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全横式每天100道口算题卡 小学2年级下册数学思维训练教材同步练习 混合加减法速算口算天天练 全横式每天100道口算题卡 小学2年级下册数学思维训练教材同步练习 混合加减法速算口算天天练
『简体书』 作者:黑龙江少年儿童出版社  出版:黑龙江少年儿童出版社  日期:2022-11-01
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售價:HK$ 23.0

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『简体书』 作者:黑龙江少年儿童出版社  出版:黑龙江少年儿童出版社  日期:2022-12-01
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售價:HK$ 23.0

信·念--纪念越剧改革80周年暨袁雪芬诞辰100周年研讨会文集(上海艺术研究中心研究丛书) 信·念--纪念越剧改革80周年暨袁雪芬诞辰100周年研讨会集(上海艺术研究中心研究丛书)
『简体书』 作者:上海艺术研究中心 上海越剧院 编  出版:上海人民出版社  日期:2023-12-01
《信?念:纪念越剧改革80周年暨袁雪芬诞辰100周年研讨会集》是一本由上海艺术研究中心和上海越剧院共同编选的专题论集,作为上海艺术研究中心研究丛书的一种,具有献的作用。 本书由“主题发言”“越剧改革”“越剧艺术”“越剧化”和“圆桌对谈”五部分组成,比较全面地展示了本次研讨会所收论与会议发言的主要内容,也从一 ...
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售價:HK$ 158.7

语文同步训练三年级上 全6册 小学生阅读理解专项训练书 作文起步轻松练 每日一练课时作业本看拼音写词语 同步训练三年级上 全6册 小学生阅读理解专项训练书 作起步轻松练 每日一练课时作业本看拼音词语
『简体书』 作者:北方妇女儿童出版社  出版:北方妇女儿童出版社  日期:2021-07-01
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售價:HK$ 146.4

高考核心考点-语文 高考核心考点-
『简体书』 作者:文杰  出版:天津人民出版社  日期:2024-01-01
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弦歌不辍:中国戏剧出版社60年.总书目(1957-2017) 弦歌不辍:中国戏剧出版社60年.总书目(1957-2017)
『简体书』 作者:中国戏剧出版社  出版:中国戏剧出版社  日期:2017-08-01
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售價:HK$ 87.0

一级注册建筑师资格考试教材  4 建筑材料与构造(第三版) 一级注册建筑师资格考试教材 4 建筑材料与构造(第三版)
『简体书』 作者:全国注册建筑师资格考试教材编委会 编  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-12-01
2025年一级注册建筑师资格考试教材依据2019~2024年真题考点对教材内容进行考频梳理和内容增删,力求教材内容紧密贴合考试实际,涉及高频考点的内容以波浪线进行重点示意,便于考生更好地掌握复习重点,各章例题、习题均为近年真题中的典型试题、高频试题,例题、习题均提供详解及答案,正版图书免费赠送增值礼包——刷真题、科目重 ...
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售價:HK$ 118.8

初中文言文全解 中考高频考点 全国通用版7-9年级必背文言文与虚词篇目配套语文教材 古诗文译注及赏析全解一本通阅读训练大 初中全解 中考高频考点 全国通用版7-9年级必背与虚词篇目配套教材 古诗译注及赏析全解一本通阅读训练大
『简体书』 作者:小桔豆读研究中心  出版:世界图书出版公司  日期:2024-08-01
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小学生作文全能辅导.六年级 《西游记》经典人物作为写作指导老师串连全书,精美彩色插图配合作文主题,帮助小学生走出枯燥的写 小学生作全能辅导.六年级 《西游记》经典人物作为作指导老师串连全书,精美彩色插图配合作主题,帮助小学生走出枯燥的
『简体书』 作者:基础阅读编组  出版:华语教学出版社  日期:2023-03-01
本书是专为小学六年级阶段编的作辅导书,本书按作内容分为“人物大观园”“精彩故事汇”“山水四季景”“万物博览园”“想象大世界”“读思小角落”“应用橱窗”七章,每章包括若干板块——既有概要介绍人、事、景、物、想象等的“技法点拨”,也有各类作的审题、选材、构思等“基本技法”和贴心实用的考场“高分技巧”;既有精选集萃 ...
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售價:HK$ 57.3

