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严剑，边明明，耿耿，岳兴亮，王琦 等 著
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高品质学校课程体系（课程治理现代化丛书）
『简体书』 作者：王琦 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《高品质学校课程体系》提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素，分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例，能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。 ... |
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个性化学校课程体系（课程治理现代化丛书）
『简体书』 作者：王琦 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《个性化学校课程体系》从理论与实践两方面阐述了在实践中推动个性化学校课程建设的七个重要方面，即要重视语境的独特性、价值的持衡性、目标的聚焦性、框架的谱系性、实施的活跃性、评价的增值性以及治理的协同性。每部分辅以一个中小学课程建设的真实案例，能够为一线学校提升学校课程品质、彰显学校课程变革的自主性和创 ... |
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小课题探究：激活学习方式（课程治理现代化丛书）
『简体书』 作者：王琦 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《小课题探究：激活学习方式》提出了基于课题的问题解决，强调学习的问题性、实验性、探究性、综合性和联结性的“小课题探究”学习模式。书中的五个章节分别阐述了在该模式下问题探究式学习的五种方式——调查学习、跨学科学习、实验学习、创客学习以及体验学习的内涵、特征及方式，并以典型的案例展现了推进研究性学习的丰 ... |
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图解菌物学实验
『简体书』 作者：王琦等 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 《图解菌物学实验》共分七章，内容紧扣菌物研究与产业应用的主线，从野生菌物资源采集驯化、菌种选育创制、现代化栽培管理、发酵工艺、化学分析、分子生物学实验操作及菌物产品精深加工，构建了完整的实验技能体系。针对实验操作中难以用文字精确描述的细节、手法和关键步骤，拍摄、绘制了连续、清晰、重点突出的图解示范， ... |
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中国书画艺术（中英双语版）
『简体书』 作者：王琦 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-06-01 《中国书画》为中英双语版本。《中国书画》课程，被纳入交大2020年教育教学研究项目。本书以《中国画入门?花鸟》为基础，以中国画用笔、用墨、用色基础以及花鸟的造型等入手，并增加中国书法相关内容，深入浅出地指导初学者学习和练习。本书图文并茂，共有19个章节，1-8章为书法部分，包括篆书、隶书、楷书等，9 ... |
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现代航空工程导论（教材）
『简体书』 作者：王琦 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2025-08-01 航空航天技术成果不仅极大地改变了世界，也直接影响着人们的日常出行和生活，是一个国家技术水平的标志和综合实力的象征。航空航天技术设计学科众多、魅力无限。《现代航空工程导论》以飞行器为中心、以航空器为重点，阐述航空航天领域设计的基本概念、基本原理和基本知识，介绍航空航天领域的发展历史、技术特点、最新动态 ... |
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笔墨贯中西——王琦作品集
『简体书』 作者：王琦 出版：上海交通大学出版社 日期：2015-09-01 ... |
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王琦经验传承 ： 创新思维与疑难病诊治
『简体书』 作者：王济主编 出版：中国中医药出版社 日期：2023-12-01 本书系统介绍了王琦老师的为医和治学之道，思维方式和临证之术，以期传承王琦院士的道术全人信息。全文分为上下两篇，分别为大医之道与大医之术。上篇从精神境界与中医思维详细解读了王琦老师的大医之道。精诚为医、厚德育人、精勤治学是王琦老师精神境界的体现。为医，他秉承先贤之心，对患者一视同仁，尽力精心诊治；为师 ... |
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行摄埃塞 一个摄影师的行摄笔记
『简体书』 作者：王琦 出版：四川美术出版社 日期：2021-10-01 从2017年至2019年初，王琦老师曾受埃塞俄比亚驻华使馆和埃塞俄比亚驻重庆总领事馆之邀，亲率团队连续4次深入这个神秘的国度。在行与摄之间，为我们打开了探索自然奥秘的新视野，呈现一幅瑰丽动人的异域画卷。而被称为“非洲屋脊”的埃塞俄比亚，不仅有美丽的自然风光，而且拥有古城堡、古教堂等历史文化遗产，被誉 ... |
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新型冠状病毒肺炎中医预防手册
『简体书』 作者：王琦 出版：人民卫生出版社 日期：2020-08-01 王琦院士、国医大师为国内中医养生领域*权威的专家，是我国中医体质学说的创始人，为了积极应对境外输入及我国境内少数地区出现的新增病例，编写本书对于疫情后时代，巩固中医药治未病和养生保健、提升免疫力的重要作用，增进大众和专业人员对中医药预防新冠肺炎的认识和理解，指导个人预防，扶助正气，降低传播风险具有重 ... |
