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福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园 编
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幼儿园体育活动设计与指导(第三版)
『简体书』 作者:汪超 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,以体育教学进程中的各个环节的连续性和幼儿发展的全面性为原则,内容包括:幼儿体育课的组织——集合、队列、队形;幼儿体育的基本技巧培养——站、立、转、支撑、滚动等;幼儿基本运动能力的训练——走、跑、跳、投、攀、钻、爬;幼儿基本技 ... |
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幼儿园美术教育与活动设计(第3版)
『简体书』 作者:边霞 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本书阐释了美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、幼儿园美术教育的定位、意义、儿童美术教育的有关理论等儿童美术教育的基本问题;在论述了幼儿园美术教育活动的设计与实施原理的基础上,结合各类案例与分析,详细陈述了幼儿园不同类型美术教育活动的设计与实施;并论述了对幼儿园美术教育活动、幼儿美术学习过程和 ... |
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幼儿园数字化美术特色课程 中班
『简体书』 作者:佟丽文 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-05-01 本套课程是北京市丰台区青塔第二幼儿园在“十四五”课题研究成果的基础上,立足于幼儿美术创造能力发展,以《纲要》《指南》精神为指导,遵循幼儿的年龄特点、美术发展规律,将幼儿美术与信息技术相结合,在“玩做乐美”的理念下,引导幼儿利用数字化资源及相应的绘画软件进行大胆想象、自主创作,展现自己对大自然和生活中 ... |
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以体育人——幼儿园体育活动的实践与研究
『简体书』 作者:彭盛斌 出版:西南大学出版社 日期:2024-10-01 本书凝聚了作者二十多年来研究幼儿体育教育的心得,集中展现了作者的教育思想、教育理念和教育实践。第一章和第二章为理论部分,以纵向的时间发展为主线,梳理了教育政策视角下我国幼儿体育的发展历程,并对幼儿园体育活动的目标和内容进行了阐述。第三章、第四章、第五章、第六章为实践部分,以幼儿园体育活动的几种组织形 ... |
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幼儿园游戏指导的留白向度
『简体书』 作者:秦元东,王春燕 出版:浙江教育出版社 日期:2024-08-01 从课程的视野看,作为游戏在幼儿园中一种存在形态的幼儿园游戏,“兼具自然性和教育性”,面临的一个挑战是如何在教师与幼儿之间达成智慧的动态平衡。正是源于对这一挑战的思考,本书以游戏“未完成性”的分析为研究原点,借鉴中国传统艺术“留白”思想,提出与阐释了幼儿园游戏指导中彼此交织在一起的“填充”与“留白”向 ... |
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幼儿园管理手册:教育教学篇
『简体书』 作者:刘先成 出版:中山大学出版社 日期:2024-08-01 《幼儿园管理手册:教育教学篇》是“新时代幼儿园管理实用丛书”作品之一,该丛书共3册,囊括了后勤管理篇、教育教学篇、行政管理篇。本书共4章,第1章介绍教育教学基本概况,分为管理架构、岗位职责两部分,让读者初步了解幼儿园教育教学工作的职责与分工;第2章至第4章分别从教师工作、幼儿活动、家长活动三个方面, ... |
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幼儿园大观念课程:设计与实施
『简体书』 作者:张华、任燕、王茜 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 本书以颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》为基本依据,结合我国基础教育领域的核心素养理念,汲取国际先进的指向核心素养的幼儿园课程设计理念和模式,以培养“21世纪幼儿核心素养”为目标,在实验研究的基础上,选取幼儿园超学科课程进行案例研究,既提供幼儿园大观念课程设计的理论框架,又提供超学科课程的单元设计 ... |
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玩转户外:幼儿园自主游戏精选
『简体书』 作者:邬春芳 出版:复旦大学出版社 日期:2024-11-01 何为户外自主游戏?如何为幼儿户外自主游戏创设适宜的条件?如何让幼儿在享受快乐的同时获得有意义的发展?在户外自主游戏实施过程中教师如何与幼儿互动并提供支持?本书围绕户外自主游戏的内涵、价值与设计,规划、组织与评价,游戏实践,教师角色发挥这四个板块内容展开,通过14个典型幼儿园户外自主游戏案例、25个活 ... |
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幼儿园科学主题系列活动设计
『简体书』 作者:梁媛玲 出版:福建教育出版社 日期:2024-11-01 本书中的科学主题系列活动主要是指在一段时间内围绕科学领域中幼儿感兴趣的某一个探究点或科学原理点开展的,以幼儿为主体,以整合为方向,幼儿、教师、家长三方深度、持续参与的一系列活动。本书精选了适合幼儿园小班、中班、大班开展的11个科学主题系列活动,其中小班2个(有趣的光;奇妙的水)、中班4个(磁铁的秘密 ... |
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江西医学高等专科学校实习指南
『简体书』 作者: 出版:江西人民出版社 日期: ... |
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幼儿园户外活动空间设计实务指导
