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张丹丹-写给中国儿童的性教育启蒙绘本(套装6册)
『简体书』 作者:张丹丹 主编,米海琼 绘 出版:湖南教育出版社 日期:2020-05-01 《写给中国儿童的性教育启蒙绘本》共6本,分别是《精子的故事》《乳房的秘密》《淘气的小鸡鸡》《男孩女孩不一样》《宝贝,不可以》和《自己睡,我能行》。 ... |
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智能化成本核算与管理
『简体书』 作者:张丹丹 雒庆华 丁天明 出版:立信会计出版社 日期:2025-08-01 ... |
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消失的牛马:埃及大转折时代的动物(从牛马关照我们自身,社会转型中的个体命运,奥斯曼史专家米哈伊尔代表作)
『简体书』 作者:阿兰·米哈伊尔 著 张丹丹 译 出版:光启书局 日期:2025-10-01 本书讲述了历史上以牛马作为代表的动物,在人类社会中“消失”的现象,具体时空是16—19世纪处在奥斯曼帝国统治下的埃及,从人与动物的关系的角度,观察其社会变迁。这一时期,奥斯曼帝国统治下的埃及从前现代社会向现代社会的转型,人与动物的关系也发生了巨大的变化,从最开始的人与动物紧密联系、相互依存,转变为动 ... |
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想怎么画就怎么画——丹丹创意涂鸦教程
『简体书』 作者:张丹丹 出版:中国电力出版社 日期:2020-10-01 这是一本趣味满满的简笔画教程书。从线稿到上色,由简到繁,循序渐进。以*简单的绘画形式,呈现*有趣的画面,让读者可以轻松掌握绘画方法和要领。书中包括简单绘画技巧、几何怪咖、不规则图形创意组合涂鸦、人物简笔画、动物简笔画、植物简笔画、怪兽简笔画以及生活元素简笔画等内容。 本书适合绘画初学者以及简笔 ... |
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妈妈总是有办法育儿日志
『简体书』 作者:张丹丹 出版:湖南教育出版社 日期:2021-10-01 这是一本凝聚张丹丹育儿理念精华以及古今中外教育箴言的育儿日志。每个月一个育儿主题,内容涵盖如何胜任父母角色,培养幸福、充满安全感、自尊、自信的孩子,以及亲子阅读、习惯养成、情绪管理、入学适应、能力提升、专注力培养、生命教育等育儿话题,每天用一段充满智慧的文字,在日常的浸润中,给家长育儿理念的启迪和育 ... |
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英语世界《红楼梦》经典化历程多维研究
『简体书』 作者:张丹丹 出版:河南大学出版社 日期:2021-12-01 本书为2017年黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划项目“两岸三地小说英译话语系统研究”阶段性成果。内容分为六部分:部分为整体构建和基本框架。第二部分在中国文学“走出去”的时代大背景下,探讨中国文学外译进行理论建构,回答中国文学外译的本质要求。该部分立足整体的文学外译大视角,从总结经验、锐意 ... |
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数学启蒙第一课(3—4岁)
『简体书』 作者:张丹丹 出版:湖南教育出版社 日期:2022-07-01 1. 清晰的学习目标,完整的数学启蒙知识框架。将指南中对3—6岁儿童数学能力的标准描述转化为更具体的学习目标和核心学习内容,帮助家长建立对3—6岁儿童数学学习的全面认知,可以清楚了解孩子数学能力的整体发展水平。 2. 突出对家长的指导,方便家长拿来就用。“父母提前看”栏目的设计,教会家长看懂每一个 ... |
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数学启蒙第一课(5-6岁)
『简体书』 作者:张丹丹 出版:湖南教育出版社 日期:2022-07-01 1. 清晰的学习目标,完整的数学启蒙知识框架。将指南中对3—6岁儿童数学能力的标准描述转化为更具体的学习目标和核心学习内容,帮助家长建立对3—6岁儿童数学学习的全面认知,可以清楚了解孩子数学能力的整体发展水平。 2. 突出对家长的指导,方便家长拿来就用。“父母提前看”栏目的设计,教会家长看懂每一个 ... |
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数学启蒙第一课(4—5岁)
『简体书』 作者:张丹丹 出版:湖南教育出版社 日期:2022-07-01 1. 清晰的学习目标,完整的数学启蒙知识框架。将指南中对3—6岁儿童数学能力的标准描述转化为更具体的学习目标和核心学习内容,帮助家长建立对3—6岁儿童数学学习的全面认知,可以清楚了解孩子数学能力的整体发展水平。 2. 突出对家长的指导,方便家长拿来就用。“父母提前看”栏目的设计,教会家长看懂每一个 ... |
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城市轨道交通客运服务(配实训工单)
『简体书』 作者:张丹丹,张恩平 主 编 出版:机械工业出版社 日期:2021-01-01 本书为职业教育城市轨道交通专业互联网 创新教材,包括理论知识和实训工单两部分,两部分分别装订成册后形成一个整体。理论知识主要内容包括城市轨道交通客运服务概述,城市轨道交通服务设施、设备,城市轨道交通客运服务礼仪与职业道德、城市轨道交通车站客运服务、城市轨道交通乘客事务处理和城市轨道交通客运服务质量, ... |
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新思维英语综合教程同步训练(第2册)
『简体书』 作者:吴赟、刘安、张丹丹 出版:同济大学出版社 日期:2023-12-01 《新思维英语综合教程同步训练(第2册)》是《新思维英语综合教程(第2册)》的配套同步训练。书中题目均紧扣大纲要求,在拓宽学生视野,扩大知识面的同时,有针对性地进行同步训练,突出实用性。根据高等教育英语教学的特点,本书提供具有针对性的实用训练,力求使学生通过实际的学习和练习过程打下一定的基础,在日常或 ... |
