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孙淑艳 主编，华北电力大学电子技术课程组 编
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物理学电子技术实验
『简体书』 作者：唐强 主编 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-06-01 本书是针对物理学类和相关非电类专业编写的电子技术实验教材，包含“模拟电子技术”“数字电子技术”“综合设计实验”三个部分共17个实验项目，以物理测量与光电检测为核心，涵盖了三极管与场效应管特性曲线的测量、单级放大电路、多级与负反馈放大电路、差动与仪器仪表放大电路、运算放大器、功率放大器、直流稳压电源、 ... |
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气动电子技术 陶国良
『简体书』 作者：陶国良 出版：机械工业出版社 日期：2025-01-01 本书内容包括：气动电子技术概要说明，气动基础知识，空气压缩机及净化处理装置，气动执行元件，气动控制元件和真空元件等气动电子关键元件的类型、工作原理和性能特性，气动步进控制系统设计方法，气动电子技术在不同领域的应用实例。 ... |
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电子技术
『简体书』 作者：李敏 出版：机械工业出版社 日期：2023-09-01 本书遵循“以学生为主体，以能力为本位”的职教改革思路，结合“电子技术”课程特点，以实用的电子产品为载体，通过典型、可操作的项目将理论知识、项目制作与调试检测有机结合起来，使知识内容更贴近岗位技能的需要。本书所选内容与现代科技的发展相结合，突出新技术、新工艺。本书共分8个项目，主要内容包括识别与检测常 ... |
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数字电子技术基础
『简体书』 作者：李丽敏 张玲玉 出版：机械工业出版社 日期：2024-11-01 《数字电子技术基础》全面系统地介绍了数字电子技术的基本理论、基本分析方法和设计方法。全书共9章，主要内容包括数字电路基础、逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、DA与AD转换、半导体存储器和PLD。在数字资源配置上，配套有全套的课件、习题及解答、知识图谱 ... |
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数字电子技术基础
『简体书』 作者：夏路易 出版：科学出版社 日期：2012-08-01 《数字电子技术基础》内容包括数制与编码、逻辑代数、逻辑门电路、组合电路、触发器、时序电路、存储器、可编程逻辑器件、Verilog语言、脉冲整形与产生、数模与模数转换器、数字外围电路与QUARTUSⅡ软件的使用，并给出数十个数字电路大型作业题。《数字电子技术基础》还介绍多种数字元器件的技术参数、数字电 ... |
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水工钢筋混凝土结构学（第6版）（高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水利水电工程 全国水利行业规划教材 “十四五”时期
『简体书』 作者：河海大学，武汉大学，大连理工 著，河海大学，武汉大学，大连理 出版：水利水电出版社 日期：2023-12-01 ... |
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城市轨道交通电工电子技术
『简体书』 作者：付全立 王素立 朱占峰 出版：机械工业出版社 日期：2024-07-01 本书是城市轨道交通类专业、机械类专业的专业基础教材之一，共分为7个 项目，包括电工基础知识的认知、电气控制知识的认知、安全用电的认知、模拟 电路的认知、数字电路的认知、轨道交通基本测量工具的认知与使用、防雷设备 的认知。全书以“必需”和“够用”为度，对电工与电子技术的基本概念、基本 原理和基本分析方 ... |
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电工电子技术基础
『简体书』 作者：姜斯平 出版：电子工业出版社 日期：2025-06-01 本书主要包括三大部分：电工基础、模拟电子电路及数字电路基础。其中，电工基础部分包括电路和电路元件、正弦交流电路、磁路与变压器、电动机及常用低压电器；模拟电子电路部分包括常用半导体器件、基本放大电路、集成运算放大电路、直流稳压电源；数字电路基础部分包括数字电子技术基础、集成触发器与时序逻辑电路、数据采 ... |
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模拟电子技术基础
『简体书』 作者：王红玉 著， 出版：国防工业出版社 日期：2025-07-01 本书是为满足应用型人才培养需要，适应新的教学模式，以及考虑部分院校减少课时但不降低教学质量要求下编写的。 本书主要包括电子技术概述、常用半导体器件、放大电路基础、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、功率放大电路、放大电路中的反馈、集成运算放大电路的基本应用、信号产生电路、直流稳压电源、模拟电子系 ... |
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薄膜物理与电子技术
『简体书』 作者：梁继然 出版：科学出版社 日期：2024-12-01 《薄膜物理与电子技术》针对电子科学与技术、集成电路设计与集成系统的专业特点和需求，将现有的薄膜科学技术发展前沿成果与薄膜物理基础相结合，围绕集成电路、电子器件的要求，建立包含制备工艺、微纳结构、电学性能在内的完整的知识体系，使学生了解工艺、结构、性能之间的影响关系，引导学生利用薄膜的基础知识解决新的 ... |
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电路与模拟电子技术
『简体书』 作者：叶朝辉 华成英 主编 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本教材以历史、应用、系统、半导体产业、元件与电路、模拟信号处理电路为主线展开，由浅入深，由易到难，使读者易于理解和掌握电子技术的相关知识。此外，注意引入前沿技术和先进的半导体器件。本教材通过对几个现代典型电子系统案例的方案选择、电路组成、工作原理、实验器材和仪器、实验方法等的深入讲解，使读者能够掌握 ... |
