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浙江大学年鉴2023
『简体书』 作者:浙江大学党委办公室、浙江大学校长办公室 出版:浙江大学出版社 日期:2025-01-01 书稿全面系统地反映2023年浙江大学事业发展及重大活动的基本情况,包括了学校教学、科研、社会服务、学院基本情况、人才培养、党的建设、表彰和奖励等方面的内容,为浙江大学的教职员工提供学校的基本文献、基本数据、科研成果和最新工作经验,是兄弟院校和社会各界了解浙江大学的窗口。浙江大学年鉴每年一期。全书基本内容为2021年的重 ... |
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河北工业大学史话
『简体书』 作者:霍占良 曹旭冉 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-09-01 河北工业大学始建于1903年,是全国*早的培养工业人才的高等学校。建校之初,就确立了以发明工业为宗旨的办学思想,首创工学并举办学特色,强调工艺非学不行,学非工艺不显。并创办了全国*早的校办工厂。110年来,一代代工大人承载着工业救国科教兴国的强国之梦,为国育才,成就卓著,如今已经发展成为一所以工为主、全面协调发展的21 ... |
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(财经商贸类)
『简体书』 作者:全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2021-11-01 1.主要内容:图书主要包括获奖选手(全国赛1、2等奖)的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频(包括教学视频、现场说课视频),以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书,由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要特点:将选手作品与专 ... |
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(信息类)
『简体书』 作者:全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2021-12-01 1.主要内容:图书主要包括获奖选手(全国赛1、2等奖)的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频(包括教学视频、现场说课视频),以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书,由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要特点:将选手作品与专 ... |
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(机械类)
『简体书』 作者:全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2021-12-01 1.主要内容:图书主要包括获奖选手(全国赛1、2等奖)的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频(包括教学视频、现场说课视频),以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书,由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要特点:将选手作品与专 ... |
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教育魅力:青年教师成长钥匙
『简体书』 作者:于漪 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-06-01 《教育魅力:青年教师成长钥匙》主要是研究现代教师教育魅力。本书分为8章,主要谈呼唤教师魅力,并研究中外文献,探索中外教育名家对教师魅力的修炼。也涉及到家长、家庭教育,并探讨了教学方法在教师之间的传承。《教育魅力:青年教师成长钥匙》希望教师能发扬时代精神,引领教师发展的方向,帮助教师修炼教学魅力,让教师的教育教学更加有魅 ... |
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教师教育研究:源流与演进
『简体书』 作者:胡艳 施克灿 吴娱 刘冬敏 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为上卷,主题是教师教育研究的源流与演进。涵盖教师教育理论研究、教师教育政策与管理制度研究、教师教育史研究三部分内容,通过系统回顾和梳理我国教师教育理论的发展、政策的演进、历史的探索,为建立中国特色的教师教育的理论体系、教师教育的学科框架,推动教师教育的实践创新提供基 ... |
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教师专业活力:理论与研究
『简体书』 作者:陈宁,刘伟 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书为上海市地方高水平大学建设项目(心理学)研究成果。本书主要内容综合了教师心理研究的前沿进展、理论构建和教师心理前沿问题的实证研究,主要包括教师从教心理研究、教师道德心理研究、教师职业心理研究、教育变革与教师心理研究等四个板块、十余个前沿问题的理论与实证,涉及教师的教学决策与认知、教师情感教育能力、教师从教动机、教学 ... |
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新时代教师专业发展的内涵与路径
『简体书』 作者:苏志刚, 郭惠 惠主编. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书适应新时代,对教师的专业发展的内涵和路径进行了分析研究,对教师成长的要素进行了阐释。全书分7章,内容包括教师专业发展的基本概述、教师专业发展的内涵要求、中外名师名家的教学思想、教师专业发展的现状分析、教师专业发展的域外经验、教师专业发展的路径建议、教师专业发展的个体认知、教师专业发展的学校环境因素影响、教师专业发展 ... |
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诠释教师生活史:自我的建构与超越
