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雄安新区绿化树木(精)
『简体书』 作者:黄大庄 出版:中国林业出版社 日期:2023-08-01 本书中所涉及的被子植物采用恩格勒系统进行排序,裸子植物采用郑万钧系统排序,所选的绿化树种共计338种(变种、品种),对部分新引进、适应性尚不稳定的树种暂未列入。 本书内容精炼,图文并茂,精选高清图片展示植物的实景效果,并附有中文、拉丁文名称索引,便于读者参照应用。本书可以为新区未来的植树造林和风景园 ... |
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铁血雄魂挂云山
『简体书』 作者:王延年 著 出版:中国文史出版社 日期:2023-10-01 挂云山,位于河北井陉县,与平山、获鹿交界,山势雄伟,妙景珠联,道教圣地,古有华北泰山之誉。本书详述了挂云山六壮士的故事,与狼牙山五壮士同样悲壮。1940年秋,四千名鬼子,牢牢被牵制在挂云山下。中队长李恒山中弹牺牲,吕秀兰率领康二旦、李书祥、康英英、康三堂、刘贵子,五位战士,掩护其他同志突围后,与冲上 ... |
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白居易:乐天诗雄(名人传)
『简体书』 作者:高莉莉 出版:人民文学出版社 日期:2019-01-01 白居易是唐朝存诗最多的诗人,在文学创作上的成就很高。他早年关注民生,晚年知足安乐,思想上经历了较大的转变。本书写了白居易一生行迹,也写了他与家人、朋友的交往,并展现当时的社会状态,还专门分析了他的几首代表诗作,内容非常全面。阅读这本书,读者可以全面了解白居易是一个什么样的人,这位大诗人的故事值得我们 ... |
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从象雄走来(英文)
『简体书』 作者:金书波 出版:西藏人民出版社 日期:2023-11-01 ... |
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班主任心育活动设计丛书:班主任心育活动设计36例(高中卷)
『简体书』 作者:钟志农 编 出版:教育科学出版社 日期:2012-04-01 《班主任心育活动设计36例高中卷)班主任心育活动设计丛书》由全国著名心理健康教育专家、特级教师钟志农主持,邀集数十位高中心理辅导教师和骨干班主任编写。 《班主任心育活动设计36例(高中卷)班主任心育活动设计丛书》中针对高中学生的年龄特点和发展需要,抓住学生面临的主要发展任务,提出了整体性的 ... |
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班主任心育活动设计丛书:班主任心育活动设计36例(初中卷)
『简体书』 作者:钟志农 编 出版:教育科学出版社 日期:2012-03-01 《班主任心育活动设计36例(初中卷)》由全国著名心理健康教育专家、特级教师钟志农主持,邀集百余位初中心理辅导教师和骨干班主任编写。 《班主任心育活动设计36例(初中卷)》中针对初中学生的年龄特点和发展需要,抓住学生面临的主要发展任务,提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样, ... |
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2018年度钻井技术研讨会暨第十八届石油钻井院(所)长会议论文集
『简体书』 作者:《2018年度钻井技术研讨会暨第十八届石油钻井院[所]长会议 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2018-11-01 本书涉及深井超深井、水平井、欠平衡钻井技术及钻井液、固井、完井等内容,涵盖了复杂油气藏、非常规油气藏、深水油气藏以及海外油气藏的钻完井技术攻关。论文既有在钻井瓶颈技术攻关方面取得的成果与认识,也有对钻井前沿技术的研究与探索,还有对成熟钻井工艺的深入研究与完善,代表了目前石油钻井技术的新水平。论文不仅 ... |
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五育并举 立德育心
『简体书』 作者:王圣春 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-11-01 发挥学校办学优势特色,深入推进心理健康教育,组成项目研究共同体,探索在五育并举,立德育心心育模式中促进全员、全过程、全方位育人。一是挖掘五育中心育元素,在整合中促进学生积极情感的发展和培育,二是将科学的心理学技术方法融入到五育当中提升五育效率。本书构建五育并举 立德育心模型,注重心育与五育的有机融合 ... |
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让孩子多些笑声,让家长少些烦恼 ——家园共育的101条主张案例式解读
『简体书』 作者:主编 崔利玲 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-03-01 家庭和幼儿园是影响幼儿发展主要的两大环境,父母和教师分别是这两大环境的施教者。所以,对幼儿的教育,家庭和学校、家长和老师应积极沟通,形成合力,实现家园共育。但是,因为各个家庭的背景文化差异,老师与家长的沟通技巧与方式水平不均,家园共育工作成为教师面对的一个棘手的问题。崔利玲园长结合自己多年的教育、科 ... |
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葛剑雄文集五 追寻时空
『简体书』 作者:葛剑雄 出版:广东人民出版社 日期:2015-02-01 《葛剑雄文集五:追寻时空》收入葛剑雄教授三部重要学术论文自选集,全面反映了作者在其三十余年学术生涯不同阶段的治学历程。 《葛剑雄自选集》收录作者早年在中国人口史、中国移民史领域的代表性论文,体现出作者深厚的研究功力和扎实的学术水平。 《行路集》收录作者多年来在治学道路上的所思所感,体现出 ... |
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育“心”——中医心理八法
