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王运熙中古文学课堂
『简体书』 作者：王运熙 著 出版：上海古籍出版社 日期：2024-05-01 选取王运熙先生论学的札记8则和讨论文学史、文学批评史的经典论文14篇，构成基础（入门导引）和进阶（专论）和拓展（通论）三个块面。特邀复旦大学杨焄教授撰写导读和编选后记，梳理学术史脉络，点明论述思路和学术意义。 基础篇涉及读书方法、传统的书目检索，和论文写作的一些方面，深入浅出，要言不烦。 进阶篇 ... |
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课堂上的成语游戏
『简体书』 作者：汉语大字典编纂处 出版：四川辞书出版社 日期：2024-06-01 1.释义：成语释义简明、准确，便于读者理解成语内涵。 2.例句：例句丰富，强化运用。 3.近义词反义词：大部分成语列出近义词反义词，拓展成语知识。 4.插图：根据每个成语的本义或引申义配以精美插图，图片优美。 5.成语游戏：根据每个成语的不同内容配以不同的成语游戏，如成语接龙、看图猜成语 ... |
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课堂上的成语故事
『简体书』 作者：余智琪， 黄林琼， 柳如眉 出版：四川辞书出版社 日期：2024-06-01 本书以最新小学语文教材中的成语为主线，选取了 40 个成语故事，每一个成语下设置“成语小课堂”“成语故事”“插图”“好词好句”“成语游戏”栏目，每个年级设置“练一练” 栏目，并借助这些栏目引出小学语文课堂上常用的 1000 余个成语。通过阅读这些成语故事， 可以了解成语的形成背景，还能知晓历史、通达 ... |
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行走的课堂：新时代思想政治教育实践育人研究（高校思想政治工作研究文库）
『简体书』 作者：邓纯余 著 出版：人民出版社 日期：2024-06-01 本书围绕思想政治教育实践育人的内涵与本质、过程与特征、功能与价值、矛盾与机理及其机制体系、方法要求、模式建构、经验与规律、评价与治理。 ... |
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看见每一个——提升培智学校学生课堂参与度的教学策略
『简体书』 作者：奚英 出版：文汇出版社 日期：2024-05-01 这是一部基于培智学校新课标的课堂教学成效研究的专著。本书以培智学校学生课堂参与情况为基础，揭示了各障碍类型学生课堂参与中存在的共性与个性问题。作者从培智学校学生的“情感参与”“认知参与”和“行为参与”三个层面，提出了六种有针对性的课堂教学策略，并通过多学科课堂教学实例和学生个案，清晰展现了各障碍类型 ... |
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课程思政视域下大学英语课堂生态重构研究
『简体书』 作者： 出版：中国海洋大学出版社 日期： ... |
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24七彩课堂一年级数学（人教）（D）上册H
『简体书』 作者：朱五书 出版：河北教育出版社 日期：2019-05-01 ... |
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延边大学 幼小衔接启蒙训练黄金小课堂 全8册
『简体书』 作者：詹华力 出版：延边大学出版社 日期：2019-06-01 ... |
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新标准、新教材、新课堂高中数学教与学
『简体书』 作者：王国江 出版：同济大学出版社 日期：2024-07-01 为了更好地将高中数学学科素养渗透到日常教学中，帮助教师明晰教学目标、梳理教学重点，提高教学效率，主编组织了各层面高中数学优秀教师深入领会新课程标准，研究新高考改革的要求，总结一线教学经验，将新课程标准的理念和新教材内容、新高考要求有机结合，编写了本书。本书每章均包含知识梳理、讲练平台、基础训练、能力 ... |
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数智化背景下基于对分课堂的混合式金课研究
『简体书』 作者：王微微，张春越 出版：中国商业出版社 日期：2024-07-01 本书深入探讨了数智化时代背景下，如何将对分课堂理念与混合式金课相结合，以提升教学质量和效果。本书从数智化教育背景出发，阐述了混合式金课的理念与实践，介绍了数智化背景下的混合式金课的优势。书中还较系统地介绍了基于对分课堂的混合式金课设计，人工智能技术、大数据技术、云计算技术和物联网技术等新一代数智化技 ... |
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越思政大课堂——“越讲越红”大学生理论宣讲
『简体书』 作者：陈红 出版：浙江大学出版社 日期：2024-10-01 本书主要精选54个绍兴文理学院00后宣讲员“卡尔?马克思杯”大学生理论知识竞赛之时政评论演讲和百年党史、党的二十大精神等主题宣讲，讲稿和课件一并呈现。充分展现新时代青年大学生立志做党思想理论的播种机，以理论“问道”坚守红色信仰，以宣讲“传道”传播红色基因，以实践“行道”传承红色根脉。新时代新征程上， ... |
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义务教育教科书 英语（PEP）（三年级起点） 课堂笔记 三年级 上册
『简体书』 作者：人民教育出版社科文中心编著 出版：人民教育出版社 日期：2024-08-01 ... |
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具身教育心理学：从镜像神经元到心智化课堂
『简体书』 作者：陈巍 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-09-01 从孔子的因材施教和苏格拉底的产婆术，到ChatGPT和Sora的横空出世，人类的教育始终根植于人性，又试图超越先天桎梏。然而，教学法在东西方传统中的惊人共识在于——教师是知识的掌握者，学生是知识的接受者，知识的获取、加工、保存与迁移发生在学习者的“头脑”之中，身体成为教育活动（体育除外）中被“封印” ... |
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25春亮点给力 课堂笔记 5年级英语下册（YLNJ）
『简体书』 作者： 出版：北京教育出版社 日期： ... |
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25春亮点给力 课堂笔记 6年级英语下册（YLNJ）
『简体书』 作者： 出版：北京教育出版社 日期： ... |
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25春亮点给力 课堂笔记 4年级英语下册（YLNJ）
『简体书』 作者： 出版：北京教育出版社 日期： ... |
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25春亮点给力 课堂笔记 3年级英语下册（YLNJ）
『简体书』 作者： 出版：北京教育出版社 日期： ... |
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自然教育译丛：以儿童为中心的学习环境的设计与实施——室外课堂
『简体书』 作者：[美]埃里克·M.纳尔逊 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2017-06-01 自然教育在欧美发达国家有着悠久的历史和丰富的经验，近几年，随着素质教育、环境教育的深入开展，这一领域也越发成为国内教育界新兴、热门的研究与实践方向，特别是在幼儿教育及小学低年龄阶段。 对于大多数中国幼儿园，园内没有较大的草坪、树林以及丰富多样的动植物资源等，如何在现有条件下开展自然教育的实践，并创 ... |
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全脑作文第一课堂 * 小学生日记起步（绘本）-样书
『简体书』 作者：V.DO图书教研室 出版：云南教育出版社 日期：2018-06-01 ... |
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全脑作文第一课堂 * 小学生日记周记起步（绘本）-样书
『简体书』 作者：V.DO图书教研室 出版：云南教育出版社 日期：2018-06-01 ... |
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