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上海市语文学会 编,陈昌来,刘承峰 主编
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新语文高效阅读训练二年级
『简体书』 作者:陕西教育出版社语文编写组 出版:陕西人民教育出版社 日期:2022-05-01 《新语文高效阅读训练》1—6年级根据颁发的《义务教育语文新课程标准(2022年)》、按照语文教材各年级单元主题全新编写。各年级的单元主题与教材完全一致,每单元设“目标阅读练”“高效阅读练”“诵经典诗文”“名著好书推荐”四个栏目:“目标阅读练”选编3—4篇阅读精题,精准训练,使学生熟练掌握阅读技巧;“ ... |
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新语文高效阅读训练三年级
『简体书』 作者:陕西教育出版社语文编写组 出版:陕西人民教育出版社 日期:2022-05-01 《新语文高效阅读训练》1—6年级根据颁发的《义务教育语文新课程标准(2022年)》、按照语文教材各年级单元主题全新编写。各年级的单元主题与教材完全一致,每单元设“目标阅读练”“高效阅读练”“诵经典诗文”“名著好书推荐”四个栏目:“目标阅读练”选编3—4篇阅读精题,精准训练,使学生熟练掌握阅读技巧;“ ... |
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新语文高效阅读训练一年级
『简体书』 作者:陕西教育出版社语文编写组 出版:陕西人民教育出版社 日期:2022-05-01 《新语文高效阅读训练》1—6年级根据颁发的《义务教育语文新课程标准(2022年)》、按照语文教材各年级单元主题全新编写。各年级的单元主题与教材完全一致,每单元设“目标阅读练”“高效阅读练”“诵经典诗文”“名著好书推荐”四个栏目:“目标阅读练”选编3—4篇阅读精题,精准训练,使学生熟练掌握阅读技巧;“ ... |
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小学生都能学会的生物分级知识
『简体书』 作者:陈彦华 出版:延边教育出版社 日期:2024-12-01 生物作为重要的自然科学基础学科,在中某考、高某考中都占据着重要的地位,也是孩子未来学习理工专业的基础学科。聪明的家长在小学就已经为孩子完成了生物启蒙。别的孩子还在家里刷手机玩游戏,完成了生物启蒙的孩子已经开始用基因图谱知识分析“人类基因组计划”问题了。 这本全彩印刷、漫画图解的《小学生都能学会的生物 ... |
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小学生都能学会的地理分级知识
『简体书』 作者:陈彦华 出版:团结出版社 日期:2024-12-01 地理作为重要的自然科学基础学科,在中某考、高某考中都占据着重要的地位。聪明的家长在小学就已经为孩子完成了地理启蒙。别的孩子还在家里刷手机玩游戏,完成了地理启蒙的孩子已经开始用航天知识分析“中国航天探月之旅”了。 这本全彩印刷、漫画图解的《小学生都能学会的地理分级知识》能轻松解决6—12岁孩子科学启蒙 ... |
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小学生都能学会的化学分级知识
『简体书』 作者:陈彦华 出版:团结出版社 日期:2024-12-01 化学作为重要的自然科学基础学科,在中某考、高某考中都占据着重要的地位,也是孩子未来学习理工专业的基础学科。聪明的家长在小学就已经为孩子完成了化学启蒙。别的孩子还在家里刷手机玩游戏,完成了化学启蒙的孩子已经开始用碳中和知识分析“温室效应”问题了。 这本全彩印刷、漫画图解的《小学生都能学会的化学分级知识 ... |
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21天学会文案写作与变现
『简体书』 作者:齐帆齐,三月晨曦 出版:中国纺织出版社 日期:2025-05-01 《21天学会文案写作与变现》是一本让文案工作者从小白成为高手并成功实现变现的成长攻略。全书分为心法篇、技法篇、实战篇,为读者介绍了文案写作的实用方法及应用场景,讲解了文案创作者*备的基本素养、具有交付感文案的基本原则、经典文案的底层逻辑、常见的种草文案类型等,并对我们身边的不同真实案例进行拆解和分析 ... |
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让孩子学会放下手机
『简体书』 作者:胡泳 张缘 著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2025-09-01 你的孩子是不是一天到晚抱着手机,沉迷短视频、打游戏,对现实提不起兴趣,学习成绩一塌糊涂?其实,孩子沉迷手机已不是个别家庭的问题,而是无数父母正在经历的挑战。手机正在夺走孩子的注意力,破坏他们的现实社交和心理韧性,也在悄悄削弱亲子关系。 《让孩子学会放下手机》为中国家庭量身定制,提供19个科学、可实 ... |
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学会写作
『简体书』 作者:李炯炎 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 《学会写作》旨在帮助读者掌握新媒体文章的写作技巧和运营策略,提升职场竞争力,实现个人价值。第一章为写作技巧,带领读者探索新媒体文章的本质,了解不同类型的文章如何构思和撰写,从选题的挖掘、论点的构建、大纲的构思,到开头、结尾、金句的创作,再到素材的积累、故事的打造、标题的拟定等方面,均提供了详细的方法 ... |
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学会悲伤
『简体书』 作者:[英]海伦·拉塞尔 后浪 出版:九州出版社 日期:2023-12-01 悲伤来临时,我们习惯回避它,甚至强迫自己尽快走出阴霾,但我们总不免在各种时刻与它不期而遇。如果我们一心只想回避它,不仅人生体验会大打折扣,我们自己也会陷入更糟糕的境地。而接受并学会悲伤则可以让我们变得更坚韧、更豁达,从而拥有更多幸福的筹码,因为悲伤可以让我们暂停脚步,思考自己的处境,迈向人生的新阶段 ... |
