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祠堂与教堂:中西传统核心价值观比较研究(修订版)
『简体书』 作者:靳凤林 著 出版:人民出版社 日期:2023-03-01 本书是中共中央党校理论创新工程研究成果,由靳凤林教授主持完成。本书以儒家和基督教这两大思想流派作为中西核心价值观比较研究的主要对象,试图由此获取中西文化基因构序、伦理构境的终极秘诀。主要包括5部分内容:一是站在全球化的立场,对中西核心价值观比较研究所涉及的一系列理论问题进行深入辨析,包括本研究的宏观 ... |
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养气与称义:儒耶人格养成论比较研究
『简体书』 作者:周玄毅 著 出版:光明日报出版社 日期:2023-03-01 有关人格养成的相关论述,在儒家与基督教内部都有比较充分的理论基础,但是,对二者进行比较研究,并且是以特定核心概念为基础,在较长□□跨度里进行分阶段的对比,每个阶段都能找到具有可比性的代表人物和思潮,这在比较哲学研究领域是比较有创新意义的。总的来说,该项研究在儒耶比较领域开创了一种新的思路,填补了国内 ... |
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新财政社会学:比较与历史视野下的税收
『简体书』 作者:艾萨克·威廉·马丁[Isaac William Martin 出版:上海财经大学出版社 日期:2023-04-01 《新财政社会学:比较与历史视野下的税收》一书,展现了税收研究阐明现代社会变迁基本动力的能力。这本书所包含的14章内容,是新财政社会学对“国家艺术(state-of-the-art)”的考察,而这一学科兴起于社会学、历史学、政治科学、法学的交叉。 在本书的作者中,有一些是上述学科或其他学科中处于最前沿 ... |
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非洲普惠贸易——比较视域下的非洲大陆自贸区
『简体书』 作者:[英]大卫·卢克,[英]杰米·麦克林德主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书是第一本专门研究非洲大陆自贸区的专著,通过与其他地区的自贸区的比较研究,探讨了如何确保有效实施非洲大陆自贸协定,从而实现非洲包容性普惠贸易的目的。本书阐述了非洲大陆经济一体化的理论基础,回顾了非洲大陆经济一体化设计的历史,描述了非洲大陆走向自贸区50年来的进程,以及最终达成的谈判成果。 本书 ... |
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中国教育学术发展研究-(多学科比较的视野)
『简体书』 作者:赵志纯,安静,伏衡一著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书以大数据为基础,以教育学科为主轴,展开多学科间的科学计量比较分析,涉及教育学之外的学科共计二十个。研究以教育学术影响力为切口,收集多个教育学核心期刊历年来的论文及其关键信息,进行大数据实证分析,同时引入“元研究”的概念,对我国改革开放以来教育学研究四十余年的发展历程进行全面、精准的实证回顾,包括 ... |
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比较优势演化视角下地区产业升级路径研究
『简体书』 作者:万志勇 出版:知识产权出版社 日期:2023-04-01 同步教学,适度培优。与教学同步,捕捉教材重难点知识及学生易错、易混淆的知识点。以教材为蓝本,从多角度对同一重难点知识进行延伸讲解。以例题为准绳,习题在例题基础上发散、拓展。3.讲练结合,松弛有度。以”母题”带”变式”训练题,例题讲解深入浅出,通俗易懂,简明扼要。课时间穿插数学趣味小故事,拓展学生的阅 ... |
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不尽的江河不断流:比较视野下的中华文明
『简体书』 作者:杨共乐 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-05-01 世界上的民族因文化而生,因文明而存。研究比较视野下的中华文明是铸牢中华民族共同体意识的基础性工作,是建设铸牢中华民族共同体意识理论体系的基础工程。本书以问题为导向,将相关问题置于世界的大背景下进行审视,用比较的视野,对中华文明进行重点考察,希望从宏观思考中看清文明的发展趋势,从比较研究中剖析各文明的 ... |
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城市群比较视角的区域科技人才活力评价与激发
『简体书』 作者:郑伟波 马文才 李晓 周健 著 出版:清华大学出版社 日期:2023-05-01 《城市群比较视角的区域科技人才活力评价与激发》为中国人力资源开发研究会京津冀协同发展人力资源开发研究中心“区域人才管理”系列专著之一。本书从城市群的视角,构建了区域科技人才活力评价模型,分为科技人才活力投入、活力绩效、活力贡献和活力可持续性4个方面、45个评价指标。通过中国统计年鉴、科技统计年鉴等官 ... |
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孟荀思想:比较与反思(复旦哲学·中国哲学丛刊)
『简体书』 作者:东方朔、张子立 主编 出版:上海古籍出版社 日期:2023-05-01 孟子与荀子是先秦儒家的两位巨擘。 二人的思想同中有异,各具特色,分别代表了儒家的两条发展路线。长期以来,相关研究主要局限于二人的“性善”“性恶”论。但是,孟荀的思想世界包含远为丰富的内容,涉及伦理学、逻辑学、政治哲学等,均对后世产生了重要影响。本书系复旦大学哲学学院“孟荀伦理学暨两岸儒学工作坊”论文 ... |
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中韩首都功能定位与首都圈建设比较研究
『简体书』 作者:闻竞 李文静 孙继芳 著 出版:天津人民出版社 日期:2023-03-01 本书是基于解决首都北京面临的“大城市病”和京津冀协同发展战略的需要,从国际关系的专业背景出发,将“扩展”“外溢”“交往”“结构”“功能”等核心概念和变量运用到分析之中。在坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,探讨作为首都城市应当具备的功能,用北京和首尔的实例,讨论首都核心与非核心功能,在逻辑上形成 ... |