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全国中小学中医药文化知识读本 中学版 上（中华优秀传统文化传承发展工程支持项目，张伯礼院士力荐，孙光荣、王琦两位国医大师
『简体书』 作者：孙光荣，王琦 出版：中国中医药出版社 日期：2020-07-01 用讲故事的形式将中医药的基础知识融入其中，用一个个通俗易懂、生动有趣的故事娓娓道来，巧妙地诠释中医药深奥的基本概念和基本理论，让孩子们通过读故事慢慢理解体会中医药所蕴藏的哲学智慧和传统文化思想。 ... |
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全国中小学中医药文化知识读本 小学版 上（中华优秀传统文化传承发展工程支持项目，张伯礼院士力荐，王琦、孙光荣两位国医大师
『简体书』 作者：王琦，孙光荣 出版：中国中医药出版社 日期：2020-07-01 本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。读一读精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣；想一想通过对故事的解读让学生理解故事背后的中 ... |
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全国中小学中医药文化知识读本 中学版 下（中华优秀传统文化传承发展工程支持项目，张伯礼院士力荐，孙光荣、王琦两位国医大师
『简体书』 作者：孙光荣，王琦 出版：中国中医药出版社 日期：2020-07-01 用讲故事的形式将中医药的基础知识融入其中，用一个个通俗易懂、生动有趣的故事娓娓道来，巧妙地诠释中医药深奥的基本概念和基本理论，让孩子们通过读故事慢慢理解体会中医药所蕴藏的哲学智慧和传统文化思想。 ... |
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全国中小学中医药文化知识读本 小学版 下（中华优秀传统文化传承发展工程支持项目，张伯礼院士力荐，王琦、孙光荣两位国医大师
『简体书』 作者：王琦，孙光荣 出版：中国中医药出版社 日期：2020-07-01 本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。读一读精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣；想一想通过对故事的解读让学生理解故事背后的中 ... |
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雅思分级词汇21天进阶
『简体书』 作者：耿耿 出版：浙江教育出版社 日期：2015-04-01 《雅思分级词汇21天进阶》统计了雅思考试高频词，按频次高低将其与不同分数段的需要结合起来分为5分～6分必备词汇、6分～7分必备词汇、7分及以上必备词汇三类，每个单词都给出了权威释义和例句，并制订21天的学习计划，每天都附有相应的练习题，帮助考生合理安排时间，循序渐进，巩固所学。 ... |
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新东方?雅思分级词汇21天进阶
『简体书』 作者：耿耿 出版：群言出版社 日期：2007-05-01 ... |
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王琦方药应用31论
『简体书』 作者：王琦著 ， 倪诚整理 出版：中国中医药出版社 日期：2023-01-01 王琦教授根据清?徐灵胎《兰台轨范》中提出的“主病主方主药”构想，将主病主方的内涵界定为，一病多方中高度针对贯穿整个疾病始终的主导病机的方剂。如东汉时期张仲景论治百合病有百合地黄汤、百合知母汤、滑石代赭汤、栝蒌牡蛎散多方，其中高度针对百合病心肺阴虚内热这一主导病机的主方便是百合地黄汤；明?孙志宏《简明 ... |
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拉兹法律权威理论中的理由范式
『简体书』 作者：王琦 著. 出版：厦门大学出版社 日期：2024-11-01 本书尝试以“理由”范式作为打开拉兹法律权威理论的一把“钥匙”，并以此联结拉兹的法哲学和政治哲学思想，以便更好地对拉兹学术思想进行整体性把握和解读。首先，以哈特法理论中的理由作为研究起点，并引出拉兹理由范式对哈特的扩展。其次，分析拉兹一般权威理论中关于理由的基本内容，并澄清排他性理由和保护性理由。复次 ... |
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中医临床诊疗技能实训
『简体书』 作者：温成平， 王琦 出版：中国中医药出版社 日期：2025-03-01 1.国内同类教材分析 同类教材内容陈旧：国内实训类教材内容陈旧，知识体系落后，与临床现实脱节，学生不能吸收营养，教师无教材可遵循，特别是中医类临床教学中更为突出。 同类教材插图模糊：现有的实训类教材，图片模糊不清晰、图片标准简单粗糙，书中缺少现代信息技术的融合，学生不能进行教材外深入学习，缺少 ... |
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高强高延性钢筋混凝土结构力学特性
『简体书』 作者：王培军，王琦 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 《高强高延性钢筋混凝土结构力学特性》以NPR735钢筋为例，对配置高强高延性钢筋的混凝土结构进行了较为系统的试验研究、理论分析和数值模拟，研究内容包括NPR735钢筋材料性能、NPR735钢筋黏结锚固性能、NPR735钢筋混凝土梁抗弯受力性能、NPR735钢筋混凝土柱偏心受压性能、NPR735钢筋混 ... |
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