![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
省教师招聘考试命题研究组
”共有
315711
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
中国美学的范畴与命题:张晶自选集
『简体书』 作者:张晶 出版:中国传媒大学出版社 日期:2024-09-01 本书精选了张晶教授自2004年“北广学者文库”自选集《诗学与美学的感悟》出版以来的代表性重要学术论文17篇。这些论文作为作者2004—2024年四百余篇论文的缩影,体现了作者治学的理论层次和思辨精神。其中部分论文是对美学范畴的熔铸,部分论文是关于美学命题问题的系统建构,部分论文是对当前重要理论问题的回应,部分论文是从古 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
丁未录辑考(中国史学基本典籍丛刊)
『简体书』 作者:李丙 撰,尹承 辑考 出版:中华书局 日期:2023-10-01 南宋李丙撰《丁未录》二百卷,是记载北宋后期宋神宗治平四年(1067)到宋钦宗靖康元年(1126)间史事的编年体史书。《丁未录》主要取材于私家所撰文集、笔记、碑传等著作,保存了北宋后期的若干独家史料,南宋孝宗朝曾被官方取以助修国史。该书在南宋时期流传颇广,多有重要史书及类书征引。到明代以后,此书逐渐散佚。 整理者利用《 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
我国高校教师的时间分配与工作状态研究
『简体书』 作者:付梦芸 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-12-01 本书从我国高校教师实际工作中感受到的“时间去哪儿了?”的疑问出发,采用问卷调查、师生访谈和实地观察相结合的研究方式,在梳理总结国内外现有相关研究成果及理论的基础上,以定量和定性结合的混合研究方法,对我国高校教师的时间分配与工作状态进行全面探究,并进一步对我国高校教师时间分配的影响因素,时间分配与教师的工作满意度、职业压 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
省妈课堂 艺术小画家启蒙乐园
『简体书』 作者:虾米 出版:人民邮电出版社 日期:2025-01-01 本书是为小朋友设计的创意涂画书。全书共5章:首先介绍了点、线、面的基本概念,让小朋友打下牢固的绘画基础;然后介绍了各种图形的创意应用,以及图形与点、线、面的创意结合,进一步提高小朋友的动手能力;接着介绍了人物的画法,教小朋友画出个性化的人物形象,展示自己的创造力和想象力;最后介绍了如何画出身边常见的事物,让小朋友学会用 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高职英语教育与教师专业发展研究
『简体书』 作者:田雪蓉 著 出版:线装书局 日期:2025-01-01 《高职英语教育与教师专业发展研究》由田雪蓉著 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高校青年教师专业发展能力提升研究
『简体书』 作者:栾兆云 著 出版:新华出版社 日期:2025-03-01 《高校青年教师专业发展能力提升研究》由栾兆云著 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教育变革中的教师惰性及其干预策略研究
『简体书』 作者:邵光华 著 出版:人民出版社 日期:2025-03-01 本书基于我国二十年基础教育变革现实,围绕变革中的教师惰性展开研究。探讨了教育变革中的教师惰性内涵及其分类图谱,分析了当前教育变革中的教师惰性现状以及青年教师群体的惰性特征,并通过个案教师对教育变革惰性的成因进行了深入分析,通过教师工作家庭平衡状况的研究、日常教师教学中的情感体验以及典型教师教学生活的现象学分析,进一步探 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中小学音乐课堂教学设计与教师专业成长研究
『简体书』 作者:牛琴、周笛 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-07-01 随着“教师专业发展”的不断推进,教育实践和社会期望对教师素养提出了更高的要求。在“教师成为研究者”的过程中,教师从事教育科研是非常必要的。教育科研,一般从研究教育教学中的小事情、小问题开始,从写教学设计、教学反思、教育随笔入手,再到撰写教育教学论文,最后走向教师教育科研高级阶段,即课题研究。《中小学音乐课堂教学设计与教 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
注册道路工程师专业考试城市道路工程标准规范摘录汇编
『简体书』 作者:北京市市政工程设计研究总院有限公司上海市政工程设计 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-07-01 本书以现行全国勘察设计注册土木工程师(道路工程)考试大纲为依据,摘选了部分与城市道路设计相关的、近期新标准规范和法律法规中的相关条文,共涉及14本现行城镇建设国家、行业标准及相关文件规定。本书可供参加全国勘察设计注册土木工程师(道路工程)考试考生使用,又可供从事道路工程勘察设计工作的专业技术人员在实际工作中参考。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
全球视域下的教师教育政策与研究
『简体书』 作者:[英]黛安娜·迈耶[Diane Mayer] 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-05-01 教师短缺、教师教育质量亟待提升越来越成为全球性的问题,迫切需要在国家政策层面加以解决。为此,来自澳大利亚、比利时、加拿大等13个国家或地区的教师教育研究人员组成了“全球教师教育联盟”,以探究教师教育政策和相关改革的影响。本书基于十多个国家或地区的教师教育改革案例,剖析了推动这些变革议程的政治因素,以及政策制定与教育研究 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教育变革中的教师生存发展状态研究
