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	职业素养（中等职业教育通用基础教材系列） 『简体书』 作者：黄磊　　出版：中国人民大学出版社　　日期：2024-01-01 职业素养（中等职业教育通用基础教材系列） ...	詳情>>	售價：HK$ 52.9

	“互联网+体育”生态服务体系构建研究： 以天津市为例 『简体书』 作者：张未靖 著　　出版：北京体育大学出版社　　日期：2023-03-01 本书为天津市哲学社会科学规划项目《天津市“互联网 体育”生态服务体系构建研究》TJTY18-013的研究成果。研究应用生态学、体育生态学等相关理论，从体系构建入手，从政策生态位、资源生态位、需求生态位、环境生态位四个方面揭示体育生态服务系统的重要生态位及核心本质，着眼于新时代“互联网 ”社会环境背景及技术因素，以天津市 ...	詳情>>	售價：HK$ 97.8

	天津市大学生数学竞赛（经管类）考点直击 『简体书』 作者：李梅英、李亚玲 主编　　出版：化学工业出版社　　日期：2023-09-01 本书是为天津市大学生数学竞赛经管类编写的辅导教材，依托历届天津市大学生数学竞赛经管类考试真题，在对真题深度剖析的基础上，归纳总结了数学竞赛中的经典题型和思维方法。全书共分七个部分：极限、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微分学、多元函数积分学、综合问题、拓展内容。全部例题都附有详细的分析和解题过程，最重要的是每一 ...	詳情>>	售價：HK$ 68.8

	扩大我国中等收入群体规模的减税政策研究 『简体书』 作者：温桂荣，刘芳 著　　出版：东北财经大学出版社有限责任公司　　日期：2023-12-01 本书综合分析测度我国中等收入群体规模、区域结构和群体特征，研究减税政策对中等收入群体的收入、消费、投资、储蓄等行为带来的税收效应影响规律，量化分析和论证减税政策力度差异、区域差异、分位差异等因素对扩大中等收入群体规模的调节效应，使调节收入分配的税收政策更加精细化、多元化和长效化。 ...	詳情>>	售價：HK$ 85.8

	创新的阶梯：跨越“中等技术陷阱” 『简体书』 作者：程文银著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-08-01 技术进步是收入增长的源泉，中国己步入上中等收入国家行列，跨越“中等收入陷阱”的关键突破口在于跨越“中等技术陷阱”。那么，如何跨越“中等技术陷阱”？波涛滚滚源自海底暗流，技术创新的阶段式发展源于背后技术学习机制的不断演化。本书基于发展阶段理论、技术学习理论和演化经济学等经典理论，结合中国实践，构建创新阶梯模型，对发展阶段 ...	詳情>>	售價：HK$ 124.2

	经济法基础 中等职业教育“ 十四五” 规划教材 『简体书』 作者：刘洪斌，沈瑶，王治主编　　出版：中国石化出版社有限公司　　日期：2024-05-01 本书根据中等职业学校经济法课程的教学要求，结合财经管理类中等职业学校教学大纲进行编写。主要讲解了财经类专业最常用的?劳动合同法? ?社会保险法? ?公司法?和?民法典合同编?的基本知识并应用于实际工作，为了能力拓展，书中选用了工业产权法律制度和市场秩序管理法律制度供选学 ...	詳情>>	售價：HK$ 43.7

	中等职业学校教师专业能力与需求调研 『简体书』 作者：曹晔等　　出版：科学出版社　　日期：2019-08-01 《中等职业学校教师专业能力与需求调研》围绕教师专业发展这一主线，在对中等职业学校教师职业特点和能力结构、“双师型”教师标准、教师资格标准体系等职业教育教师基本问题进行认识的基础上，比较了中外教师专业标准的异同，分析了我国教师队伍建设的总体情况。以生师比为切入点分析了教师数量的区域差异，剖析了职业技术师范院校培养“双师型 ...	詳情>>	售價：HK$ 76.8

	中等职业教育专业教学标准（2025年）（第二分册） 『简体书』 作者：《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编　　出版：高等教育出版社　　日期：2025-07-01 本书是中等职业教育专业教学标准（2025年）（第二分册），包括中等职业教育土木建筑、水利、装备制造、生物与化工及轻工纺织5个专业大类、59个专业的教学标准，包含概述、专业名称（专业代码）、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障和毕业要求等11个方面要素 ...	詳情>>	售價：HK$ 81.4

	天津市房屋建筑工程造价估算指标 『简体书』 作者：　　出版：中国计划出版社　　日期： ...	詳情>>	售價：HK$ 103.5

	天津市交通旅游图（2025） 『简体书』 作者：成都地图出版社　　出版：成都地图出版社　　日期：2018-01-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 11.0

	中华人民共和国政区大典天津市卷 『简体书』 作者：中华人民共和国民政部　　出版：中国社会出版社　　日期：2015-08-01 《中华人民共和国政区大典》是国家出版基金资助的国家重大出版项目，按省级政区分卷，采用工具书辞条类目式编纂，以省级、地级、县级、乡级4个层次的政区为词条，设置政区概况、自然条件、经济概况、社会发展、基础设施、名胜旅游、重大事件、著名人物、城区市政建设9个一级栏目，近40个二级栏目，内容涉及经济、政治、文化、社会、历史、环 ...	詳情>>	售價：HK$ 165.0

