习实验;光谱法鉴定有机化合物结构第4章 ... |
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新一代科学教育标准
『简体书』 作者:[[美]美国科学教育标准制定委员会][美]美国科学教育标准制 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-04-01 《新一代科学教育标准》是由美国26个州与全美41位科学教育*极专家组成的团队共同撰写完成的。它是对《K-12科学教育框架》内容的补充和细化。这些科学教育标准对所有学生学习科学、认识科学置关重要,理念具有很好的创新性,保证了高质量的科学教育教学水准,也是提高全民科学素养的基准性文献。新标准凝聚了当今世 ... |
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服务学习 志在家国: 史家教育集团第三届“服务学习”课程经典案例集
『简体书』 作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2020-12-01 史家教育集团的服务学习课程经过三年的深度实践,已经成为德育工作的一大亮点和品牌,它很好地调动了师生的公益热情,获得了学生、教师、家长、社区的一致好评。 2018~2019学年,经过多轮评审和辅导,最终救援噎食,挽救生命 三代童年看变迁轮易行乘坐轮椅人士地铁导行指南 华服传承小使者等20个优秀公益创 ... |
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服务学习 志在家国(史家教育集团第四届“服务学习”课程经典案例集)
『简体书』 作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2021-12-01 “服务学习”是史家教育集团的德育特色课程。它倡导让学生在学习中服务,在实践中成长,用课堂学习的知识和技能服务社会、服务他人。多年来,这也是史家创新落实立德树人根本任务。为党育人、为国育才的重要途径。 本书记述了2020年万众一心共同战“疫”时刻,史家学子用自己的“服务学习”行动践行家国情怀,为国家 ... |
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儿童语言发展 小嘴巴学说话(全4册) 专为3~6岁孩子设计的语言启蒙图画书 幼儿语言教育专家刘剑、吴晓蕾编著并配音讲解
『简体书』 作者:上海元远教育 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2023-08-01 ... |
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胸部肿瘤经典病例评析 首都医科大学附属北京胸科医院 北京市结核病胸部肿瘤研究所组织编写
『简体书』 作者:张同梅,胡瑛,刘志东 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-07-01 本书由首都医科大学附属北京胸科医院的多学科专家团队共同编写,精选了一系列胸部肿瘤相关疾病中的代表性病例,从多学科视角对诊断、鉴别诊断、治疗策略进行了分析与讨论,不仅对病例的临床特征、影像特点、病理诊断、诊疗思路进行了专业且极具针对性的解析,还结合国内外临床及基础研究进展进行了点评与要点归纳,同时提供 ... |
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金太阳教育初中文言文全解初中通用语文文言文全解
『简体书』 作者:金太阳教育研究院 出版:江西高校出版社 日期:2020-06-01 ... |
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中国教育装备行业蓝皮书(2020版)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会 出版:知识产权出版社 日期:2020-12-01 本书是中国教育装备行业2020年蓝皮书,从多个角度分析2019年我国教育装备行业的发展概况,指出我国教育装备行业存在的各种问题,并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写,覆盖教育装备行业多个方面,数据权威准确。 ... |
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中国教育装备行业蓝皮书(2021版)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会 出版:知识产权出版社 日期:2022-01-01 本书是中国教育装备行业蓝皮书,从多个角度分析2020年我国教育装备行业的发展概况,指出我国教育装备行业存在的各种问题,并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写,覆盖教育装备行业多个方面,数据权威准确。本书已连续2年在我社出版,得到业内好评。 新选题2021版与2020版相比,字数减 ... |
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《中国建筑教育》2020(总第25册)
『简体书』 作者:《中国建筑教育》编辑部 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-06-01 《中国建筑教育》2020(总第25册)包含以下栏目和文章:建筑设计教学研究1 基于单元预制装配的建构训练——浙江大学“基本建筑”系列设计课程之“木构亭” 2 基于操作“与”观察的结构训练—— “过街廊”课程设计 3 现象的自然与建筑的抽象--空间观察教学探微 风景园林专业教学研究4 场地生态学方法在 ... |
