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宋冰冰,范美玲,马玉娟,朱家雄
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宝宝的第一套手指推拉书：冰冰和波波
『简体书』 作者：乔·洛奇 出版：花山文艺出版社 日期：2017-09-01 冰冰是一只可爱的小企鹅，波波是一只憨憨的北极熊。他们俩是一对儿好朋友，共同生活在寒冷的北极。这是一个新颖的互动天地，小朋友随着每一页的翻动，滑动的那些机关，就可以跟随着小企鹅和小北极熊一起，刷牙、捉迷藏、溜冰等，感受生活中每一个熟悉的场景，和它们一起度过欢乐的时光。 冰冰和波波系列，共分为4册 ... |
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宝宝的第一套手指推拉书：冰冰和波波（套装共4册）
『简体书』 作者：乔·洛奇 , 尚童 出版：二十一世纪出版社 日期：2012-07-01 冰冰是一只可爱的小企鹅，波波是一只憨憨的北极熊。他们俩是一对儿好朋友，共同生活在寒冷的北极。这是一个新颖的互动天地，小朋友随着每一页的翻动，滑动的那些机关，就可以跟随着小企鹅和小北极熊一起，刷牙、捉迷藏、溜冰等，感受生活中每一个熟悉的场景，和它们一起度过欢乐的时光。 冰冰和波波系列，共分为4册 ... |
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冰冰爽的夏日甜点
『简体书』 作者：梁凤玲[Candy] 出版：青岛出版社 日期：2018-07-01 这本书主打适合夏日享用的低热量甜点：有口感弹润的慕斯蛋糕（冷冻后食用味道更佳），有人气满满的网红小点心，有冰冰凉凉的雪糕、冰淇淋，还有颜值爆表的流行饮品这些甜点口感清凉，甜润适口，让你既可以清爽度夏，又可以畅享美味而不用担心发胖，这是何等的舒适与惬意啊！ ... |
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长者顾随
『简体书』 作者：马玉娟 赵林涛 出版：河北大学出版社 日期：2017-04-01 学者顾随是大家所公认的，师者顾随是大家*熟悉的。此处呈现给读者的，是身为长者的顾随。顾随先生是家中的长子长孙，其后有胞妹两人，胞弟四人，膝下有六女，长之秀、次之英，三女之惠、四女之燕、五女之平、六女之京，之秀、之英出于前妻纪氏，后四女为续弦徐荫庭氏所生。顾随先生一生行迹不出冀鲁两省、京津两地，亲族亦 ... |
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师者顾随
『简体书』 作者：赵林涛 马玉娟 出版：河北大学出版社 日期：2017-04-01 1920年，顾随先生自北京大学英文系毕业，初在山东青州、济南、青岛等地中学任教；1926年受聘于河北省立*女子师范学校；1929年起执教于燕京大学、北平大学、北京大学、中法大学、中国大学、辅仁大学等高等学府，1953年赴任天津师范学院（河北大学前身）教授。顾随先生一生育人无数，贤者如云，弟子沉樱、颜 ... |
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学者顾随
『简体书』 作者：赵林涛 马玉娟 出版：河北大学出版社 日期：2017-04-01 本书力图展现的是这位博学多能的学者的风采。卷上所收，出于顾随先生的朋友、同事；卷下之选，来自先生的几位同样学有专长的弟子。叙述重点是顾随先生在古典文学、禅学、书法等方面的成就，兼及桃李之情、同侪之谊。昔者，顾随先生与人谈书法，说道天九人一，未免过于强调天才，还是五五对开吧。他说，天才与努力同等重要！ ... |
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幼儿园教育活动设计与实施（21世纪学前教师教育系列教材）
『简体书』 作者：朱家雄 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-01-01 本教材在阐述了幼儿园教育活动设计原理的基础上，强调了不同结构化程度的幼儿园教育活动设计的思路、方法，并提供了可以借鉴的诸多案例；在论述了幼儿园课程与教育活动之间的关系基础上，陈述了在幼儿园课程设计中幼儿园教育活动的选择和组合问题；在回顾中外有影响力的幼儿园教育活动基础上，指出了当今他们对教育活动的设 ... |
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教育卫生学（教育科学分支学科丛书）
『简体书』 作者：朱家雄 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-11-01 《教育卫生学》是教育科学分支学科丛书的分册，对儿童青少年身体的生长发育、心理健康与社会适应、健康状况、儿童青少年卫生的社会背景、学校卫生服务、健康的学校环境、健康教育与学校健康教育等内容进行了系统的论述。 ... |
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学前儿童美术教育与活动指导（第4版）
『简体书』 作者：林琳，朱家雄 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 《学前儿童美术教育与活动指导（第4版）》力求反映当前幼儿美术教育改革的进展情况，从总体上把握学前儿童美术领域的发展，力图充分阐明儿童美术发展的多元性和时代性#，同时，注重理论的概括，并与实践相结合。本书在介绍儿童美术教育理论的同时，更强调理论的实际价值，如对儿童美术发展的阶段与特征的相关理论进行了梳 ... |
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微雨千城
『简体书』 作者：冰冰七月 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2017-06-01 陆雨桐初遇宋子迁时，本以为他是真心相助，谁知却是一场精心密谋的开始。 得知他有未婚妻，她收起暗恋，尽心尽力扮演着完美秘书。 七年相伴中，陆雨桐为他奋不顾身差点双目失明，却只能看着他拥别人入怀，而她只是他为父报仇的筹码仇人之一是她的母亲。 可当真相揭开，宋子迁也惊觉自己早已对雨桐情根深种，甘愿放 ... |
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幼儿园家长学校活动指导
