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蔡元培:教育救国
『简体书』 作者:蔡元培 顾颉刚 出版:中国文史出版社 日期:2025-07-01 蔡元培(1868年1月11日—1940年3月5日)是我国近代著名教育家,在国家危难之际,他数度赴德国和法国留学、考察,研究哲学、文学、美学、心理学和文化史,长期从事教育工作。他一直抱持着“教育救国”的理念,无论是担任北洋政府教育总长、北京大学校长还是中央研究院院长,都积极努力地推动中国现代教育和科学 ... |
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新加坡教育的启示
『简体书』 作者:黄博智[ Pak Tee Ng] 出版:上海教育出版社 日期:2025-09-01 这本书讲述新加坡这个国家将其教育体系从一个举步维艰的体系转变为一个在国际上被誉为有效和成功的体系的历程。这不是一个国际考试成绩辉煌的故事,而是几代政策制定者、从业者和教师培训师的辛勤工作和坚韧精神的故事。尽管取得了成功,新加坡仍在继续改革其教育体系,并愿意处理困难问题和变革挑战。作者Pak Tee ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:卢旺,张晶 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 本书以普及心理健康知识、提升大学生心理健康意识为出发点,以提高大学生心理素质为目标。全书共分为九章,具体包括认识心理健康、走进大学生活、积极认识自我、情绪管理与调节、人际交往与沟通、恋爱与性心理、压力管理与应对、生命教育与心理危机应对、家庭关系与心理健康。 ... |
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“亲越”教育
『简体书』 作者:姚琴 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 作者从教二十多年,专注于中小学德育研究,潜心守望“让每一个生命向上生长”的亲越教育,积极构建“亲越”德育体系,提升学校育人品质,丰厚学校发展内涵。“亲”谐音“青”,“越”是超越,学校校训是“青出于蓝而胜于蓝”,旨在激励每一个胜蓝学子不断超越,追求卓越,让每一个胜蓝人都带着“胜”的信念在“蓝”天下奔跑 ... |
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教育管理学(第4版)
『简体书』 作者:高鸿源 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书在教育管理学术领域有较大的影响,出版30年来一直被同行所肯定,本教材在国内诸多本领域教材中,具有基础性与先进性并存、理论阐释通俗、实践指向明显等特点而受到欢迎,需要继续前进保持优势.本次修订抓住几个基本方面进行补充和调整:其一是调整与国家政策变化不适应的内容阐释;其二是补充和阐释近年本领域重要理 ... |
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5G+智慧教育
『简体书』 作者:中国产业发展研究院 出版:机械工业出版社 日期:2025-04-01 当前, 以数字化、网络化、智能化为引领的新一轮技术革命正由起到兴、浩荡前行, 5G 作为本次技术 革命的重要战略性基础设施, 不仅是一次信息通信技术的升级换代, 更是驱动千行百业转型升级的核心技 术引擎。本书立足于5G 与大数据、人工智能等技术的深度融合, 阐述了如何运用5G 网络作为教育行业数 字 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:李旭 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 《大学生心理健康教育》致力于开启大学生自我认识与成长的大门,提供全面的心理健康知识与实用指导。本书紧密结合理论与实践,旨在帮助学生深入理解自我,增强心理素养,为他们的全面成长打下坚实基础。本书内容涵盖心理健康基础理论、心理咨询概述、个人适应与职业规划、自我意识与人格发展、人际关系与社会支持、情绪管理 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:刘文 出版:机械工业出版社 日期:2025-08-01 本书贯彻党的二十大“健康中国”战略,聚焦高职心理健康教育中“重知识轻实践”的痛点,将积极心理学理念贯穿教学全程,内容涵盖自我认知、情绪管理、生涯规划等11个教学模块,通过真实案例解析,融入“心理训练营”场景化实训,重点培育学生在压力应对、危机处理等场景中的职业心理韧性。全书采用“认知—体验—应用”三 ... |
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数学理解教育
『简体书』 作者:张春莉 余瑶 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 数学理解是国际数学教育较为关注的一个主题。如何找到学生数学理解轨迹,成为数学教学实践研究的一个难点,这说明需要重新构建数学理解层级模型,分析师生在数学理解层级发展中的困境。本书是作者在数学理解和学生认知方面的创新成果,从理论和实践入手,分析了如何提高学生数学理解水平,促进学生数学核心素养的培育与发展 ... |
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育未来科学人:中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践(理论篇)