每周一个历史故事 五年级 每周一个历史故事 五年级
『简体书』 作者:出版色教材研究中心  出版:语文出版社  日期:2020-01-01
《每周一个历史故事》精选了三百个中国历史故事,按照语言字的难度和故事情节的繁简程度,根据由易到难,由简到繁的原则编为六册,小学每个年级一册。这些故事向我们静静诉说中华上下五千年的历史,叙述忠于史实,语言严谨简明。故事里有勤政爱民的杰出将相,有英伟不凡的历史英雄,有淡泊名利的古代圣贤,有蝇营狗苟的市侩小人,有惊心动魄的 ...
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考研英语(二)新教材 考研英语(二)新教材
『简体书』 作者:管理类专业学位大纲配套教材研发中心 主编  出版:高等教育出版社  日期:2022-12-01
《考研英语(二)新教材》(简称“英语二新教材”)是集考研培训辅导名师数十年教学经验,严格按照考研大纲要求编的考研英语辅导教材。该教材遵循真题命题规律,从“单词突破”“巧攻语法”,再切入到“四大题型”逐一展开讲解。全书主要由备考方向篇,必 备基础篇、技巧提高篇和真题实战篇构成,是适合广大考生复习备考的综合性辅导教材。备 ...
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学前儿童家庭教育(高等职业教育学前教育新业态系列教材) 学前儿童家庭教育(高等职业教育学前教育新业态系列教材
『简体书』 作者:朱子文  出版:同济大学出版社  日期:2024-11-01
本书是“高等职业教育学前教育新业态系列教材”中的一本,集理论与实践于一体,以就业为导向,以岗位技能为标准,立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念进行编。全书共八个单元,包括学前儿童家庭教育概述,学前儿童家庭教育的影响因素,学前儿童家庭教育的目标、内容和任务,学前儿童家庭教育的原则和方法,各年龄阶段 ...
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售價:HK$ 53.9

教材解读与教学设计·语文三年级上册 教材解读与教学设计·三年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
丛书的编是以提升核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编教材双线组元的结构,牢牢抓住要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决教学教什么和怎样教的问题。 ...
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售價:HK$ 79.2

教材解读与教学设计·语文一年级上册 教材解读与教学设计·一年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
丛书的编是以提升核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编教材双线组元的结构,牢牢抓住要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决教学教什么和怎样教的问题。 ...
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售價:HK$ 92.4

教材解读与教学设计·语文四年级上册 教材解读与教学设计·四年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
丛书的编是以提升核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编教材双线组元的结构,牢牢抓住要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决教学教什么和怎样教的问题。 ...
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教材解读与教学设计·语文五年级上册 教材解读与教学设计·五年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
丛书的编是以提升核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编教材双线组元的结构,牢牢抓住要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决教学教什么和怎样教的问题。 ...
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教材解读与教学设计·语文二年级上册 教材解读与教学设计·二年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
丛书的编是以提升核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编教材双线组元的结构,牢牢抓住要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决教学教什么和怎样教的问题。 ...
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教材解读与教学设计·语文六年级上册 教材解读与教学设计·六年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
丛书的编是以提升核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编教材双线组元的结构,牢牢抓住要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决教学教什么和怎样教的问题。 ...
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教材解读与教学设计·语文六年级下册 教材解读与教学设计·六年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编组  出版:广州出版社  日期:2021-01-01
丛书的编是以提升核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编教材双线组元的结构,牢牢抓住要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决教学教什么和怎样教的问题。 ...
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售價:HK$ 60.0

教材解读与教学设计·语文五年级下册 教材解读与教学设计·五年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编组  出版:广州出版社  日期:2021-01-01
丛书的编是以提升核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编教材双线组元的结构,牢牢抓住要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决教学教什么和怎样教的问题。 ...
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