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      江苏省建设教育协会
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|   | 质量员通用与基础知识(装饰方向)(第二版) 『简体书』 作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-08-01 本书分为通用部分和基础知识两部分,上下篇。上篇为通用知识,包括建设法规、建筑装饰材料、装饰工程识图、建筑装饰施工技术、施工项目管理。下篇为基础知识,包括建筑力学、建筑构造与建筑结构、施工测量、抽样统计分析的知识。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 施工员通用与基础知识(土建方向)(第二版) 『简体书』 作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-09-01 本书分为上下篇。上篇为通用知识,包括建设法规、建筑材料、建筑工程识图、建筑施工技术、施工项目管理。下篇为基础知识,包括建筑力学、建筑构造与建筑结构、工程预算、计算机和相关管理软件的应用知识、施工测量的基本知识。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 资料员岗位知识与专业技能(第二版) 『简体书』 作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-07-01 本书为建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训建材之一,主要内容分为岗位知识和专业技能两篇。上篇主要内容有:建筑工程资料管理相关规定和标准,建筑工程竣工验收备案,建设工程文件归档管理,施工资料管理,施工前期、施工期间、竣工验收各阶段施工资料管理的知识。建筑业统计的基础知识,资料安全管理的有关规定; ... | 詳情>> |  | 
|   | 资料员通用与基础知识(第二版) 『简体书』 作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-07-01 本书是建筑与市政工程施工现场专业人员培训统编教材。本书分为上下两篇,上篇为通用知识部分,主要内容包括:建设法规、建筑材料、建筑工程识图、建筑施工技术和施工项目管理;下篇为基础知识部分,内容包括:建筑构造的基本知识、建筑设备的基本知识、工程预算的基本知识、掌握计算机和相关资料管理软件的应用知识、文秘与 ... | 詳情>> |  | 
|   | 劳务员通用与基础知识(第二版) 『简体书』 作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-07-01 本书为建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材,根据《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准考核评价大纲》组织相关专家编写而成。全书分为上下两篇共11章,内容包括:建设法规,建筑材料,建筑工程识图,施工项目管理,劳动保护的相关规定,流动人口管理的相关规定,信访工作的基本知识,人力资源开发及管理 ... | 詳情>> |  | 
|   | 材料员通用与基础知识(第二版) 『简体书』 作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-07-01 本书为建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材,根据《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准考核评价大纲》组织相关专家编写而成。全书分为上下两篇共9章,内容包括:建设法规,建筑材料,建筑工程识图,施工项目管理,建筑力学的基本知识,工程预算的基本知识,物资管理的基本知识,抽样统计分析的基本知识。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 安全员通用与基础知识(第二版) 『简体书』 作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-07-01 本书分为上下篇。上篇为通用知识,包括建设法规、建筑材料、建筑工程识图、建筑施工技术、施工项目管理。下篇为基础知识,包括建筑力学、建筑构造与建筑结构、建筑设备、环境与职业健康。 本书主要用作安全员培训和考试用书,也可供职业院校师生和有关专业技术人员参考使用。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 标准员通用与基础知识(第二版) 『简体书』 作者:中国建设教育协会 组织编写 胡兴福 主编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-11-01 本书是建筑与市政工程施工现场专业人员培训和考试复习统编教材,依据住房和城乡建设部颁布的《建筑与市政工程施工现场专业人员考核评价大纲》编写。 本书具有以下特点:(1)权威性。主编和部分参编人员参加了《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》JGJT 250-2011、《建筑与市政工程施工现场专业人员 ... | 詳情>> |  | 