『简体书』 作者:吴黛舒 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本书为国家社会科学基金教育学一般课题“教育变革中教师的生存和发展状态研究”(BAA170016)研究成果。 本书从教育变革与教师发展的关系入手,综合运用理论分析和实证调查,考察了教育变革过程中教师群体的分化特征,并以“名师”“新秀”“新手”“沉默者”等为分析对象,基于教师工资制度和教师职称制度比较研究不同群体的生存和发 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教师教学信念生成机制的质性研究
『简体书』 作者:吴金航 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题,以教学心理与教学哲学的视角为切入点,以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础,以质性研究为主要方法,着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能,考察了教师教学信念的生成样态,探析了教师教学信念的生成途径,解析了教师教学信念的生成场域,构建了教 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
长三角高校青年教师发展研究和培养实务
『简体书』 作者:张斌 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 《长三角高校青年教师发展研究和培养实务》系统梳理了20世纪90年代至今我国高校教师岗前培训政策的演变和20世纪80年代至今高校教师职称评审权归属的变化,探究了国家教育主管部门、高校及其人事部门、青年教师对政治素质、教学能力、科研能力等方面重视程度的区别及其原因,初步回答了新时代长三角地区青年教师如何实现个人发展、教育 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
土味书香 : 王庄乡村教师生活史研究
『简体书』 作者:蒋福超 出版:光明日报出版社 日期:2024-04-01 本书通过记叙论者与父亲两代乡村教师的生活史,继而去思考其他乡村教师在传统与现代交替处的安身立命问题,论者力图将学术使命与重大的现实社会主题相结合,适应当下乡村教师研究中的质性研究的趋势,聚焦于王庄这一小型社区,将微观研究与整体历史背景紧密结合起来。通过数位王庄乡村教师的生活史,本研究最终力图解决这一问题,即乡村教师如何 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
弘扬教育家精神:新时代教师教育情怀研究
『简体书』 作者:程翠萍 陈苗苗 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-04-01 除了前言外,本书主要分为教师教育情怀研究概述、新时代教师教育情怀的结构指标、新时代教师教育情怀的影响因素、新时代教师教育情怀的培育策略四个章节,具体研究了全科师范生教育情怀的结构、扎根理论视角下小学全科教师教育情怀的结构,进行了中学班主任教师教育情怀结构成分的文本分析,做了新时代教师教育情怀评价工具设计,探讨了师范生教 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
外语教学改革中一线教师情感张力的追踪研究
『简体书』 作者:高原 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 一线教师的专业发展是中国外语教学改革的重要课题(高雪松、陶坚、龚阳,2018)。作为教学改革工作的具体执行者,一线教师直接决定了教学改革的成败(文灵玲、徐锦芬,2014;张莲、高释然,2019)。2018 年,中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,兴国必兴教,强教必强师。可以说,一线教 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中学物理教师教学反思能力研究
『简体书』 作者:高倩 出版:西南大学出版社 日期:2024-06-01 本书构建了中学物理教师教学反思能力评价指标体系,在此基础上开发了《中学物理教师教学反思能力自评问卷》,并利用计算得到的中学物理教师教学反思能力评价模型对问卷调查结果进行分析,最后,进行了个案分析,从质性研究角度对量化研究加以补充和完善。综合使用了访谈法、问卷调查法、文献研究法、专家咨询法以及统计分析法等研究方法,共咨询 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中小学教师课题研究微课10讲
『简体书』 作者:伍海云 出版:海南出版社 日期:2018-10-01 本书旨在引导教师成为教育教学的实践者和研究者,鉴于多数一线中小学教师没有受过专业的教育科研训练,本书从介绍科研与教研、找选题、申报选题、优质课题论证、开题、研究以及论文的规范式等方面一一做了详细说明,适用于一线教师,具有很强的实用性。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高校创业指导教师能力培养机制研究
『简体书』 作者:崔莎莎 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-02-01 本选题旨在探索符合创新创业教育人才培养规律,提高高校创业指导教师能力,构建“三位一体”高校创业指导教师能力培养长效机制。本选题通过对相关政策文本和学术文献的研究,剖析了高校创业指导教师能力培养现状与需求;通过对创业指导教师能力培养建设的内在因子和外在影响因素展开系统分析和重要性评估,确定了创业指导教师能力培养机制的关键 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
英语教师文化领导力评价研究
『简体书』 作者:曹耀萍 著 出版:气象出版社 日期:2024-10-01 英语教师文化领导力评价的循证性研究意义深远。本书根据教学实践中行为科学、社会互动、伦理匹配、道德认知、文化教育的基本原理,通过深度访谈和文本数据调查,考察英语教师文化领导力因素的深刻内涵以及英语教师文化个性特征在知识与符号教育过程中对学生的“三观”影响,构建了英语教师文化领导力“双柱型六维度”的发展性评价内容、评价模型 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |