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学前教育社会学
『简体书』 作者：王海英 出版：高等教育出版社 日期：2017-12-01 《学前教育社会学》是教师培养精品教材之一，是南京师范大学教育教学改革项目重要成果之一。 《学前教育社会学》在2009年版《学前教育社会学》的基础上新编而成。主要包括如下内容。绪论：为什么学习学前教育社会学：学前教育社会学学科概论；学前教育的社会背景：家庭：初级社会化场所：幼儿园：人生的第1个正式组 ... |
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中外声乐曲集 （上）（高等院校音乐类“十一五”规划教材）
『简体书』 作者：方强，王海英 主编 著 出版：水利水电出版社 日期：2009-09-01 本书属于“高等院校音乐类‘十一五’规划教材”，本套教材面向高等院校音乐类本、专科普修学生编写，充分结合师范院校教学实际情况，内容充实，简明适度，练习多样，层层递进。全书摘录歌曲近400首。为了更好地协助演唱者了解掌握作品的演唱风格、特点及其他事项，以“提示”的方式加以引导和注解，为演唱者快速、准确的 ... |
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数字教育的社会学分析
『简体书』 作者：徐琳 出版：浙江大学出版社 日期：2024-07-01 《数字教育的社会学分析》一书从社会学的视角切入，结合理论研究与实证研究聚焦数字教育所带来的变革。本书对数字教育的特点进行了剖析，详细分析了在数字教育中，各个要素是如何适应和重构的？以及数字教育对社会分层和社会流动的影响。本书针对数字教育这一热点问题，尝试从社会学的独特视角切入，分析数字教育对教育场域 ... |
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舞蹈基础与训练
『简体书』 作者：廖萍，王海英 出版：西南师范大学出版社 日期：2014-01-01 《舞蹈基础与训练附光盘全国学前教育专业艺术类规划教材》以学生为主体、以理论为基础、以技能为重点、以能力为主线，图文并茂，实践性强，知识内容具有通用性，适用于高中起点大学本科、专科的非艺术类师范专业，包括学前教育、基础教育和特殊教育等专业。《舞蹈基础与训练》共有十一章。**章主要介绍舞蹈的起源和发展， ... |
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学前舞蹈教育
『简体书』 作者：廖萍，王海英 出版：西南师范大学出版社 日期：2014-01-01 本书以学生为主体、以理论为基础、以能力为主线、以实践运用为重点，图文并茂，实践性强，知识内容具有通用性，适用于高中起点大学本科、专科的学前教育、基础教育、特殊教育等非艺术、师范专业的学生。《学前舞蹈教育附光盘全国学前教育专业艺术类规划教材》作者廖萍、王海英共有五章。**章介绍了学前舞蹈教育的相关基础 ... |
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每个孩子都很重要——利用“儿童工作坊”开发“微型主题”课程的实践探索
『简体书』 作者：王海英 编 出版：南京师范大学出版社 日期：2018-10-01 ... |
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接触镜验配技术（第2版/高职眼视光/配增值）
『简体书』 作者：谢培英，王海英 出版：人民卫生出版社 日期：2020-01-01 本书在上一版基础上，对于目前临床广泛开展的新技术、新方法、新技能需要及时反映到教材中。更进一步深入体现"校企合作、工学结合"的人才培养理念：梳理理论、实践两个方面内容，使之更加水乳交融，服务于"校企合作、工学结合"的人才培养理念；院校教学专家与眼视光技术专家高效协调，实现校企无缝对接，使人才培养与临 ... |
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机器人控制工程基础
『简体书』 作者：主编：王海英 姜金刚 杨柳副主编： 出版：高等教育出版社 日期：2023-01-01 本书以MATLAB语言为仿真平台，系统地介绍了控制系统建模、分析与设计的基本概念、原理和方法，全书共分七章，主要包括：控制系统的数学模型，线性系统的时域分析与仿真，根轨迹法，线性系统的频域分析与仿真，控制系统的校正与仿真，数字控制系统等。为了帮助读者进一步掌握本书内容，以实际机器人案例为引导详细阐述 ... |
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仓储与配送管理实务
『简体书』 作者：王海英，井莉，申纲领 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-02-01 本书内容包括十四个项目，上篇为仓储：仓储服务与仓库认知、仓储商务作业、入库作业、在库作业、出库作业、仓储成本与绩效管理、仓库规划；下篇：配送与配送中心认知、订单处理作业、分拣与补货作业、配送加工作业、送货与退货作业、配送成本与绩效管理、配送中心规划。 ... |
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斜杠徐：不被定义的人生
『简体书』 作者：[加]徐山 著 出版：上海三联书店 日期：2024-08-01 本书为一部随笔集，是作者数年耕耘公众号“斜杠徐”，从庞大的文章中精选而出的文章合集。文内分为音乐、金融、家庭等数个篇章，林林总总汇集了数十篇文章，记述了作者本人的真实人生阅历和感受。 ... |
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玉见故宫：国宝玉器里的中华（在故宫）
『简体书』 作者：徐琳 著 出版：江苏译林出版社 日期：2024-10-01 玉，是中华文明特殊的标志物。玉文化具有原创性、不可替代性和wei一性。故宫博物院拥有全世界☆为完整、丰富的玉器收藏。本书按照时间线索，挑选故宫博物院收藏的☆精美、☆具代表性的玉器，讲述从新石器时代到明清时期的玉文化故事，以一部故宫玉器通史串联起一部生动的中华文明史，以“玉器”作为切入点，展示未曾间断 ... |
