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健康中国学习读本(强国读本系列)
『简体书』 作者:全国爱国卫生运动委员会办公室 国 出版:人民出版社 日期:2024-07-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕习近平总书记关于健康中国建设的重要论述和党的二十大决策部署,对推进健康中国建设的重要意义、思路任务、重大问题、重点工作及进展成效进行了深入的阐释解读。本书是近年来我国推进健康中国建设的理论认识和实践发展的阶段性总结,具有较强的理论性和实践性,是广大党 ... |
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放疗科护理健康教育
『简体书』 作者:陈佩娟,周宏珍 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 本书共十三章,主要包括总论及各论两大部分,总论包括放射治疗概述、放射治疗辐射防护、放射治疗疾病健康教育概况、放射治疗常见不良反应的健康教育、放射治疗急症护理及放射治疗患者中西医饮食的健康教育。各论部分按照各系统中常见的肿瘤类型的放射治疗及护理进行论述,注重讲解各专科疾病的基本概念、发病病因、临床表现 ... |
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中学生健康教育导论
『简体书』 作者:杨玉春 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-01-01 《中小学健康教育导论》侧重于中小学的生长发育与青春期保健、健康行为、疾病预防、心理健康等方面,目标在于整合中小学课程的健康相关内容,引导形成体系化的健康教育课程。中小学时期是儿童青少年生理与心理快速发展与变化的时期,特别是在青春期,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健 ... |
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健康中国战略下的体验设计方法
『简体书』 作者:王晓岚 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 本书旨在为健康中国战略下的体验设计提供参考,培养关心社会问题、关切人们健康生活的有责任感的设计师。书中首先探讨了体验设计与用户体验设计的区别与联系,其次从设计研究、概念设计、原型开发与测试三个阶段,详细介绍了设计愿景的设立、劝导式设计等理论知识、体验设计的流程与方法等,并提供了丰富翔实的教学案例。在 ... |
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学前儿童健康教育
『简体书』 作者:张首文 刘淑美 刘晓曦 马雪 杨梦晗 出版:清华大学出版社 日期:2023-01-01 本书以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园教师专业标准》《3~6岁儿童学习与发展指南》等一系列文件为指导,同时紧密结合?颁布的《学前教育专业认证标准》、《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》文件要求,吸收借鉴当前学前儿童健康教育理论研究与实践的最新成果,紧密联系当前学前健康教育实际和热点问题,结 ... |
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老年健康教育导论
『简体书』 作者:张文生 杨玉春 张文彬,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-12-01 《老年健康教育导论》重在老年人的保健和康复。老年人处于身体各项机能趋向衰弱的过程,包括机体功能性退变、记忆力减退、社会交往钝化等。同时,老年人由于常见慢性疾病的增加,心理上也容易产生悲观、压抑和失望的情绪。因此老年人健康教育旨在增强他们的保健意识,提高自我保健能力,同时消除不良心态,稳定情绪,积极配 ... |
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中国儿童流行性感冒基础防治健康管理手册
『简体书』 作者:申昆玲,冯婉玉,盛晓阳 编 出版:人民卫生出版社 日期:2024-02-01 “中国儿童流行性感冒基础防治健康管理指导手册”科普项目通过联合儿科、药学、内科、呼吸科、发热门诊、耳鼻喉科、皮肤科、消化科、营养科等领域权威专家,共同编写并发布儿童流行性感冒常见伴随疾病预防与对症治疗的科普手册,如日常生活的防护措施,感咳、过敏、胃肠等常见问题的正确处理小贴士,用通俗易懂,生动简洁的 ... |
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健康北京十五年:历史回顾与未来发展
『简体书』 作者:北京健康城市建设促进会 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-10-01 本书将2006~2020年北京健康城市建设历程划分为三个阶段,并从实践活动开展、政策文件支持和理论研究探索三个方面进行论述;围绕健康环境、健康社会、健康服务、健康人群四个方面,结合《健康北京“十二五”发展建设规划》《“健康北京2030”规划纲要》《健康北京人——全民健康促进十年行动规划(2009—2 ... |
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健康日历:健康管理手册2025
『简体书』 作者:张越、张欣 著 出版:中国法治出版社 日期:2024-12-01 《“健康中国2030”规划纲要》提出,到2030年实现以下目标:人民健康水平持续提升。人民身体素质明显增强,2030年人均预期寿命达到79.0岁,人均健康预期寿命显著提高。其中对于老年人这一重点群体更是指出“促进健康老龄化”。结合这一目标,根据日常生活需要,特编写此书,书中设计多个板块,包括每日运动 ... |
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中国学前儿童体质健康评价标准研制与应用
『简体书』 作者:涂春景 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-03-01 3 ~ 6 岁是人体体质发展的关键时期,体质水平不但关系到儿童学龄前期的体质健康,而且对后期青少年阶段、成年阶段乃至老年阶段都有深刻的影响。对学前儿童体质进行准确客观的评价能够有效、及时地反映出学前儿童体质存在的问题,进而为改善学前儿童体质提供科学的指导依据。但体质评价需要科学的参考依据才能衡量,因 ... |
