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课松柏,詹景祺 主编
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晨诵课1-6年级下册套装6册新版
『简体书』 作者:干国祥,陈美丽 主编 出版:大象出版社 日期:2025-01-01 《晨诵课》,为小学一到六年级的学生量身定制,依据儿童的身心发展和认知规律,先儿歌童谣,再自由童诗,接着唐诗宋词,最后现代诗歌。 12册《晨诵课》,犹如12种颜色的彩虹,折射出整个人类精神世界的光芒,把人性中的纤弱与伟大,宇宙的浩瀚与悠远,大自然的瑰丽与神奇,尤其是中国文化中儒的担当、道的逍遥、禅的 ... |
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大中小学思政课一体化建设研究
『简体书』 作者:唐晓勇,刘文韬,任志江 著 出版:人民日报出版社 日期:2025-03-01 本书紧扣新时代思政课改革创新的脉搏,基于对国内外相关研究的综述,从理论与实践两个层面,深入分析大中小学思政课一体化建设的基本概念、基础要素、理论依据、政策支持、发展历程及有益经验等。同时,针对当前教学实践要求,本书从系统论视角提出在课程设置、教材编写、师资培养、救学资源整合,实践教学开展、评价体系构 ... |
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AI通识课12讲:走进人工智能
『简体书』 作者:包坤 出版:清华大学出版社 日期:2025-05-01 《AI通识课12讲:走进人工智能》是一本革新认知的AI科普读物!作者以从深蓝到GPT 的跨越式发展为引,手把手拆解大语言模型如何学习、推理与创作。全书以12 讲硬核通识课串联起AI感知、交互、脑机接口、量子计算等关键技术,同步解析AGI 和ASI 颠覆性趋势对教育、就业及社会结构的冲击。书中案例丰富 ... |
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延安思政课·高中版(第二辑)
『简体书』 作者:郭博 出版:人民日报出版社 日期:2024-11-01 弘扬革命传统,培育时代新人。本书是延安思政课系列中的部分,又是单独的延安中学“校本课程”系列成果之一,包括课程思政、主题班会、主题活动、五育并举几部分,将爱国、价值观、法制、食育、心理健康、珍爱生命、生涯规划、传统文化、 视野、责任、生活、励志教育等融入其中,通过形式多样的内容来丰富思政课,强化红色 ... |
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延安时期高等学校政治理论课建设研究
『简体书』 作者:王晓荣 著 出版:人民出版社 日期:2024-12-01 在高校开设思政课是中国共产党领导高等教育事业的传统特色和优势。回溯这一发展历程,延安时期的探索和成就占有非常重要的地位。当时,随着中国共产党领导的高等教育事业发展和思想政治教育的不断深入,在高等学校逐步形成了规范化、制度化和系统化的政治理论课程。那么,这一时期的政治理论课缘何产生?经历了怎样的探索过 ... |
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笨狼的故事 注音版:数学课变成赛跑课
『简体书』 作者:汤素兰 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2025-05-01 《数学课变成赛跑课》由《当售票员》《上学》《坐到屋顶上》《电话和门铃》《茶杯里的苹果树》《孵太阳》《煮雪糕》《节水奇招》《组装电视机》《数学课变成赛跑课》10篇系列童话组成。童话充满童心童趣,精选了笨狼上学后的趣事。笨狼当渡船的售票员,发生了什么?笨狼上数学课是为了能吃到甜甜的苹果,他如愿了吗?笨狼 ... |
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义务教育艺术“新三科”创新教学与典型课例
『简体书』 作者:丛书主编:彭吉象 丛书执行主编:王杰 本书主编:朱敬东 出版:广东教育出版社 日期:2025-06-01 《义务教育艺术“新三科”创新教学与典型课例》是“艺术教师专业发展丛书”中的课堂创新篇,旨在深入探索如何在义务教育阶段创新性地开展舞蹈、戏剧(含戏曲)和影视(含数字媒体艺术)这“新三科”的教学,并提供具体的典型课例作为参考。本书紧密围绕《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的精神,特别是应对艺术教育 ... |
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新时代高校思政课讲好南水北调故事研究
『简体书』 作者:乔靖文 出版:法律出版社 日期:2025-07-01 本书遵循“会讲故事”“讲好故事”的主线,基于新时代高校思政课教学需要,选取南水北调工程中研究决策者、设计人员、管理者、建设者及移民五个群体中典型的、有代表性的南水北调故事为研究对象,分析高校思政课“为什么讲”“讲什么”“如何讲好”南水北调故事。 ... |
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像历史学家一样思考:美国特级教师的历史课
『简体书』 作者:程修凡 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-08-01 假如你是校长,要处理一起学生打架事件,证人的证词都不同,也没有人撒谎,那么你该如何作出分析和判断呢?是什么让一个人的说法比另一个人的说法更加可信呢? 在《像历史学家一样思考:美国特级教师的历史课》中,每堂课都由这样的开放式提问开始。美国洛杉矶威尼斯中学教师丹尼尔·布切里摒弃了传统“施与受”的教学方 ... |
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小布老虎绘本-村小:生字课
『简体书』 作者:高凯著 赵燕绘 出版:春风文艺出版社 日期:2025-08-01 儿童绘本《村小:生字课》以西北乡村小学为叙事空间,又以诗意突破时空边界,扎根乡土,关照现实,童趣盎然,作家以生动笔触折射新中国三代人的童年时光,富有情感共鸣与时代记忆。诗意的语言和极具地域特色的画面,共同构建了一个鲜活的乡土世界。《村小:生字课》是一部独特的、充满现实意义,同时又充满惊奇诗意的绘本。 ... |