『简体书』 作者:中国科学院科学教育联盟 出版:科学出版社 日期:2021-10-01 《育未来科学人:中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践. 理论篇》从国内外科学教育现状及对比分析、中国科学院科学教育发展现状及特色、科学教育发展探索与启示三个方面,总结了中国科学院科学教育联盟几年来在科学教育实践方面取得的成果,客观反映中国科学教育的现状、面临的瓶颈,以及描绘了科学教育未来的发 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:周静 出版:西南大学出版社 日期:2024-09-01 本教材内容紧密结合当代大学生在学习、生活、交往、成功成才等方面可能遇到的主要心理问题和困惑,设计八个专题,分别是大学生心理健康概述:树立正确的心理健康观,并能评估当前心理健康状态;大学生的人际关系:做一个良好的沟通者;大学生的学习与适应:学会选择适合自己的学习策略和行为管理方式;大学生的自我悦纳:认 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:王筱鹏 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-07-01 本书共有十三个学习项目,具体包括大学生心理健康导论、大学生心理健康的标准、大学生的角色转换与适应、大学生自我意识的完善、大学生健康人格的塑造、大学生情绪管理的艺术、大学生学习策略的改进、大学生人际交往的改善、大学生恋爱心理的调适、大学生的心理咨询、大学生的危机干预、大学生的职业生涯规划、大学生的生命 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:郑爱明 林炜 何源 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 全书分为12章,内容涵盖心理健康基本知识、自我意识、人格塑造、情绪管理、学习心理、人际交往、恋爱心理、家庭教养、生涯规划、异常心理、危机干预和心理咨询等多方面内容。每一章均以案例导入,引发学生的思考及探索,学习内容后还配有心理训练、推荐阅读、知识与问答及思考题。学生可通过阅读掌握相关的知识内容,还可 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:王淑桢 出版:中国铁道出版社 日期:2024-10-01 本书采取任务型教学方式,结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点,以及在学习、生活、人际、恋爱、情绪、职业生涯等多个实践中遇到的困惑等进行了讲解。全书共分十四个项目,主要包括心理健康导论 ... |
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“一带一路”教育国际交流优秀案例选集
『简体书』 作者:中国教育国际交流协会 出版:复旦大学出版社 日期:2021-12-01 为了深入学习贯彻十九届五中全会精神,切实落实《推进共建“一带一路”教育行动》、《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件要求,中国教育国际交流协会“一带一路”教育国际交流分会开展了“一带一路”教育国际交流优秀案例征集活动。各单位踊跃参与,选送了一大批各具特色的案例故事。 本书精 ... |
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中国终身教育研究:第二辑
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-10-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕终身教育基本理论、成人教育与民生保障、老年教育的实践、家校社合作的状态等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
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研学实践教育研究 第1辑
『简体书』 作者:湖北新民教育研究院 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-10-01 本书是全国研学实践教育领域*本横跨学界和业界,贯通理论研究与课程践行的著作,聚焦当下研学实践教育普遍展开的热点和课程开发与实施的难点,邀请研学实践教育研究专家、中小学一线校长和教师、研学资源单位和专业社会服务机构的相关从业人员,从不同的角度对研学实践教育课程的开展以及发展趋势进行研究、思考,并形成的 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察(中文版)
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:中央编译出版社 日期:2022-08-01 本书内容为上海在社区层面如何实施可持续发展教育。研究的理论基础明晰,即UNESCO至今一直在倡导实施和强化推动的可持续发展教育。本研究应用目的抽样,在全市范围内选择了17个先期案例。单个案例的实施由不同单位和机构分别完成,但项目组对案例所要挖掘、呈现的内容要素和文本结构有一致性安排,这种安排看上属于 ... |
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《教育研究》40年典藏:课程与教学论
『简体书』 作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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全球视野下的小学和平教育
『简体书』 作者:和平教育书系 出版:南京师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书主张在小学课堂中引入全球视角进行和平教育与开展国际合作,由联合国儿童基金会和瑞典国际发展合作署工作人员联合编写,从多维度介绍了和平教育与国际合作的基本知识与实践技能,包括儿童的需求和权利,跨文化沟通,联合国及其专门机构和环境问题。书中参考了联合国教科文组织联系学校项目中的教学实践,介绍了如何通过 ... |
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