『简体书』 作者:朱惠蓉,成琳 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-11-01 在中国传统医学中蕴含着丰富且系统的调心、养心、疗心的思想、理论和技术。本书编者汇集了多位中医学专家,从《黄帝内经》中的身心观及育心方法展开,运用正念育心、食疗育心、睡眠育心等8个方法,挖掘传统医学经典著作中的育人、育心智慧,推动高校本土心理健康教育与咨询的发展,对现代心身问题提出建议。 本书立足 ... |
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葛剑雄文集七 冷眼热言
『简体书』 作者:葛剑雄 出版:广东人民出版社 日期:2015-05-01 《葛剑雄文集七 冷眼热言》由《冷眼热言》和《冷眼热言续编》两部分组成,收入葛剑雄教授十余年来在国内各大媒体上公开发表的时评文章260余篇,涉及内容极为广泛,大到国家大政方针走向、社会公众事件,小到日常生活中的热点问题。作者立足于自己的专业判断和经验判断有感而发,直抒胸臆,文笔老辣而接地气,令人拍案叫 ... |
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葛剑雄文集六 史迹记踪
『简体书』 作者:葛剑雄 出版:广东人民出版社 日期:2015-02-01 《葛剑雄文集六:史迹记踪》是当代历史名家葛剑雄文集的第六卷,讲述了葛剑雄对自遥远的春秋战国时期到二十一世纪间两千多年间的历史进行反思的结晶。《六九私乘》回望心路,追忆师友,重寻学思历程,砥砺人文精神。《史迹记踪》记述历史片断,碰撞思想火花,探索国史新知。 深厚的学识与独到的眼光,煮酒话史,剖析古今。 ... |
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幼儿园、家庭、社区协同共育
『简体书』 作者:吴冬梅 出版:复旦大学出版社 日期:2020-12-01 幼儿教育是一项需要幼儿园、家庭与社区共同参与的系统工程。构建幼儿园、家庭、社区三位一体协同共育的教育格局,营造积极健康的幼儿成长整体环境,有助于促进幼儿的终身学习与发展。本书为华南师范大学附属幼儿园半个多世纪以来对幼儿园、家庭、社区协同共育长期探索、实践的研究成果,从理论引领、教育思考和实践案例三大 ... |
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育先机 开新局——新形势下的中国经济
『简体书』 作者:光明日报社 组织 编写 出版:人民出版社 日期:2021-02-01 2020年习近平总书记在看望参加全国政协十三届三次会议的经济界委员时强调,“要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势,努力在危机中育新机、于变局中开新局”。6月16日,光明日报《红船初心》《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》两个专刊联动,围绕“育新机、开新局”,聚焦各地“怎么干”“怎么 ... |
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打开童书育心灵 高段
『简体书』 作者:王鸿 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 本书为打开童书育心灵 系列之一。该系列以 童书作为素材,面向儿童 成长过程中的各个层面, 通过带领读者阅读解析优 秀童书的内涵,为儿童教 育提供生动的参考指导。 每一个主题结合一部 童书,通过暖心悄悄话、 绘本甜甜圈、佳句丫丫乐 、趣味小驿站、心灵小剧 场、生活大本营、实践大 观园、读苑、猜吧、谈 ... |
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家园共育语言领域策略研究
『简体书』 作者:姜红兵 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-06-01 硚口区机关幼儿园结合园所“家”文化理念,十三五期间,围绕《有效开展家园共育语言活动的策略研究》进一步展开研究,在研究过程中,秉承《幼儿园教育指导纲要》(试行)中的家园共育目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力这一目标下,架起了家庭与幼儿园之 ... |
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同“创”共“育”实践成果集
『简体书』 作者:阮为 出版:同济大学出版社 日期:2022-09-01 本书主要由“创实评价”“素养案例”“教学设计”“经验策略”和“课程方案”等部分组成。本书全面回顾同育创新素养教育联盟建设十年来的实践探索与经验成果,系统总结大中小学贯通、跨学段人才共育的机制与模式,更好地推动新时期学生创新素养的培育,促进教师持续更新教育理念,不断提升专业能力,努力实现教育转型,为联 ... |
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家园共育
『简体书』 作者:谷沛,石吟,徐照新 出版:清华大学出版社 日期:2020-06-01 本书分两册,家长版和教师版,家长版主要从孩子的成长发展规律开始,让家长明白只有遵循规律来养育孩子,才能起到事半功倍的效果。同时,让家长正确的理解家园共育的重要性,并积极配合教师做好家园共育的实践工作。父母是一个职业,而且是永不退位、不可替代的职业。很多家长在孩子一上幼儿园,就开始依赖幼儿教师,忽略家 ... |
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打开童书育心灵 低段
『简体书』 作者:王鸿 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 本书为打开童书育心灵 系列之一,适合小学低年 级。该系列以 童书作 为素材,面向儿童成长过 程中的各个层面,通过带 领读者阅读解析 童书 的内涵,为儿童教育提供 生动的参考指导。本书内 容适合小学低段。分为自 律、交往、诚信、感恩四 个板块,内含自控、守纪 、自制、冷静、克制;分 享、明理、谦让、团 ... |
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