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儿童家庭教育系列家长手册
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儿童行为心理学 心理学经典正面管教性格沟通如何说孩子才会听培养孩子行为儿童心理学父母家庭教育畅销书籍排行榜 小学生漫画行
『简体书』 作者:刘博微 出版:中国纺织出版社 日期:2024-09-01 ... |
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让孩子赢在社交情商+让孩子赢在自律(全2册)儿童家庭教育社交礼仪书 看漫画学自律让孩子掌握自我管理做更好的自己育儿宝典
『简体书』 作者:, 出版:中国致公出版社 日期:2025-03-01 ... |
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漫画版高效陪伴 培养孩子好好长大 高效陪伴孩子共度小学时光 小学生儿童学习方法有效陪伴习惯养成心灵健康陪家庭教育小学6年
『简体书』 作者:孙静 出版:四川美术出版社 日期:2025-07-01 ... |
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粤海民系民居
『简体书』 作者:粤海民系民居 出版:华南理工大学出版社 日期:2022-10-01 本书为《中国汉族民系民居建筑研究》之“南方民系民居建筑系列书”的其中一种,介绍广府民系民居的形成、类型、居住方式、居住模式以及与之相邻的民系、地区民居的异同分析;广府民系民居及其子民系民居的特征,以及特征形成的因素,如习俗、文化、审美观、气候、地貌、地形、材料等。 ... |
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儿童游戏图鉴(15种类型,400多个游戏,你想玩的游戏,都能在这本书里找到)
『简体书』 作者:东京学艺大学未来儿童研究所 出版:海峡书局出版社 日期:2025-01-01 孩子为什么需要做游戏? 学习压力越来越大,孩子需要有乐观的心态来迎接时代挑战。哪怕外部环境不尽如人意,一个通过玩乐建立起来的“安全堡”,也可以让孩子的内心世界平稳运转。 这本书不是一本游戏规则手册,也不是游戏合集,它是游戏玩法的基础启蒙,也就是“游戏的种子”。遵循已有的游戏方法,也可以让孩子获得愉快的游戏体验,但是 ... |
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新手父母成长手册——写给0—3岁孩子的家长
『简体书』 作者:魏 主编 出版:教育科学出版社 日期:2014-10-01 本书是0—3岁婴幼儿家庭养育和教育指导用书,是作者团队走进社区、面向家长所做的咨询服务的记录和提炼,主要分两大部分,第一部分围绕孩子健康、性情、习惯、求知等答疑解惑,第二部分则针对家庭教育和家长榜样等具体问题展开。作者以诙谐幽默的语言,形象生动的比喻,把科学育儿的理念、方法和经验讲得通俗易懂,深入浅出,引导家长正确面对 ... |
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情系风云话人生--叙陈桂林先生与风云二号的二三事
『简体书』 作者:《情系风云话人生——叙陈桂林先生与风云二号的二三事》编辑部 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《情系风云话人生——叙陈桂林先生与风云二号的二三事》以翔实的史料为基础,介绍了陈桂林先生学术成长之路,详细展现了他带领研制团队经过三十多年的艰苦奋斗,为风云二号气象卫星研制主体仪器——多通道扫描辐射计。《情系风云话人生——叙陈桂林先生与风云二号的二三事》通过照片和手稿等,还原了诸多科研工作、生活场景,反映了陈桂林先生自 ... |
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学做新父母——家庭教育理论与方法
『简体书』 作者:党波涛 主编,谢春林,郑志雄 副主编 出版:武汉大学出版社 日期:2022-08-01 从我国家庭教育的现实处境来看,其存在的“教育放任”“教育过度” 等现象都较为令人担忧。在当下家庭教育越来越受关注、家庭教育人才需求越来越大的时代背景下,本书应时而生,从家庭教育的内涵、外延写起,多角度、全面、科学地解读家庭教育。家庭教育包括哪些方面,在家庭教育中应该处理好哪些关系,家庭教育有哪些基本原则,家长们应该如何 ... |
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家庭教育:发展历程、理论研究和指导服务
『简体书』 作者:王伯军 等 出版:上海远东出版社 日期:2021-12-01 本书是在上海家长学校开展一年多实践并取得一定成效的基础上,由上海开放大学组织家庭教育领域专业人员编写。全书分家庭教育发展历程、家庭教育理论研究和家庭教育指导服务三大板块,堪称一部家庭教育“大全”,所讨论话题涉及家庭教育的方方面面,并重点分析阐述了现代家庭教育与传统家庭教育的差异,家庭教育内外环境变迁对人的发展的影响,综 ... |
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新东方 改变的时代:父母角色的重新定位
『简体书』 作者:新东方家庭教育研究与指导中心 出版:浙江教育出版社 日期:2017-08-01 第九届新东方家庭教育高峰论坛的主题为改变的时代:父母角色的重新定位。论坛围绕这一主题,深度探讨社会转型对教育的冲击,父母培养孩子的目标,以及当代父母的角色分工等议题,旨在帮助新时代的父母重新定位角色,以期促进家庭和谐,引领孩子拥有丰富的精神生活。 ... |
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一年级,上学记——幼小衔接家长指导手册
『简体书』 作者:万华丽 出版:中国铁道出版社 日期:2023-10-01 《一年级,上学记——幼小衔接家长指导手册》本书定位为幼小衔接和一年级家长的指导书。作者将通过心理学层面的解析,用具体的指导方法帮助家长和孩子正确面对一年级的入学迷茫、习惯塑造、拼音学习、自主阅读、数学学习、英语学习、师生关系、同学交友、考试焦虑、运动提升、性格发展等十一个孩子在一年级遇到的实际场景问题。作者把5~7岁儿 ... |