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课程改革深化背景下的慕课开发与实践——上海市高中名校慕课案例集
『简体书』 作者:上海市电化教育馆 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-02-01 为落实国家教育数字化转型的战略需求,展现《国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010—2020 年》和《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中“优质教育资源普及共享”落地实施的成果,上海市电化教育馆于2015 年启动规划“上海市高中名校慕课”平台,统筹利用本市实验性示范性高中和特色高 ... |
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教育评估助推专业建设:上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业建设创新实践
『简体书』 作者:上海市教育评估院 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 《教育评估助推专业建设上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业建设创新实践》是对示范性品牌专业和品牌专业建设项目实践的系统总结,*章从理论和实践两个维度梳理了项目开展的背景、立项与建设情况、验收评估的总体设计、评估实施,总结了专业建设的总体成效,并通过数据分析,提出示范性品牌专业和品牌专业共同的典 ... |
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轨道交通桥墩预制拼装技术标准(上海市工程建设规范)
『简体书』 作者:上海市隧道工程轨道交通设计研究院,、上海市建筑建材业市场管理 出版:同济大学出版社 日期:2021-04-01 上海市建筑建材业市场管理总站是隶属于市住建委的直属事业。本书为“上海市工程建设规范”,是根根据上海市住房和城乡建设管理委员会《关于印发〈2019年上海市工程建设规范、建筑标准设计编制计划〉的通知》(沪建标定[2018]753号)的要求,由上海市隧道工程轨道交通设计研究院会同有关单位组成的规范编制组经 ... |
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上海市河道规划设计导则
『简体书』 作者:上海市规划和自然资源局,上海市水务局 出版:同济大学出版社 日期:2020-04-01 本书是根据上海2035总体规划,由上海市规划和自然资源局、上海市水务局、上海市规划设计研究院主编的上海市河道及沿河陆域进行整体规划设计的导则。 ... |
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结构混凝土抗压强度检测技术标准(上海市工程建设规范)
『简体书』 作者:上海市建设工程检测行业协会、上海市建筑建材业市场管理总站 出版:同济大学出版社 日期:2021-04-01 上海市建筑建材业市场管理总站是住建委下属机构。本书系“上海市工程建设规范”,严格按照《工程建设标准编写规定》要求,由上海市建设工程检测行业协会会同相关单位,经总结实际应用经验,分析试验验证结果,参考国家及行业有关标准并在广泛征求意见的基础上编制而成。其主要内容有:总则;术语、符号;基本规定;回弹法检 ... |
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浅层地热能开发利用监测技术标准(上海市工程建设规范)
『简体书』 作者:上海市地矿工程勘察院、上海市建筑建材业市场管理总站 出版:同济大学出版社 日期:2021-04-01 本书系“上海市工程建设规范”,根据上海市住房和城乡建设管理委员会《关于印发的通知》(沪建标定[2018]753号)要求,严格按照《工程建设标准编写规定》要求编写。其主要内容包括:总则;术语;基本规定;区域监测;场地监测;监测数据采集与传输;监测系 ... |
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有道码上提分 阅读+写作满分公式手卡 初中语文
『简体书』 作者:有道语文教研中心 著 出版:世界图书出版公司 日期:2023-11-01 本书通过51个满分公式,将阅读理解的5大文体及写作的2大题材一网打尽。阅读理解涵盖说明文、议论文、记叙文、古诗词阅读、文言文阅读5大文体,从常见问法入手,首先帮助学生解决不会审题的痛点,并结合名师讲解让学生掌握回答此类题型的公式,并能熟练运用。写作从记叙文写作和议论文写作以及满分写作技巧入手,帮助学 ... |
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统编语文课文发微(五年级)
『简体书』 作者:统编语文课文发微[五年级] 出版:山东教育出版社 日期:2023-03-01 ... |
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融·变:体育教育实践与上海市中小学体育课程改革探索
『简体书』 作者:王改芳 著 出版:吉林大学出版社 日期:2024-11-01 《融·变:体育教育实践与上海市中小学体育课程改革探索》由王改芳著 ... |
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上海卫生健康政策研究年度报告(2024)
『简体书』 作者:上海市卫生健康委员会,上海市卫生和健康发展研究中心[上海市医 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 《上海卫生健康政策研究年度报告(2024)》是《上海卫生健康政策研究年度报告》(简称“绿皮书”)系列的第十三辑,由上海市卫生健康委员会、上海市卫生和健康发展研究中心(上海市医学科学技术情报研究所)、上海市医学会联合组织编写,自2012年起每年出版一辑,定位于打造上海卫生健康政策信息发布的“制高点”、 ... |
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