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舞蹈鉴赏（21世纪普通高等学校公共艺术课程系列教材）
『简体书』 作者：朱培科，王海英 编 出版：暨南大学出版社 日期：2019-03-01 《21世纪普通高等学校公共艺术课程系列教材：舞蹈鉴赏》打破以往同类教材按照古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞的分类来介绍舞蹈作品的局面，而是以舞蹈作品主题为线索，按内容划分章节归类讲解。如：校园篇、生活篇、励志篇、人物篇、历史篇、民族篇、军旅篇、流行篇、舞剧篇、时代篇、大型实景篇。作品汇集了舞蹈艺术 ... |
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控制系统的MATLAB仿真与设计（第2版）
『简体书』 作者：王海英，李双全，管宇 出版：高等教育出版社 日期：2019-12-01 本书以MATLAB 7.1语言为仿真平台，系统地介绍了控制系统分析、设计及仿真的基本概念、原理和方法，全书共分十五章，主要包括：MATLAB语言基础，数据结构，可视化，程序设计，数值和符号计算，控制系统的分析和设计，控制系统仿真及应用，机器人控制与仿真应用等内容。同时，为了帮助读者进一步掌握本书内容 ... |
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红星骨伤流派推拿手法图解·中医骨伤特色流派丛书
『简体书』 作者：贾国庆，王海英，郭勇 出版：中国中医药出版社 日期：2020-01-01 中医骨伤科学是中国传统医学的重要组成部分，历史悠久，内容丰富，具有相对完善的学科体系。流派是中医学在长期历史发展过程中形成的具有独特学术思想或学术主张、有独到临床技艺和诊疗特色、有较为清晰的学术源流、传承脉络和一定历史影响与公认度的学术派别。本书全面、系统地收集、整理、汇总红星骨伤的学术思想，并为中 ... |
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儿童·国家·未来：学前教育体制机制改革研究
『简体书』 作者：主 编 虞永平 作者，虞永平，王海英，张斌 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 这是教育部哲学社会科学重大攻关项目学前教育体制机制改革研究的成果，也是我国*部系统的学前教育体制机制改革研究的专著。学前教育体制机制改革研究关注了我国学前教育办学体制、投入体制、管理体制以及评价体制等的现状和问题，运用了文献法、调查法等多种研究方法，采用了现代治理理论、经济学、管理学、社会学、生态学 ... |
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小故事中儿童的一百种语言：来自瑞吉欧·艾米利亚的教师和孩子们
『简体书』 作者： [意]瑞吉欧儿童中心 译者，王海英 等 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-08-01 本书以图文并茂的方式呈现了瑞吉欧幼儿教育的重要特色。书中的图片呈现了日常生活中的小而特别的事件。他们来自于瑞吉欧艾米莉亚的婴幼儿中心和幼儿园。我们认为这些图片能够传达一种思考和实践学前教育的方式，在我们之前的出版物之中花了很多篇幅用其它方式去表达。他们是一些图像，准确的说，是一系列的图像--每张照片 ... |
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财务管理项目化教程
『简体书』 作者：徐?，钱胡风 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-08-01 高校“财务管理”课程的配套教材。以培养学生掌握企业财务管理岗位职业技能为核心，以企业财务管理工作项目为导向，以“教、学、做”一体化为目标，系统介绍企业财务管理基本知识、财务管理基本观念、财务预算管理、资金筹集管理、项目投资管理、证券投资管理、营运资金管理、收益分配管理和财务分析等岗位的操作知识和技能 ... |
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MEM Engineering English工程管理硕士专业英语
『简体书』 作者：张静晓，徐琳 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-08-01 本教材以英语为基础，涵盖了MEM学科所有知识领域，为MEM提供了一个全面的知识体系，真实反映了MEM知识领域的多层次性。从生产与制造系统工程到项目建设管理、现代项目管理，再到信息技术、物流系统设计和人因工程，每一章既进行了详细的理论解读，也配备了详细的案例应用，丰富了MEM的学习体验。可以说，确保M ... |
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光学设计仿真实验指导
『简体书』 作者：王恺，徐琳琳 出版：科学出版社 日期：2025-02-01 《光学设计仿真实验指导》主要介绍在新型显示、半导体照明、镜头设计等领域中较为常用的非成像光学和成像光学设计算法与方法，内容包括两部分。第一部分为非成像光学设计，有四个实验案例，分别为均匀光场单自由*面透镜设计、均匀光场自由*面透镜阵列设计、显示背光均匀照明设计和道路均匀照明设计。第二部分为成像光学设 ... |
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环境保护课 亲子共读暖萌科学 彩图绘本珍藏版
『简体书』 作者：徐琳瑜 编著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2018-05-01 这是一本给孩子的环境保护启蒙百科书。内容涵盖国内空气污染、水污染、农业污染、生活垃圾污染、生物多样性、能源zai生等环境与资源保护主题，从小培养孩子的环保意识，树立对地球的关怀与责任感，拓展孩子心灵的宽度。 ... |
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