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创客诚品、刘惠欣、孟令一
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领导成事手段(测品专用)
『简体书』 作者:方道解 译 著 出版:中国华侨出版社 日期:2005-01-01 ... |
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禅者的行径(测品专用)
『简体书』 作者:释颢 著 出版:中国华侨出版社 日期:2012-01-01 ... |
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慧眼识心法(测品专用)
『简体书』 作者:浩子 出版:中国华侨出版社 日期:2012-04-01 ... |
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经典品读课:世说新语
『简体书』 作者:包君成 出版:现代教育出版社 日期:2023-07-01 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织门人编纂的一部笔记体小说,堪称一部中古文化的百科全书,也是中国古代文言小说中志人小说的代表作品,几乎每篇都有几句或一句隽语,表面简单淳朴,内容却深奥异常,令人回味无穷。 本书旨在通过文化导读和经典选讲对《世说新语》中的重点、难点、关键点予以一一梳理。分为上下两篇:上篇 ... |
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处世妙品(全四册)新版
『简体书』 作者:张潮,洪应明,王永彬,陈继儒 著 出版:中华书局 日期:2025-04-01 书稿由《菜根谭》《小窗幽记》《幽梦影》《围炉夜话》四种组成,其中的《菜根谭》《小窗幽记》《围炉夜话》更是被称为“处世三大奇书”。它们的共同特点是清言小品,用清新晓畅而有韵味的话语,从道德、修身、读书、忠孝等等方面,对名利、情怀、山川、植物、心境、风景、气韵、法度、人生、社会、生活等等进行了表述,既有 ... |
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品读经典--论语(图文版)
『简体书』 作者: 出版:吉林文史出版社 日期: ... |
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品读经典--庄子(图文版)
『简体书』 作者: 出版:吉林文史出版社 日期: ... |
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品读经典--弟子规(图文版)
『简体书』 作者: 出版:吉林文史出版社 日期: ... |
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品读经典--孙子兵法(图文版)
『简体书』 作者: 出版:吉林文史出版社 日期: ... |
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品读金典--古文观止(图文版)
『简体书』 作者: 出版:吉林文史出版社 日期: ... |
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品读经典--国家的故事图文版
『简体书』 作者: 出版:国际文化出版公司 日期: ... |
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品读经典——孟子(图文版)
『简体书』 作者: 出版:吉林文史出版社 日期: ... |
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品读经典-韩非子(图文版)
『简体书』 作者: 出版:黑龙江美术出版社 日期: ... |
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品读经典--山海经(图文版)
『简体书』 作者: 出版:吉林文史出版社 日期: ... |
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品读经典--孝经(图文版)
『简体书』 作者: 出版:吉林文史出版社 日期: ... |
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创客玩智能控制电子制作2
『简体书』 作者:DFRobot 出版:人民邮电出版社 日期:2018-01-01 i创客谐音为爱创客,也可以解读为我是创客。创客的奇思妙想和丰富成果,充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造,将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化,帮助读者把心中的各种创意转变为现实。 本书精选了20个来自DF创客社区的制作项目,详细介绍了创客 ... |
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创客玩智能硬件创意制作
『简体书』 作者:DFRobot 出版:人民邮电出版社 日期:2019-08-01 i创客谐音为爱创客,也可以解读为我是创客。创客的奇思妙想和丰富成果,充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造,将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化,帮助读者把心中的各种创意转变为现实。 本书精选了30个来自DF创客社区的制作项目,详细介绍了创客 ... |
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创客教育理念下的大学英语教学理论与实践
『简体书』 作者:窦国宁 出版:企业管理出版社 日期:2019-09-01 创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。创客教育是一种以创造中学为主要学习方式、以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。本书以创客教育理念下的大学英语教学理论与实践为主题,从大 ... |
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小创客轻松玩转FPV无人机
『简体书』 作者:桑圆圆、封学英、刁彬斌 等编著 出版:化学工业出版社 日期:2018-09-01 创客教育理念在于强调“做中学”,其主旨是在教育活动中融入创客的精神和内涵,发展学生的创新精神和动手实践能力。无人机作为创客教育的一个重要领域,已经广泛进入中小学校园。孩子们通过自己动手制作与操控无人机,参加各种竞赛,成为名副其实的“小创客”。 本书通过全彩图解的方式,系统讲解了FPV无人机的相关知识 ... |
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创客0-1——医科院校创新教育实践与探索
『简体书』 作者:段俊杰 等 出版:中山大学出版社 日期:2019-12-01 创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。本书通过医学生创新教育介绍、国内教育体系现状分析、创客教育与创新教育的联系与区别,为大家重点解读3个问题:什么是创客教育?创客教育从哪里来?医科院校学生创客教 ... |
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