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集体记忆与多维叙事:比较视野下的社会科学研究
『简体书』 作者:胡洁 周晓虹 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 任何个体的口述史及蕴含在口述史中的集体记忆,都在一定程度上反映了个体所亲历的时代进程和社会状况,以及个体在时代及其变迁下的个人经历、体验与反省。本书以上下两部之形式,遴选40篇学术论文,完整地呈现了20世纪90年代以来中国学界在口述史与集体记忆领域的理论探讨与经验研究之概貌。上部以“理论、历史与方法 ... |
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海峡两岸“龙学”比较研究(中国诗学研究专刊)
『简体书』 作者:李平,黄诚祯 著 出版:中华书局 日期:2023-06-01 弁 言 上篇 绪论:海峡两岸“龙学”的背景、思想与路径、方法 第一章海峡两岸“龙学”的政治背景与指导思想 第一节台湾“龙学”的政治背景与指导思想 第二节大陆“龙学”的政治背景与指导思想 第三节有同、相济互动的宗旨与思想 第二章海峡两岸“龙学”的研究路径与方法手段 第一节台湾“龙学”的 ... |
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加入WTO《政府采购协定》法律调整比较研究
『简体书』 作者:曹富国 著 出版:中国经济出版社 日期:2023-02-01 WTO政府采购协定(GPA)参加方在加入GPA时需确保其国内政府采购法律制度符合GPA规则的要求。因而,GPA参加方在加入GPA过程中可能需要对国内政府采购法律制度进行相应调整。本书着重研究主要GPA成员方加入GPA法律调整的比较经验。在中国加入GPA和国内政府采购制度深化改革的背景下,有必要对我国 ... |
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同源异流:印度尼西亚和马来西亚母系社会文化比较研究
『简体书』 作者:张静灵 出版:光明日报出版社 日期:2023-07-01 本书采用了对比的方式,通过对两地母系制文化特征,如家庭、婚俗、社会分工和财产继承问题的分析,探究这两个母系社会在经历了不同的社会发展历程后所发生的文化变迁。使用民族学、人类学、 历史学多学科的理论和方法,通过文献阅读法和田野调查进行研究。笔者分别选择了西苏门答腊省的省会城市巴东和梭罗克县 Kabu ... |
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中国基础教育竞争力分析:国际比较与中国实践
『简体书』 作者:关成华、陈超凡、汤学黎 等著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-07-01 本书基于国际比较和中国实践,从学校教育和校外教育两个层面探讨了中国基础教育竞争力。在学校教育层面,本书对不同国家和地区在教育环境、教育投入、教育过程和教育产出方面的主要指标进行比较分析,以了解这些国家和地区基础教育发展水平。在校外教育层面,本书重点分析了包括中国在内的世界主要国家和地区的校外教育创新 ... |
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中小学校园欺凌防治政策的国际比较研究
『简体书』 作者:翟月 出版:知识产权出版社 日期:2023-06-01 本书通过国际比较视角,围绕“中小学校园欺凌防治政策”这一主题,阐释校园欺凌的基本理论问题,比较分析有代表性的国家(如挪威、美国、日本等)中小学校园欺凌防治政策的制定背景、具体内容、基本特征、成效与挑战等,深入挖掘中小学校园欺凌防治政策发展的国际经验,并结合我国相关政策所面临的具体问题、主要挑战及现实 ... |
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类文与比较阅读教学(梦山书系)
『简体书』 作者:李伟平 出版:福建教育出版社 日期:2023-08-01 本书对“类文与比较阅读教学”进行了理论阐述与实践例说。第一章从类文的“类”,比较阅读的“比较”,类文与比较阅读教学三个方面对“类文与比较阅读教学”进行了概念界定、价值分析、目标研制,提炼了教学原则、教学策略和教学范式。第二章至第七章将“类文”与“比较阅读”联系贯通,遵照“类”的六大标准——同一文体、 ... |
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转基因食品政策与法律规制比较研究
『简体书』 作者:胡加祥 出版:法律出版社 日期:2023-08-01 本书从问题的提出与解决思路、国内外相关研究的学术梳理与综述、我国转基因食品法律规制的总体思路、转基因食品法律规制的基础理论与制度比较、我国转基因食品研发试验法律规制研究、我国转基因食品生产加工法律规制研究、我国转基因食品销售流通法律规制研究、我国转基因食品追溯能力构建研究八个方面,全面分析我国转基因 ... |
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中外大型调水工程文化比较研究
『简体书』 作者: 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-08-01 ... |
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中韩英语数字教材编制比较研究
『简体书』 作者:廖晓丹 出版:浙江大学出版社 日期:2023-09-01 本书为2022年度浙江省哲学社会科学规划后期资助项目成果。数字教材是纸质教材与信息技术融合产生的新生事物,承担着落实国家教育方针和战略任务的责任。本书聚焦新形态教材“数字教材”的建设研究,基于课程一致性理论采取内容分析法对中韩初中英语数字教材进行比较研究,回答三个问题:1)中韩初中英语数字教材在总体 ... |
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