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创意缤纷的七堂图画书读写课
『简体书』 作者:高子阳 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 图画书已经正式走进《九年义务教育语文课程标准(2022年版)》。图画书是了不起的创造,不只是仅供学生阅读,且藏着无穷的创意及大智慧。小学阶段,如能抓住图画书中的若干创意,以此进行创作,定能让学生快乐地写出许多篇创意纷呈的作品。这本书的七堂课不是常规课,而是七个大主题的创意写作课程,每个大主题都由若干 ... |
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好妈妈要学的犹太人教子课
『简体书』 作者:邓鑫 出版:中国纺织出版社 日期:2024-03-01 《好妈妈要学的犹太人教子课》从真爱、信念、智慧、心态、习惯、情谊、进取、勤奋、学习、金钱等方面全面系统地总结了犹太人家庭教育的智慧精髓。 ... |
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高校思政课智慧课堂教学创新与实践
『简体书』 作者:熊富标 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-08-01 本书为马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划)结项成果,结合6所不同层次高校连续2年的智慧课堂教学的2000余份调查数据 ... |
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语文项目式学习设计与课例精选
『简体书』 作者:吴欣歆、陈年年 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书聚集于义务教育语文新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战,旨在通过概念解析、落地实施和具体课例,帮助教师全面、深入、准确地理解和把握语文课标,并在课堂教学中能够贯彻语文课标精神,用好语文课标内容。本书以语文项目式学习为切入点,分为三个模块,分别对应课标解析、项目式学习 ... |
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数学项目式学习设计与课例精选
『简体书』 作者:康世刚、黄延林 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书聚集于义务教育数学新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战,旨在通过概念解析、落地实施和具体课例,帮助教师全面、深入、准确地理解和把握数学课标,并在课堂教学中能够贯彻数学课标精神,用好数学课标内容。本书以数学项目式学习为切入点,分为三个模块,分别对应项目式学习课标解析、 ... |
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家常课问诊
『简体书』 作者:管建刚 著 出版:福建教育出版社 日期:2023-06-01 本书是江苏名师管建刚继《家常课十讲》《家常课对谈》《线上家常课》后,又一“家常课”力作。管建刚老师为切实达到减负增效的目标发起的“习课堂”家常课教学改革,是围绕“习”的整体教学变革,他让语文教学回归最初的质朴状态,以基本的教学规范来保证课堂教学的质量和效率。书中管老师耐心而又详细地回答了江苏、浙江、 ... |
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高校思政课实践教学体系构建研究
『简体书』 作者:朱丹著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书从历史维度、理论维度、实践维度对高校思政课实践教学体系构建的内涵外延、本质特征、时代要求、政策依据进行系统阐释。在对全国102所高校师生进行相关问卷调研、深度访谈、实地走访的基础上,以系统论的视角揭示了当前我国高校思政课实践教学体系构建的弱点、难点和盲点。结合实践探索建立了一套集目标价值、内容方 ... |
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基于新课程标准的课例研究(高中地理·必修)
『简体书』 作者:彭建锋 出版:湖南师范大学出版社 日期:2024-06-01 根据《湖南师大附中研究型高中建设方案》,为实现“开发研究型课程、创设研究型课堂、搭建研学平台、培养研究型教师”的建设目标,附中地理教研组组织教师,基于新课程、新课标、新教材理念,结合教学实践,编写了此册高中地理课例研究。 本书按照湘教版新教材顺序,共分为十章,每章由“本章概述”与“优秀课例”两部分 ... |
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打开:周濂的100堂西方哲学课(2025年修订版)
『简体书』 作者:周濂 著 出版:民主与建设出版社 日期:2025-02-01 “凡事勿过度” “自律给我自由” “每个人都是潜在的僭主” “唯一的善是知识,唯一的恶是无知” “过度考察的人生是没法过的人生” 哲学,是全部智慧的综合。纵观西方哲学2500年的风景,作为思想探险的导游,哲学学者周濂用通俗的语言介绍深刻的思想,借助日常有趣的小例子进入枯燥的理论,在鲜 ... |
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超级电影课4:坚定信念 接受挑战
『简体书』 作者:杨爱君 王晓琳 主编 出版:大象出版社 日期:2024-06-01 本套丛书以《中小学德育工作指南》《关于加强中小学影视教育的指导意见》为指导,依据教育心理学理论,是以优秀影视为媒介,围绕学生习惯与品德养成,结合孩子成长过程中出现的阶段性和普遍性问题开展的集观影、交流和实践于一体的综合实践课,旨在弘扬传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 整个课程意在引导学生在与 ... |
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