	天津市文物保护单位概览 『简体书』 作者：　　出版：文物出版社　　日期： ...	詳情>>	售價：HK$ 880.0

	中式面点技艺（中等职业教育中餐烹饪专业教材） 『简体书』 作者：李梦，布艳青　　出版：中国轻工业出版社　　日期：2024-12-01 《中式面点技艺》在行业企业、学校的专业调研基础上进行编写，本着“科学、全面、实用、真实”的原则，以“学习目标→任务描述→任务要求→任务准备→任务分解→操作要领→任务评价→拓展提升→练习巩固”为脉络，立足行业实际，充分考虑企业需求，按照真实工作流程，依据中式面点师岗位要求和岗位职责，实现职业核心能力和专业核心能力并重，理 ...	詳情>>	售價：HK$ 64.9

	学校整体课程规划18问 『简体书』 作者：杨四耕　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2025-02-01 《学校整体课程规划18问》针对学校整体课程规划中学校管理者、教师等主体关心且常见的18个核心问题进行了集中式解答，明确了学校整体课程规划的概念、内涵、关键要素、实施方式、设计细节等重要内容。同时，书后附有一线学校推进整体课程规划的真实案例，细节翔实，理论与实践相结合，能够为一线学校研制学校整体课程规划、实现学校课程变革 ...	詳情>>	售價：HK$ 59.4

	西方主要国家的学校体育 『简体书』 作者：安亚伦，蔡娟，王雪双　　出版：社会科学文献出版社　　日期：2024-11-01 本书选取美国、英国、法国、德国、日本、意大利、加拿大和澳大利亚作为样本，从学校体育的产生与发展，学校体育的结构、功能与目标，体育教学，体育课程，体育教师，学校课余体育，学校体育管理及相关特色等八个方面探究各国学校体育的发展历程，并从整体上把握其发展特征与趋势，总结学校体育发展的一般规律和特殊规律，以期丰富学校体育领域的 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	中国学校体育话语权研究 『简体书』 作者：雷敏　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-11-01 本书旨在通过学校体育话语权研究以提升学校体育话语权、推动学校体育的发展，进而提高中国学校体育的发展水平。这不仅符合新时代中国教育强国、体育强国建设的需求，也是实现2035年基本形成多样化、现代化、高质量学校体育体系远景目标的需要。本书借助话语权力理论，结合传播理论和软实力理论，以中国学校体育话语权为研究对象，采用文献法 ...	詳情>>	售價：HK$ 118.8

	督学视野下的学校高质量发展 『简体书』 作者：深圳市禹明督学工作室，禹明　　出版：上海交通大学出版社　　日期：2024-09-01 教育督导的任务是“督政、督学和质量监测”，针对当下各地实验学校、外语学校、大学附属学校层出不穷，但办学质量差别很大的现状，有人调侃，实验学校不“实验”、外语学校不“外语”。为了解决这些热点问题，本书集合督学的一些观点和思考，讨论实验学校应该“实验”什么、外语学校的课程建设、九年一贯制学校如何做好衔接等话题，内容涉及公、 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	学校心理健康教育课程设计与实施 『简体书』 作者：石春 李梅　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2024-07-01 本教材从读者需求出发，以问题解决为导向，强调学校心理健康教育课程设计的可操作性和实用性，服务于学校心理健康教师教学实际，提升心理健康教师课堂教学能力。本教材先从整体上介绍学校心理健康教育课程，后将学校心理健康教育内容划分为若干辅导主题，从相关概念、学生心理发展特点、教学目标与教学活动设计几个方面展开，同时提供多种形式的 ...	詳情>>	售價：HK$ 61.0

	改造一所学校的设计新方案 『简体书』 作者：[美]普拉卡什·奈尔 帕鲁尔·明哈斯　　出版：中国青年出版社　　日期：2024-10-01 随着人工智能（AI）、虚拟现实（VR）、增强实境（AR）以及其他沉浸式科技的融入，传统教育环境面临重大转变。这些发展改变的不仅是教学方式，也包括开展教学的实体环境，预示了学校空间设计的全新变化。重新考量学校生态、师生行为、学习方式、关系再造等维度的“化学反应”，挖掘出学校设计的新方案，重新设计让学生主动学习、热情探索并 ...	詳情>>	售價：HK$ 76.9

	乡村学校的乡村振兴功能研究 『简体书』 作者：王丽娟著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2025-01-01 乡村振兴战略的提出将乡村发展推至极为重要的地位，全社会对此给予高度关注。在寻求乡村全面振兴的同时，来自乡村学校的振兴力量亦不可忽视。基于此，本书从乡村学校这一实体对教育功能的承载出发，延伸其非教育功能，并指出乡村学校可以为乡村振兴许多方面做出贡献；研究乡村学校的功能发挥现状，发现乡村学校的乡村振兴功能发挥的问题与成因； ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

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