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《小学数学 课时十单元十期末同步特训》编写组 编写
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小学数学应用题解题方法·六年级(第四次修订)
『简体书』 作者:王兆昕,王佳玲 出版:延边大学出版社 日期:2023-03-01 学数学,离不开解题,尽管解题本身不是学习数学的最终目的,但它是学习数学、学会思考、培养数学素养的一个重要手段。 一道应用题,其他同学百思不得其解,到了你的手里,不一会儿就解出来了。同学们赞叹你思路巧! 其他同学添加三条辅助线才能解出来的图形问题,你只要作一条辅助线就完美解出,解题过程也比其他同学 ... |
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小学数学应用题解题方法·四年级(第四次修订)
『简体书』 作者:王兆昕,王佳玲 出版:延边大学出版社 日期:2023-03-01 学数学,离不开解题,尽管解题本身不是学习数学的最终目的,但它是学习数学、学会思考、培养数学素养的一个重要手段。 一道应用题,其他同学百思不得其解,到了你的手里,不一会儿就解出来了。同学们赞叹你思路巧! 其他同学添加三条辅助线才能解出来的图形问题,你只要作一条辅助线就完美解出,解题过程也比其他同学 ... |
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小学数学应用题解题方法·三年级(第四次修订)
『简体书』 作者:王兆昕,王佳玲 出版:延边大学出版社 日期:2023-03-01 学数学,离不开解题,尽管解题本身不是学习数学的最终目的,但它是学习数学、学会思考、培养数学素养的一个重要手段。 一道应用题,其他同学百思不得其解,到了你的手里,不一会儿就解出来了。同学们赞叹你思路巧! 其他同学添加三条辅助线才能解出来的图形问题,你只要作一条辅助线就完美解出,解题过程也比其他同学 ... |
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小学数学解题方法·五年级(第四次修订)
『简体书』 作者:周延梅,董瑞芳 出版:延边大学出版社 日期:2023-03-01 学数学,离不开解题,尽管解题本身不是学习数学的最终目的,但它是学习数学、学会思考、培养数学素养的一个重要手段。 一道应用题,其他同学百思不得其解,到了你的手里,不一会儿就解出来了。同学们赞叹你思路巧! 其他同学添加三条辅助线才能解出来的图形问题,你只要作一条辅助线就完美解出,解题过程也比其他同学 ... |
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小学数学解题方法·四年级(第四次修订)
『简体书』 作者:周延梅,董瑞芳 出版:延边大学出版社 日期:2023-03-01 学数学,离不开解题,尽管解题本身不是学习数学的最终目的,但它是学习数学、学会思考、培养数学素养的一个重要手段。 一道应用题,其他同学百思不得其解,到了你的手里,不一会儿就解出来了。同学们赞叹你思路巧! 其他同学添加三条辅助线才能解出来的图形问题,你只要作一条辅助线就完美解出,解题过程也比其他同学 ... |
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上好一堂数学课:小学数学结构化课程设计
『简体书』 作者:陈素琴 出版:电子工业出版社 日期:2023-04-01 本书从个性差异、认知基础、合作分享、可持续性四大方面探讨应该给孩子一个什么样的数学课堂,小学生喜欢怎样学习数学。 本书从认识“个性差异”的角度切入数学教学,提出教师要和学生一起沉浸在课堂中,做到“人课合一”,让每个学生达到建立在自我意识发展基础上的“能学”、建立在内在学习动机基础上的“想学”、建立 ... |
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奇思妙解应用题:小学数学应用好题500道
『简体书』 作者:徐慧中 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-05-01 本书不分年级,小学阶段全一本,着重训练应用题的解题方法和解题技巧,难度定位中等及以上,适合想要系统地掌握并训练一些解题方法与技巧的学生。书内会按照应用题的几大板块进行分类,小学阶段常见的应用题题型全覆盖,分类较清晰,便于查找。在每个章节内,会按解题方法技巧分类,对各个解题方法的训练很全面。本书可以 ... |
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奇思妙解应用题:小学数学解题方法与技巧(视频讲解版)
『简体书』 作者:徐慧中 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-05-01 本书不分年级,小学阶段全一本,着重讲解应用题的解题方法和解题技巧,难度定位中等及以上,适合想要系统地掌握并训练一些解题方法与技巧的学生。书内会按照应用题的几大板块进行分类,小学阶段常见的应用题题型全覆盖,分类较清晰,便于查找。在每个章节内,会按解题方法技巧分类,对各个解题方法的讲解很详细,同时配以 ... |
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实数的十进表示
