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漫画培养内心强大的孩子全8册 培养孩子强大的内心小学生反霸凌抗挫力心理书籍漫画版儿童心理学社交力自控力绘本漫画趣味励志成
『简体书』 作者:北视国 出版:天津人民美术出版社 日期:2025-01-01 ... |
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漫画版小学课本里的百科常识
『简体书』 作者:北视国 出版:中国和平出版社 日期:2024-12-01 ... |
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初中生文化文学常识
『简体书』 作者:北视国 出版:中国和平出版社 日期:2025-01-01 ... |
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全新漫画 懂规矩有涵养亲子关系父母共读如何培养孩子
『简体书』 作者:北视国 出版:天津人民美术出版社 日期:2025-06-01 ... |
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全新漫画 给孩子的人生灯塔亲子关系父母共读如何培养孩子
『简体书』 作者:北视国 出版:天津人民美术出版社 日期:2025-06-01 ... |
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干得好!动物--啪嗒!诞生了
『简体书』 作者:北视国 出版:广东旅游出版社 日期:2025-07-01 ... |
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干得好!动物--哇!真有本领
『简体书』 作者:北视国 出版:广东旅游出版社 日期:2025-07-01 ... |
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干得好!动物--这是谁的家
『简体书』 作者:北视国 出版:广东旅游出版社 日期:2025-07-01 ... |
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干得好!动物--谁是隐藏大王
『简体书』 作者:北视国 出版:广东旅游出版社 日期:2025-07-01 ... |
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干得好!动物--最佳生存搭档
『简体书』 作者:北视国 出版:广东旅游出版社 日期:2025-07-01 ... |
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干得好!动物--好酷!超能力
『简体书』 作者:北视国 出版:广东旅游出版社 日期:2025-07-01 ... |
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干得好!动物--了不起的装备
『简体书』 作者:北视国 出版:广东旅游出版社 日期:2025-07-01 ... |
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干得好!动物--今天想吃什么
『简体书』 作者:北视国 出版:广东旅游出版社 日期:2025-07-01 ... |
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文化视阈下下的音乐教育创新与研究
『简体书』 作者:耿玉英,高晓红,梁阿秀 编 出版:北京燕山出版社 日期:2025-03-01 《文化视阈下下的音乐教育创新与研究》由耿玉英,高晓红,梁阿秀主编 ... |
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视障老年人支持环境与照料设施
『简体书』 作者:武悦 董宇 刘哲铭 出版:九州出版社 日期:2024-04-01 本书以视障老年人照料设施实证探究为依据,围绕视障老年人心理与行为规律、支持环境、照料设施等核心议题探讨了视障老年人照料设施设计及环境影响因素,其中,第一章为本书的绪论部分,从老年人照料设施发展背号、相关政策与标准、视障残疾人现状、视障支持环境进行梳理,第二章对视障老年人心理与行为特征进行阐述,从视障 ... |
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新视线大学英语视听说3
『简体书』 作者:刘建达 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 《新视线大学英语视听说》教材以《大学英语教学指南(2020版)》和《中国英语能力等级量表》为指导,从视、听、说三个方面加强学生实际语言运用能力,同时也强化读、写、译的能力,培养文化意识和跨文化交际能力。《新视线大学英语视听说》教材共4册,每册10个单元。其中第5、10单元是综合复习单元。每单元的话题 ... |
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新视线大学英语视听说4
『简体书』 作者:刘建达 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 《新视线大学英语视听说》教材以《大学英语教学指南(2020版)》和《中国英语能力等级量表》为指导,从视、听、说三个方面加强学生实际语言运用能力,同时也强化读、写、译的能力,培养文化意识和跨文化交际能力。《新视线大学英语视听说》教材共4册,每册10个单元。其中第5、10单元是综合复习单元。每单元的话题 ... |
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大学英语教程:视听说(政法类院校版)(第二版)(第二册)
『简体书』 作者:余素青,范鹏,薛朝凤 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-07-01 大学英语教程:视听说(政法类院校版)》(第二版)系列教材秉承首版教材的优良传统,响应新文科、新法科建设的时代需求,参照最新的《大学英语课程教学要求(试行)》修订,更加贴合教学实际,更有效服务千新时代涉外法治人才培养需求。 ... |
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大学英语教程:视听说(政法类院校版)(第二版)(第一册)
『简体书』 作者:余素青,范鹏,薛朝凤 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-07-01 《大学英语教程:视听说》(政法类院校版)(第二版)系列教材秉承首版教材的优良传统,响应“新文科”“新法科”建设的时代需求,参照最新的《大学英语课程教学要求》修订,更加贴合教学实际,更有效服务于新时代涉外法治人才培养需求。 深厚而专业的编写底蕴:编写团队成员均有法学背景,集十数年教学和教材编写经验, ... |
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文化认知视阈下译者主体创造性研究
『简体书』 作者:闫怡恂 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-12-01 《文化认知视阈下译者主体创造性研究》通过综述、梳理、评析译者主体性、翻译创造性、创造性叛逆等相关文献研究,提出译者主体创造性这一概念提法,并在认知语言学、文化阐释学、文化翻译及认知翻译等研究成果基础上构建文化认知视角。本研究以葛浩文代表性作品为例,即两版《呼兰河传》(1979版,2002版)、《马伯 ... |
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