『简体书』 作者:吴振东 出版:福建教育出版社 日期:2024-09-01 本书以实例形式,通过大量图片,直观形象地阐述了幼儿园户外空间设计要求。全书共五章,分别涉及空间规划与场地改造、沙池与戏水池、山洞迷宫与树屋、种养区、多功能器械等户外空间设计,针对幼儿园户外活动空间设计应遵循的基本要求或应规避的事项,采用以图说事、以例说理的文体格式,进行深入浅出的阐述,有助于一线幼儿 ... |
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幼儿园数字化美术特色课程 大班
『简体书』 作者:佟丽文 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-05-01 本书为大班,共五章的内容。章概述,详细介绍幼儿园数字化美术课程的基本概念、背景和意义、目标、教学手段、设计方法、和难点、设计与实施等理论;二章大班幼儿美术关键验;三章幼儿园大班数字化美术课程体系括大班目标和教学计划表;四章和五章分别为大班上学期和下学期美术集体教学活动案例,共32节,每周开展一节活动 ... |
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儿童视角的幼儿园生活美育课程
『简体书』 作者:梁艳 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2025-01-01 本书从幼儿园艺术教育传承、创新的角度谈对美育的认识、突破中的思考,以教师的实践活动案例说明教师在实践美育活动过程中的做法,以教师之间对问题的讨论梳理相应的策略。体现在活动中以儿童为主体,不断转换儿童视角,尝试从幼儿最亲近、最熟悉的身边生活中寻找美育的游戏内容,支持幼儿在美育活动中有自己的兴趣、实现自 ... |
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最高人民法院第一巡回法庭行政案件裁判精要
『简体书』 作者:最高人民法院第一巡回法庭 出版:中国法制出版社 日期:2020-06-01 本书收集了近些年*人民法院*巡回法庭、其他巡回法庭及本部行政审判庭的行政裁判文书,将核心说理部分提取出来,按照受案范围、原告、被告、诉讼代理人及负责人应诉、管辖、起诉期限等十二类主要方面,以及不动产登记、国有土地上房屋征收等十个主要行政管理领域,进行分类整理编成。行政法官在遇到类似案件时,可以直接将 ... |
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最高人民法院第一巡回法庭行政主审法官会议纪要(第1卷)
『简体书』 作者:最高人民法院第一巡回法庭 出版:中国法制出版社 日期:2020-08-01 2020年是*人民法院*巡回法庭(以下简称*巡回法庭)成立5周年。自2015年成立以来,*巡回法庭紧紧围绕让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的工作目标,始终牢记党的十八届四中全会提出的改革初衷,坚持审判机关重心下移,坚持就地解决纠纷,坚持方便当事人诉讼,审理审结了巡回区内大量行政案件。与此同 ... |
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新时代幼儿园师德培训课程
『简体书』 作者:马炳霞 等著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-08-01 师者,传道、授业、解惑也。作为幼儿园教师,我们肩负着培育和引导孩子们健康成长的神圣使命。师德培训是我们提升自我素养和职业道德的必由之路,更是我们连接心灵和未来的桥梁。 本书通过深入浅出的案例分析、交流讨论和故事分享,帮助每一位教师了解自己的职业使命,如何与家长、同事、幼儿建立良好关系,以及如何在不同 ... |
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幼儿园数学教育活动设计方案
『简体书』 作者:茅秀君 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-11-01 《幼儿园数学教育活动设计方案》遵循以实践为导向的原则,汇集了中班、大班共33个原创优秀集体教学活动,每个活动中既有详细的教学过程,同时又点明设计的意图,可以使广大一线教师在按图索骥的基础上进行有创意地教学,促进幼儿思维的发展,从而让儿童爱上数学,并为今后的小学学习打下扎实的基础。 ... |
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幼儿园游戏课程的理论与实践
『简体书』 作者:彭茜 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 心理学、脑科学及童年社会学等学科的最新研究进展提示:游戏是学前教育阶段最具吸引力和教育潜力的学习方式之一。幼儿园课程如何支持幼儿的游戏化学习(playful learning),支持他们在主动探索未知的过程中获得学习的乐趣,是创新教育方式以满足面向未来的人才培养需要解决的基本命题;游戏与课程的整合或 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施(第3版)
『简体书』 作者:朱家雄 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书从幼儿园不同结构化程度的教育活动和幼儿园各学科(领域)的教育活动两个维度详细地陈述了幼儿园教育活动的设计和实施。论述了幼儿园课程与教育活动的关系,阐述了幼儿园教育活动的选择和组合等问题。本书主要内容包括:幼儿园课程与幼儿园教育活动、幼儿园教育活动的设计原理、不同结构化程度的幼儿园教育活动的设计、 ... |
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幼儿园教育活动计划与实施
『简体书』 作者:霍力岩 赵旭莹 出版:高等教育出版社 日期: 本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》中“教育活动的计划与实施”专题的相关任务要求编写。幼儿园教育活动是我国幼儿园课程的重要组成部分,综合主题活动是幼儿园教育活动的典型样态,幼儿园新入职教师应了解并掌握幼儿园教育活动(即综合主题活动)的计划、实施、观察与评价。 本书设有三章及附录。第一章是 ... |
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