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模拟电子技术基础
『简体书』 作者：王红玉 出版：国防工业出版社 日期：2025-08-01 本书是为满足应用型人才培养需要，适应新的教学模式，以及考虑部分院校减少课时但不降低教学质量要求下编写的。 本书主要包括电子技术概述、常用半导体器件、放大电路基础、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、功率放大电路、放大电路中的反馈、集成运算放大电路的基本应用、信号产生电路、直流稳压电源、模拟电子系 ... |
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电子技术
『简体书』 作者：吴泳 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2023-07-01 本书根据高等职业教育的特点编写而成。全书共有11个模块，内容包括半导体二极管及其应用、三极管及其放大电路、模拟集成电路基础、数字电路基础、逻辑门电路及其应用、组合逻辑电路、时序逻辑电路、数模转换器和模数转换器、555定时器、电子技术仿真软件简介和电子技术实验。另外，依据各知识点并结合实际应用，书 ... |
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国际中文教学通用课程大纲（中小学阶段）（英文版）
『简体书』 作者：中外语言交流合作中心， 组编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-04-01 《大纲》对中文作为第二语言教学课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述，并提供了常见综合教学模式课例，旨在为中小学中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、学习者语言能力测评和资源研发等方面提供参考依据和参照标准，为不同国家和地区制定本土中小学中文教学大纲提供参考。 ... |
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电子技术实验 第三3版
『简体书』 作者：朱文艳 廖化容 谭述芝 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-07-01 本书为电子技术实验。上版书分成模拟和数字实训两部分，但对于学生学习和用书来讲，很多实验有较大难度；另外，个别实验没有体现具体的操作性和应用性，学生无法开展相关实验；最后，实验报告没有统一要求。因此基于以上情况，本次改版拟整合实验结构，梳理相关任务点，体现操作性和应用性，并对实验报告统一要求。本版共三 ... |
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电工与电子技术（微课版）
『简体书』 作者：吉培荣 瞿晓东 出版：人民邮电出版社 日期：2024-12-01 本书按照高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会制定的“电工学”课程教学基本要求编写而成，共 18 章，分别为电路的基本概念和两类约束、电路的分析方法、含受控电源电路及非线性电路、动态电路、交流电路、三相电路与安全用电、电机及其控制、半导体及二极管电路、三极管及其基本放大电路、三极管的其他类型放大电 ... |
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数字电子技术基础
『简体书』 作者：王中训 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2024-06-01 本书共8章， 内容包括逻辑代数基础知识、 门电路、 组合逻辑电路、 触发器、 时序电路、 脉冲波形的产生与整形、 数模与模数转换器以及Verilog HDL语言等。附录为常用集成电路芯片介绍。 本书紧密结合课程改革和最新人才培养方案要求， 内容编排突出基础知识的系统性和内容叙述的连贯性， 适应少学 ... |
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模拟电子技术（第2版）
『简体书』 作者：张园 于宝明 出版：高等教育出版社 日期：2025-06-01 本书是“十四五”职业教育国家规划教材，也是国家职业教育物联网应用技术专业教学资源库“物联网硬件基础2”课程的配套教材。 本书包含LED节能灯的制作与测试、直流稳压电源充电器的制作与测试、电子助听器的制作与测试、场效应管放大电路参数测试、音频功率放大器的设计与测试、负反馈音频放大电路的制作与测试、消 ... |
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电工电子技术（第2版）
『简体书』 作者：主编 董昌春 袁冬琴，副主编 夏峻 马光军 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 本书是“十四五”职业教育国家规划教材，也是国家职业教育物联网应用技术专业教学资源库配套教材。 国家职业教育专业教学资源库是教 育部、财政部为深化高等职业教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家级高职教育建设项目。物联网应用技术专业于2014年6月被教 ... |
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核心素养导向的教材使用指导手册（小学道德与法治）
『简体书』 作者：课程教材研究所 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 2024年秋季学期，根据“义务教育课程方案和课程标准（2022年版）”修订的各学科教材在义务教育学段起始年级投入使用。教材编得好是基础，用得好是关键，只有有效使用，才能将蕴含其中的育人价值挖掘出来。为了帮助一线初中道德与法治教师用好教材，实现教材培根铸魂、启智增慧的功能，教 育 部课程教材研究所组织 ... |
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