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万千教育学前·幼儿园语言区材料设计与评价
『简体书』 作者:王微丽 出版:中国轻工业出版社 日期:2018-05-01 《幼儿园区域活动材料丛书》包括《幼儿园语言区材料设计与评价》《幼儿园数学区材料设计与评价》《幼儿园生活区材料设计与评价》《幼儿园科学区材料设计与评价》《幼儿园艺术区材料设计与评价》《幼儿园社会区材料设计与评价》等。 丛书荟萃了深圳市莲花二村幼儿园近20年来设计与投放的数千份区域材料中的精 ... |
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万千教育学前·幼儿园项目式园本教研活动设计与实例:支架教师的专业成长
『简体书』 作者:何红漫,王微丽 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-05-01 本书介绍了深圳市莲花二村幼儿园所研发和倡导的新型园本教研模式——项目式园本教研,具体阐述了项目式园本教研活动的设计与组织等内容。全书分为“理论篇”和“实践篇”两个部分。“理论篇”部分主要从项目式园本教研的源起与创新、构成与过程、模式与保障、价值与意义展开讨论。“实践篇”部分结合典型案例进行了富有条理 ... |
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万千教育学前·幼儿园玩教具设计与制作(全彩)
『简体书』 作者:王微丽 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-09-01 本书分“理论篇”和“实践篇”两部分,为幼儿教师自制玩教具提供了切实的指导。 “理论篇”系统地探讨了幼儿园玩教具的内涵、发展和意义,论述了玩教具的设计依据与原则、制作策略与方法,涉及具体的制作材料、制作工具以及制作流程。 “实践篇”分别从健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、数学领域、艺术领域出 ... |
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万千教育学前·幼儿园区域活动:环境创设与活动设计方法(第二版)(全彩)
『简体书』 作者:王微丽 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-10-01 本书是在学前教育专家长期指导、幼儿园20多年实践的基础上,有效地将国内外先进的教育理念转化为教育行为的成果,是探索区域教育中国化的力作。它具有较强的实践引领性和指导性。 本书包括“理论篇”和“实践篇”两个部分。在“理论篇”,作者全面、系统、深刻地探讨了幼儿园区域环境创设的相关理论与原则,包括区域活 ... |
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成本会计学
『简体书』 作者:熊筱燕,向有才,张丹丹 出版:中国财政经济出版社 日期:2023-11-01 本书以成本计算的通用性为核心,详细、系统地讲述了工业企业成本核算与分析的具体理论和方法。本书的主要特点是:(1)从成本计算方法的通用性出发,以生产过程最为典型的工业企业为例;(2)以《企业会计准则》为依据,以产品制造成本和期间费用为核算内容对各种成本计算方法进行深入解析;(3)对成本报表的体系、编报 ... |
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走向第四范式:数据密集型科学研究
『简体书』 作者:赵瑞雪,鲜国建,黄永文,张丹丹 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 大数据智能时代,数据作为新型生产要素已成为科研创新的基础战略资源。由于数据爆炸式增长,海量异构科学数据需要被更有效地分析、处理,以促进科学知识发现,由此产生了科学研究第四范式——数据密集型科研范式。本书在阐述数据密集型科研范式的概念、演变、特征、需求、发展趋势和面临的挑战基础上,重点调研、梳理、分析 ... |
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丹丹老师的黑白创意画
『简体书』 作者:张丹丹 出版:清华大学出版社 日期:2018-07-01 本书介绍了既简单又有趣的黑白创意画技法,可以让读者轻松、愉快地画出属于自己的小画。书中图画大量运用了将各种不同图形和物体进行堆砌的方法,使画面变得诙谐有趣。这是一本能够激发读者想象力,给读者带来快乐和灵感的书。 让我们一起来感受黑白创意画的乐趣吧! ... |
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高级英语口语:辩论基础与实训
『简体书』 作者:张丹丹 出版:知识产权出版社 日期:2020-01-01 本书为提升高阶英语应用能力而设计,将辩论策略与技能、英语思辨阅读、英语辩论范例紧密结合,注重语言表达与观点内容的不可分割,以语言输出驱动语言输入,引领学习者对重要辩题进行深入探讨,意在帮助学习者能通过英语这一国际通用语对当下重要的议题有更加切身、全面、深刻的理解,能言之有物、有理有据、条理清晰地发表 ... |
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高等学校英语应用能力考试(A级)全真试题解析
『简体书』 作者:张丹丹,王德红 出版:同济大学出版社 日期:2021-03-01 本书专门为参加高等学校英语应用能力考试(A级)的考生编写,旨在帮助考生在短期内系统复习《考试大纲》规定的语言知识,熟悉考试题型,全面提高考试技能,顺利通过考试。本书共收集了十套高等学校英语应用能力考试(A级)全真试题,并对考题的难点和重点作了全方位的解析,着重讲解了解题思路,以提高学生分析问题和解决 ... |
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