『简体书』 作者:张立新 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-06-01 教师实践性知识的建构受到教师生活史的影响,而教师生活史则是教师在一定的文化和社会情景中私人与专业生活的全部历程,它涉及教师生平所经历的一切体验。其中的关键环节源自个体生活史的教师“自我”的建构。本书即是对教师生活史的研究,反映了教师生活在时间流中的丰富样态。本书适合从事教育研究、生涯发展研究、教师职业心理咨询等相关专业 ... |
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追求教师专业发展的幸福
『简体书』 作者:赵丽 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-12-01 该书从教师专业发展的概念和不同阶段入手,以新教师——合格教师——骨干教师——名优教师四个阶段为主线,通过案例的形式,呈现了教师在不同发展阶段的幸福。该书共分为六个部分,分别为教师专业发展的概念和阶段、初为人师的幸福、合格教师的幸福、骨干教师的幸福、名优教师的幸福以及后记。该书以编者的亲身经历为素材,真实、生动、可读性强 ... |
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教师教育研究:探索与发展
『简体书』 作者:李琼 吴娱 王俭 张海燕 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为中卷,关注教师教育研究的探索与发展,系统梳理了我国教师教育研究领域有关职前教育与师范教育、教师专业发展、教师心理、学科课程教学的专题文章,为教师教育学科建设与实践创新建构起知识体系与方法体系。 ... |
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高校教师心理健康发展与职业成长
『简体书』 作者:李永华 著 出版:黑龙江科学技术出版社 日期:2024-10-01 本书首先阐述了高校教师心理健康的定义、标准和影响因素,介绍了高校教师职业成长的相关理论,并分析了高校教师心理健康与职业发展的关系,然后结合高校教师心理健康与职业成长的具体实践,提出了高校教师心理健康自我调适的方法,构建了高校教师心理健康服务体系,同时讨论了高校教师职业成长的策略和路径,探讨了高校教师心理健康与职业成长的 ... |
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落地生根——高校教师成长行动研究
『简体书』 作者:郭丹丹,阳莉华,暴侠 等 著 出版:中国广播影视出版社 日期:2025-01-01 《落地生根:高校教师成长行动研究》由郭丹丹,阳莉华,暴侠等著 ... |
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外语教师发展研究(第一辑)
『简体书』 作者:查明建, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-08-01 2023年,根据中国高等教育学会与上海外国语大学签署的战略合作协议,双方共同设立中国高校外语教师发展研究院,致力于打造高水平、国际化教师教育与学术交流平台,致力于打造一流的国家级专业智库。 外语教育是一个不断发展和变化的领域,需要不断进行研究和探索。中国高校外语教师发展研究院计划自2024年推出《外语教师发展研究》, ... |
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AI时代教师职业素养与能力
『简体书』 作者:庄舍 出版:厦门大学出版社 日期:2025-07-01 本书围绕教师的职业伦理与责任感、通用教师职业技能、学科教师职业技能、AI时代的教师职业技能、职业发展与终身学习等方面展开讨论,涵盖了教师职业所需的各方面技能和素养。书中从教师的道德准则、法律责任、社会责任到教学设计、沟通技能、管理技能、评价技能等方面开展详细阐述,同时也涵盖了AI人工智能对教师职业的影响以及教师在现代教 ... |
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教师教育研究:本土与借鉴
『简体书』 作者:宋萑 袁丽 赵萍 吴娱 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为下卷,下卷主题是教师教育研究的本土与借鉴,主要涵盖乡村教师教育研究、国际教师教育比较研究、教师教育述评等内容。我国教师教育领域的研究一直经历着借鉴与本土化的过程,其中乡村教师的培养与发展最为典型。教育对于乡村振兴具有重大意义,乡村振兴的核心是人的振兴,而教育则是培 ... |
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“456N”区域教师发展模式研究
『简体书』 作者:张丽璇 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-10-01 本书结合教师发展规律,立足黄埔区教师发展现状进行阐述,分为六个部分:第一章为绪论,阐述456N区域教师发展模式研究的缘起、内容和意义等;第二章,根据区域教师发展的优势与挑战,提出区域教师培训的问题与对策;第三章,述456N区域教师发展模式的理论、内涵与特征;第四章,联系区域教师发展的实际,从“四位一体”“五级阶梯”“六 ... |
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中小学教师信息技术领导力研究
『简体书』 作者:于天贞 著 出版:学林出版社 日期:2025-06-01 本书回应信息技术发展对教育信息化发展提出的挑战,围绕教师信息技术领导力,对教师信息技术领导力的内涵以及构成要素、教师信息技术领导力的实践现状以及具体实践形态、教师信息技术领导力的影响因素以及影响因素发挥作用的方式等进行研究,寻求提升教师信息技术领导力的方法和策略。通过提高教师信息技术领导力,让教师在信息技术领域对同行教 ... |
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教师职业道德与教育政策法规(微课版)
『简体书』 作者:付世秋、石育澄 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 《教师职业道德与教育政策法规微课版》由“教师职业道德”和“教育政策法规”两部分构成,全书分为上、下两篇,上篇主要介绍了教师职业道德相关内容,论述了新时代教师职业道德的具体要求,有助于引导学生在未来的教育实践中自觉践行教师职业道德,进而提高教师职业道德修养。下篇通过介绍教育政策、法规的基础知识和基本理论,解读现行教育政策 ... |
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