『简体书』 作者：李志芳,朱家雄 出版：中国轻工业出版社 日期：2015-02-01 您知道怎样办好幼儿园家长学校吗?您知道怎样通过幼儿园家长学校来完善育人体系吗?您知道怎样才能切实发挥家长学校的作用吗? 李志芳、朱家雄编著的《幼儿园家长学校活动指导幼儿园家长学校工作指南》由经验丰富的幼儿园家长学校的成功创办者为您一一解答以上问题。全书既有理论高度，又有实践经验，是理论与实践的完美 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施（第2版）
『简体书』 作者：朱家雄 著 出版：高等教育出版社 日期：2015-12-01 朱家雄编写的《幼儿园教育活动设计与实施第2 版高等院校学前教育专业规划教材》是“十二五” 普通高等教育本科***规划教材。本教材在论述了幼儿园教育活动设计原理的基础上，从幼儿园不同结构化程度的教育活动和幼儿园各学科领域的教育活动两个维度详细陈述了幼儿园教育活动的设计和实施；在论述了幼儿园课程与教育活 ... |
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笑爆英语1：看笑话学英语（修订版）
『简体书』 作者：朱家雄 编译 出版：南海出版公司 日期：2012-07-01 题材内容幽默逗越，内文文字浅显易懂，配有生动活泼的插画，轻松愉快地学习地道的英语。 看了这些故事，除了能让您捧腹大笑之外，更能有助于通识英语的幽默文化，学习地道的英语。 让你愉快的气氛中亲近英语，认识英语的幽默文化，了解多元的西方文化和生活方式，增加阅读乐越，提高阅读效率。 ... |
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幼儿做中学STEAM（一）供3~7岁儿童与家长（或教师）一起在做中学习STEAM。
『简体书』 作者：朱家雄主编 出版：上海教育出版社 日期：2018-10-01 本书以儿童日常生活中常见的问题为主线，通过设计构思和动手操作以解决问题。书中贯穿一个基本思想：STEAM教育既不可违背科学，又不可违背儿童。本册由8个活动和材料组成，分别为：《大象在哪里》《会走钢丝的小人》《自动航行的游艇》《寻宝行动》《神奇的眼镜》《能放电影的小电影》《呼啸而过的宇宙飞船》《女娲娘 ... |
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幼儿做中学STEAM（二）
『简体书』 作者：朱家雄主编 出版：上海教育出版社 日期：2018-10-01 本书以儿童日常生活中常见的问题为主线，通过设计构思和动手操作以解决问题。书中贯穿一个基本思想：STEAM教育既不可违背科学，又不可违背儿童。本册由8个活动和材料组成，分别为：《心形九巧板》《来回折腾的滚轮》《万花筒里的魔术师》《悬浮小球》《风能小车》《会跳舞的小人》《彩虹风车》《好玩的陀螺》，供3- ... |
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幼儿做中学STEAM（三）
『简体书』 作者：朱家雄主编 出版：上海教育出版社 日期：2018-10-01 本书以儿童日常生活中常见的问题为主线，通过设计构思和动手操作以解决问题。书中贯穿一个基本思想：STEAM教育既不可违背科学，又不可违背儿童。本册由8个活动和材料组成，分别为：《圆板中的六个三角形》《平稳滑行的飞机》《迷你望远镜》《会变魔术的储蓄罐》《会飞的纸蝴蝶》《舞动的小蛇》《会飞的竹蜻蜓》《随风 ... |
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学前儿童美术教育与活动指导
『简体书』 作者：林琳，朱家雄 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-05-01 《学前儿童美术教育与活动指导》为高等院校学前教育专业教材，也可供在职幼儿教师参考。主要内容涉及儿童美术教育的涵义、儿童美术发展的阶段特征、学前儿童美术教育的目标和内容、学前儿童美术教育的设计与指导、学前儿童美术教育的评价等内容。 ... |
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家庭教育学（幼儿教师篇）
『简体书』 作者：罗生全,李本友,朱家雄 出版：中国轻工业出版社 日期：2015-02-01 罗生全、李本友、朱家雄编著的《家庭教育学幼儿教师篇幼儿园家长学校工作指南》主要针对幼儿教师，精选了大量的活动案例，贴近幼儿教师的实际工作，满足其实践需要。另外，本书所参阅的大量文献、专著尽可能反映家庭教育的新面貌、新趋势，并注意与国际接轨，引入国际最新的家庭教育理念和教育方式，吸收其新的教育经验和理 ... |
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微雨千城2
『简体书』 作者：冰冰七月，魅丽文化 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2018-10-01 宋子迁等了陆雨桐五年，再见却是物是人非。 在她的心里，宋子迁只是一个居心叵测的骗子。 她处处防备让他无计可施，明明孩子都生了，还让他绞尽脑汁，非得以分手为前提才答应跟他谈一场恋爱。 这世上，也只有陆雨桐敢这么对他。 如果注定彼此要相爱相杀，他认了！ 只要不再分离，哪怕她犯下弥天大错，给他致 ... |
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基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践——上海市学前教育二期课程改革的探索
『简体书』 作者：朱家雄，华爱华，李慰宜 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-01-01 上海市二期课程改革（学前教育）的课程（简称《课程》）将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求，将注重幼儿活动的过程、注重幼儿已有的经验、注重幼儿在原有水平上的发展、注重幼儿在集体中的共同建构、注重幼儿园课程的园本化等作为《课程》开发、编制的要点。本书讲 ... |
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