『简体书』 作者:王昆扬 出版:科学出版社 日期:2011-06-01 《实数的十进表示》讨论用十进制的无限小数来表示实数的问题。十进制的无限小数,简称为十进数,初中学生就知道了。但他们只能把它作为符号,凭感觉进行直观的想象。这些符号的真意只有接受了“极限”概念之后才能理解。《实数的十进表示》严格讲述了有理数列收敛的概念,并讲述了基本列、数列等价的概念等。然后引入标 ... |
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小学数学拓展课案例精选 5
『简体书』 作者:陈加仓 出版:浙江教育出版社 日期:2018-04-01 本丛书是作者根据教材的编排特点和孩子的心理发展规律,以改变数学学习内容的单一现状为目的,分年级段、分类别地从近几年众多研究中筛选出一些经典案例,进行总结、梳理、完善形成的。该丛书按照年级从易到难共分6册,每册收集24~25个案例,对师生的互动未作较大的改动,生动还原教学过程。每个案例从“课前思考”“ ... |
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小学数学拓展课案例精选 6
『简体书』 作者:陈加仓 出版:浙江教育出版社 日期:2018-08-01 本丛书是作者根据教材的编排特点和孩子的心理发展规律,以改变数学学习内容的单一现状为目的,分年级段、分类别地从近几年众多研究中筛选出一些经典案例,进行总结、梳理、完善形成的。该丛书按照年级从易到难共分6册,每册收集24~25个案例,对师生的互动未作较大的改动,生动还原教学过程。每个案例从“课前思考”“ ... |
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小学数学拓展课案例精选 2
『简体书』 作者:陈加仓 出版:浙江教育出版社 日期:2018-11-01 本丛书是作者根据教材的编排特点和孩子的心理发展规律,以改变数学学习内容的单一现状为目的,分年级段、分类别地从近几年众多研究中筛选出一些经典案例,进行总结、梳理、完善形成的。该丛书按照年级从易到难共分6册,每册收集24~25个案例,对师生的互动未作较大的改动,生动还原教学过程。每个案例从“课前思考”“ ... |
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小学数学拓展课案例精选 1
『简体书』 作者:唐慧荣 出版:浙江教育出版社 日期:2018-12-01 本丛书是作者根据教材的编排特点和孩子的心理发展规律,以改变数学学习内容的单一现状为目的,分年级段、分类别地从近几年众多研究中筛选出一些经典案例,进行总结、梳理、完善形成的。该丛书按照年级从易到难共分6册,每册收集24~25个案例,对师生的互动未作较大的改动,生动还原教学过程。每个案例从“课前思考”“ ... |
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小学数学拓展课案例精选 3
『简体书』 作者:陈加仓 出版:浙江教育出版社 日期:2019-02-01 本丛书是作者根据教材的编排特点和孩子的心理发展规律,以改变数学学习内容的单一现状为目的,分年级段、分类别地从近几年众多研究中筛选出一些经典案例,进行总结、梳理、完善形成的。该丛书按照年级从易到难共分6册,每册收集24~25个案例,对师生的互动未作较大的改动,生动还原教学过程。每个案例从“课前思考”“ ... |
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小学数学拓展课案例精选 4
『简体书』 作者:洪细苗 出版:浙江教育出版社 日期:2019-03-01 本丛书是作者根据教材的编排特点和孩子的心理发展规律,以改变数学学习内容的单一现状为目的,分年级段、分类别地从近几年众多研究中筛选出一些经典案例,进行总结、梳理、完善形成的。该丛书按照年级从易到难共分6册,每册收集24~25个案例,对师生的互动未作较大的改动,生动还原教学过程。每个案例从“课前思考”“ ... |
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小学数学公式与定律420
『简体书』 作者: 出版:哈尔滨出版社 日期: ... |
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小学数学智慧课堂教学实践与研究
『简体书』 作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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小学数学思维训练·三年级上册
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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小学数学培优提高班(三年级)
『简体书』 作者: 出版:浙江大学出版社 日期: ... |
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小学数学培优提高班(四年级)
『简体书』 作者: 出版:浙江大学出版社 日期: ... |
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