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介入科护理健康教育
『简体书』 作者:何景萍,何晶晶,邵红岩 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 本书的内容包括介入治疗的疾病与相关症状护理、介入治疗前的准备、治疗后的观察护理、介入术中的台上与台下护理及术后的康复指导。主要内容包括心脏病介入、神经介入、大血管内介入、外周血管介入、肿瘤介入、非血管介入等内容。详细介绍了各种疾病的介入治疗方法、手术适应证和禁忌证、术中配合及术前术后相关护理重点、各 ... |
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老年健康管理
『简体书』 作者:杨芳,郭宏 出版:人民卫生出版社 日期:2024-11-01 作为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、首轮全国高等学校养老服务管理专业规划教材,《老年健康管理》的编写根据全国高等院校养老服务管理专业的人才培养目标,介绍老年健康管理的基础理论知识、相关应用和实践技能,旨在让学生掌握老年健康管理的基本方法、基本程序和主要内容,有效提升学生的基本素质,提高其发现问 ... |
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The Stories of Primary Health Care Development in China 小故事
『简体书』 作者:国家卫生健康委人口文化发展中心组织编写 出版:人民卫生出版社 日期:2025-04-01 ... |
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松江卫生志
『简体书』 作者:松江卫生志编纂委员会 编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-10-01 《松江卫生志》是一本关于松江卫生工作历史的专门志书,志书综合运用述、记、图、表等当代志书体裁,图文并茂地记载了松江区在不同历史时期的卫生工作发展状况,以翔实的资料,丰富的内容,简朴的文字,全面系统地记载了解放以来松江卫生工作的发展历程;内容包括卫生行政机构、医疗制度和服务、公共卫生情况、爱国卫生活动 ... |
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大学体育与健康
『简体书』 作者:邢峰,韩智超,高粼 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 本书是全国医药院校专业基础课纸数融合系统教材。本书以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《国家学生体质健康标准》为指导,结合我国医药院校课程教学改革研究实践,力求将体育教育和健康教育相结合。本书分为基础理论篇和运动实践篇。内容包括体育与健康、体育锻炼的科学方法、体育锻炼的卫生保健、医疗康复保健 ... |
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常见呼吸道感染防治百问百答
『简体书』 作者:中华预防医学会,中国健康教育中心 出版:人民卫生出版社 日期:2023-12-01 目前,国内多地报告呼吸道感染疾病高发,引发关注。国家卫生健康委新闻新闻发布会提示,近期呼吸道感染性疾病以流感为主,还有鼻病毒、肺炎支原体、呼吸道合胞病毒、腺病毒等。国务院联防联控机制综合组印发《关于做好冬春季新冠病毒感染及其他重点传染病防控工作的通知》,指导各地各部门进一步做好冬春季新冠及其他重点传 ... |
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中国卫生(双语版)
『简体书』 作者:冯占春,熊巨洋 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-05-01 本书为2024年湖北省公益学术著作出版专项资金资助项目,列入“发现中国系列”。本书为面向来华留学生和广大海外读者打造的中英双语著作,英文版将通过施普林格面向全球发行。本书包括十一章。书中首先概述了中国卫生体系,并深入介绍了中国的卫生工作方针与健康中国行动。接着,分别对中国医疗服务体系、公共卫生管理体 ... |
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睡眠主动健康
『简体书』 作者:黎君君等 出版:广西科学技术出版社 日期:2024-05-01 “主动健康系列”丛书系统论述各学科主动健康建设的最新研究成果,旨在提升全民健康素养,推动各级医院建立主动健康服务体系,助力健康中国建设。本书为丛书分册之一,从主动健康管理理念的来源和政策依据,睡眠主动健康的定义、意义与价值、实施要素,以及不同机构在睡眠主动健康实施中的角色与作用等方面论述睡眠主动健康 ... |
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大学生体育与健康
『简体书』 作者:许佳 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-09-01 近年来,国家颁布了一系列关于学校体育发展和学生体质健康等方面工作的文件。本书以这些文件为指导,以增强学生的体质、增进学生的健康和提高学生的体育素质为目的编写,展示了近几年体育教学的最新教育方法与研究成果。全书图文并茂、内容丰富,既全面介绍了学习体育需要了解与掌握的基本知识,又详细介绍了深受学生喜爱的 ... |
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儿童生理卫生与健康
『简体书』 作者:马军 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 “儿童生理卫生与健康”是师范生了解儿童、保护儿童、增进学前儿童身心健康的专业课。本书根据师小学教育的专业教学需要,将内容分为四篇——发育篇:儿童生长发育、健康篇:儿童健康促进与问题、保障篇:学校支持性环境、教育篇:学校健康教育,每篇内容围绕卫生学知识展开,最后落脚于教育建议。 体例上,章前设置了“知 ... |
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