|   | 江苏省城市园林绿化养护质量评价标准T/JSYLA 00008—2023 『简体书』 作者:江苏省风景园林协会 著 出版: 日期:2024-03-01 本标准的主要技术内容是:1总则;2术语和定义;3评价准则;4控制性要求;5评价内容;6评价方法;附录A园林绿化养护质量评价指标(规范性附录);附录B园林绿化养护质量评价加分项指标(规范性附录);附录C园林绿化养护质量标准(资料性附录)。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 江苏省高级人民法院公报2022年第5辑.总第83辑 『简体书』 作者:江苏省高级人民法院 出版:法律出版社 日期:2023-06-01 《江苏省高级人民法院公报》是江苏省高级人民法院主办的定期出版物,旨在为江苏省各级人大代表、政协委员、人民政府及其所属部门、人民法院和人民检察院、律师、公证员以及社会各界人士,提供江苏省高级人民法院的规范性文件、典型案例、会议纪要等重要文件。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 江苏省高级人民法院公报2022年第4辑.总第82辑 『简体书』 作者:江苏省高级人民法院 出版:法律出版社 日期:2023-05-01 《江苏省高级人民法院公报》是江苏省高级人民法院主办的定期出版物,旨在为江苏省各级人大代表、政协委员、人民政府及其所属部门、人民法院和人民检察院、律师、公证员以及社会各界人士,提供江苏省高级人民法院的规范性文件、典型案例、会议纪要等重要文件。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 江苏省高级人民法院公报2022年第6辑.总第84辑 『简体书』 作者:江苏省高级人民法院 出版:法律出版社 日期:2023-09-01 本书旨在为江苏省各级人大代表、政协委员、人民政府及其所属部门、人民法院和人民检察院、律师、公证员以及社会各界人士,提供江苏省高级人民法院的规范性文件、典型案例、会议纪要等重要文件。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 江苏省高级人民法院公报2023年第2辑.总第86辑 『简体书』 作者:江苏省高级人民法院 出版:法律出版社 日期:2024-01-01 本书旨在为江苏省各级人大代表、政协委员、人民政府及其所属部门、人民法院和人民检察院、律师、公证员以及社会各界人士,提供江苏省高级人民法院的规范性文件、典型案例、会议纪要等重要文件。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 《教育研究》40年典藏·高等教育 『简体书』 作者:教育研究杂志社 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 当代美术教育及审美教育探究 『简体书』 作者:吴修杰 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以美术教育为基底,以审美教育为导向,对当代高校美术审美教育创新展开论述,介绍了美术与美术教育的概念,引导读者对美术教育的历史与逻辑有基本的了解;详细论述了教育审美的心理要素与过程,试图审美意识与审美活动之间的关系。具体分析了美术教育的审美教育价值,介绍了当代高校美术课程教育的现状,为当代高校美术 ... | 詳情>> |  | 
|   | 智慧教育:迈向教育2050的路径 『简体书』 作者:黄荣怀 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-07-01 站在“智慧教育元年”的历史节点,教育数字化转型正迈向关键性突破。作为智能时代教育改革与发展的“理想”样态,智慧教育标志着教育信息化纵深演进的高级阶段,是教育数字化转型的目标形态。面向2050年的未来教育图景,智慧教育不仅承载着教育体系创新与重塑的时代使命,更代表了教育变革持续深化与智能社会共生发展的 ... | 詳情>> |  | 
|   | 教育现象学视域下的教育情怀 『简体书』 作者:王萍 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-06-01 教育情怀是教师专业发展的内生动力,被高水平教师在不同教育情境中演绎。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 教育的光和影——吴遵民的教育世界 『简体书』 作者:吴遵民 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-08-01 本书内容精选自作者历年来撰写的关于各个阶段教育的文章,分成“春”“夏”“秋”“冬”四个板块,应了捷克大教育家夸美纽斯把四种学校比作一年四季的思想。 “春”讨论了学前教育的问题,涉及学前教育的本质以及立法保障的重要性。“夏”是对学校教育的深入分析,一些文章试图从终身教育的视角去解析学校教育中出 ... | 詳情>> |  | 
|   | 教育的本真:邱光教育文选 『简体书』 作者:邱光著,范庭卫,黄素心选编 出版:开明出版社 日期:2025-04-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理 ... | 詳情>> |  | 
|   | 民主与教育:马叙伦教育文选 『简体书』 作者:马叙伦著,朱永新,张歌选编 出版:开明出版社 日期:2025-04-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理 ... | 詳情>> |  | 
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