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广州教育蓝皮书:广州教育发展报告(2021~2022)
『简体书』 作者:广州市教育研究院,方晓波,蒋亚辉,杜新秀,刘霞 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-09-01 本书“‘双减’政策篇”聚焦教育行政执法区域实践、校外培训监管行政执法、学生学业负担情况等方面的研究探索与有益经验;“教师发展篇”聚焦广州市幼儿园新入职教师、中小学教师及中职学校教师专业能力开展系列调查研究;“调查研究篇”对广州市区域幼儿园保教质量、中小学在线教育应用情况、穗港澳姊妹学校合作机制、“国 ... |
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每个家都是学习的好地方:家庭语文教育指南
『简体书』 作者:吴欣歆 出版:人民邮电出版社 日期:2023-07-01 《每个家都是学习的好地方:家庭语文教育指南》系语文教育专家吴欣歆所写,是一本中小学生语文学习的家庭指导用书。 全书以语文学习活动为抓手,传播家庭语文教育常识,探讨如何建设良好的家庭学习环境、家庭生态环境,为广大家长引导孩子学好语文、提升核心素养指明路径,推动社会形成语文学习的共识、形成家庭学习的共 ... |
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全球化时代国际教育发展趋势 ——近年来发达国家教育改革的政策分析
『简体书』 作者:北京教育科学研究院国际教育信息中心 编 出版:福建教育出版社 日期:2019-11-01 1.按国别对美国、英国、法国、澳大利亚、日本、俄罗斯等主要发达国家近年来(2015-2017年)教育改革的背景、主要教育政策走向、重点教育政策进行梳理和分析; 2.对美、英、法、澳、日、俄等主要发达国家近年来(2015 -2017年)教育改革的重要政策和基本趋势进行比较研究,分析当前国际教育改革发展 ... |
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逻辑思维与语文教育
『简体书』 作者:吴格明 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-04-01 这是一本帮助中小学语文教师提高逻辑素养,运用逻辑提高教学水平的书。语文教学既需要感染熏陶,也需要清晰思辨。缺失逻辑理性的语文是糊涂的语文,是患有软骨病的语文。本书的内容从逻辑思维与素质教育谈起,主要阐述逻辑思维与语文教育的关系,涉及语文课程、语文教材、语文教学、语文教育研究等各个层面,力图全方位地展 ... |
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语文教育心理学
『简体书』 作者:董蓓菲 出版:北京大学出版社 日期:2017-09-01 《语文教育心理学》为语文教育心理学领域的一本经典教材,《语文教育心理学》依据语文教育的发展、心理学在语文教育中的实践进展、当前课程改革的动态,从心理学和学科教学法的视角出发,将心理学与具体学科相融合,从中提炼出浅显易懂的结论和切实有效的方法。比如哪些技能能够让学生顺利地解决问题?怎样教学才能让学生更 ... |
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中学写作教育课程与教学法新体系 司新华著(首阳教育书系)中学教师语文写作教学内容构建
『简体书』 作者:司新华 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书面向中学段的写作教育课程与教学法构建的理论和实践改革,从多学科融合的角度,围绕中学常见文体写作,创建了“三主三辅交融并进”的中学写作教育课程和教学法新体系,综合了理论视野、 知识体系和实践案例, 可读性、 实践性强,重建教师的写作教育课程及教学法的理论认知体系, 帮助教师全面提升写作教学素养和能 ... |
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古文字与语文教育
『简体书』 作者:张素凤 编 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-01-01 甲骨文发现120周年以来,甲骨文等古文字研究取得了丰硕成果,相关应用领域如历史、哲学等研究也得到了长足发展。然而古文字在语文教育中的应用却主要表现为少数教师对字理教学和汉字文化教学的浅尝辄止。为此,本课题对甲骨文等古文字在语文教育中的应用方式和应用途径展开研究,对隐含于甲骨文等古文字形体中的词义特点 ... |
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美国语文教育
『简体书』 作者:王爱娣 出版:语文出版社 日期:2021-05-01 《美国语文教育》一书是作者王爱娣赴美国加州尔湾协和大学考察期间积累的经验所得。作者利用到美国学习的机会以及回国后的两三年时间,在大量实地考察、座谈交流、网络搜索、资料考证、与所教学生讨论的基础上,写就了此书。 在内容上,它以一位一线教师的视角,展示了美国语文教育的全貌,直观演绎与生动再现了美国语文 ... |
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魏书生与民主教育
『简体书』 作者:魏书生,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-11-01 本书为教育家成长丛书之一,该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
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