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教育大咖答100问 解决育儿烦恼的实用工具书 新东方
『简体书』 作者:新东方家庭教育研究与指导中心 出版:浙江教育出版社 日期:2019-04-01 《教育大咖答100问 解决育儿烦恼的实用工具书》汇集了中国学龄前儿童家长和中小学学生家长关注的100个教育难题,以及13位教育专家对这些难题的详细解答。如果孩子被同学欺负了,家长应该怎么办?信息化时代,应该让孩子玩手机吗?孩子不自信,遇到困难就退缩怎么办?青春期的孩子,家长怎么说他才愿意听?在难题面前,专家为家长支着儿 ... |
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家庭教育陪育师——父母成长新课堂
『简体书』 作者:徐瑛,陈妍 主编 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2020-10-01 家庭教育的很多问题,其实根本上是家长的问题。如果帮助家长认识到自己的问题,并让他们通过学习去改变自己、提升自己,很多家庭教育的问题就会迎刃而解。 苏州科技城实验小学校就是这样做的。他们开发了家庭教育陪育师课程,让家长通过课程自己改变自己、提升自己,最终帮助家长解决家庭教育中的各种问题,如亲子沟通、学习辅导、生活习惯、 ... |
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家庭教育光有爱还不够 壹心理投资人、资深心理学导师黄启团写给父母的高价值感养育指南
『简体书』 作者:黄启团 出版:中信出版社 日期:2024-06-01 明明有爱,但看不到爱?家长总是在管教、约束、指责、催促、鞭策。孩子只是觉得压抑,内心产生抗拒,却得不到来自父母的帮助,只能委屈、怨恨,或者沉默反抗。 黄启团已有二十多年的心理咨询经验,专注于心理学应用的教育传播,具备将心理学理论成功运用于亲子教育领域的经验。 《家庭教育光有爱还不够》提出了四大教养模式、五大心理营养 ... |
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微笑守望者1 老师/家长都能用的“非暴力沟通”游戏书 一套针对5-10岁孩子们的非暴力沟通手册
『简体书』 作者:[塞尔维亚]纳达·伊格纳托维奇·萨维奇 著 娅锦 李迪 译 出版:中国青年出版社 日期:2025-04-01 《微笑守望者1》是一本专为5-10岁孩子设计的非暴力沟通手册。教育家福禄贝尔曾说:“玩耍是人类童年时期发展的最高表现,因为只有玩耍才能自由地表达孩子的灵魂。”而这本书正是让孩子们在玩耍中学习的课程。全系列共有32个工作坊,通过这100 场游戏,孩子们会学到:如何展现自我意识、如何与他人相处,如何表达自己的愤怒、担心和忧 ... |
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家庭教育指导:让家充满爱与智慧
『简体书』 作者:王明姬 胡锦澜著 出版:机械工业出版社 日期:2023-08-01 千里之行,始于足下。在现有的教育中,家庭教育占据非常高的地位并具有不可替代性,在新时代和新的发展阶段中,其自身既要与学校教育社会教育相融合,发挥育人的独特功能,又要结合科学的教育观念,大胆实践,创新发展,不断进步,彰显其自身的独特价值。 为适应家庭教育发展的新环境、新趋势、新要求,我们编写了本书其内容涵盖家庭教育的现 ... |
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上海市中等职业学校家庭教育实践与探索
『简体书』 作者:王向群 出版:上海社会科学院出版社 日期:2022-09-01 为贯彻落实中央关于学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任这一要求,上海市中等职业教育学校关心下一代工作委员会根据中等职业学校特点,结合多年来开展家庭教育工作方面的经验和探索,收集整理班主任、任课教师、家长和关工委老同志在工作中的典型案例和体会,汇编成册。 本书以教育者亲身经历反映了中职学生家庭教育不同方面的现 ... |
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贵阳市家庭教育指导优秀教学设计选编
『简体书』 作者:贵阳市教育科学研究所 出版:九州出版社 日期:2021-12-01 本书是从贵阳市届(2021年)家庭教育指导教学设计评比中遴选出的优秀成果。教学设计以班级为单位,以学生家长为学员,以班主任为教学组织者,以《全国家庭教育指导为大纲》为依据,以贵阳市《家庭教育知行读本》为指导教材,结合本校、本班实际,体现案例式教学特色,采用集中教学、自主学习、个别指导和多向互动结合的成人教育模式进行设计 ... |
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家庭教育理论与实践
『简体书』 作者:周奇 出版:科学出版社 日期:2019-03-01 本书分为"理论篇"和"实践篇"两部分.理论篇主耍介绍家庭教育的基本概念、历史沿革、发展阶段,重点介绍家庭教育的理念、原则和基本方法:实践篇主要从认识孩子入手,介绍不同年龄段孩子的家庭教育、不同类型家庭的家庭教育和家长自身的教育问题,分析家庭教育、学校教育和社区教育的协作,探讨构建有效的中国家庭教育管理体制。 ... |
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智慧开启:家庭教育指导教师教程(学前教育版)
『简体书』 作者:张竹林 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-04-01 《智慧开启:家庭教育指导教师教程(学前教育版)》是上海市中小学德育重点支持项目,围绕家庭教育指导认知、家庭教育指导途径、家庭教育指导实务三大方面内容,梳理出学前教育阶段教师在家庭教育指导中应有的认知和行为,旨在提高教师家庭教育指导能力,推动家校合作育人专业化发展。 ... |
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