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上海市党史研究室 著
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上海市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要(普及版)
『简体书』 作者:上海市人民政府 编 出版:上海科学技术出版社 日期:2021-05-01 《纲要》分为十六章,分别从上海的战略定位、经济社会发展指导方针、全球资源配置、科技创新策源、高端产业引领、开放枢纽门户、城市精神和城市品格、城市数字化转型、长三角一体化、城市功能布局、乡村振兴战略、基础设施建设、生态环境质量、高品质生活、城市治理水平、全面深化改革等16个方面,为上海的“十四五”谋篇 ... |
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雪域高原的格桑花——上海市第七批援藏干部“三亲”史料专辑
『简体书』 作者:上海市政协 著 出版:上海教育出版社 日期:2018-01-01 本书主要内容为上海市第七批援藏干部的本书属于上海市对口支援系列西藏卷中的一本。为第七批上海援藏干部文集。全书分为汗洒雪域情在高原高原生活抗震救灾雪域放歌五个部分,记载了上海市第七批援藏干部在援藏期间顽强拼搏、锐意进取的工作轨迹,自觉融入藏族群众、真诚关心与帮助藏族群众的感人故事。口述文字,主要叙述他 ... |
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上海水安全·水管理学术文选--上海市水利优秀科技论文集
『简体书』 作者:上海市水利学会 出版:上海科学技术出版社 日期:2018-03-01 本书系从2017年上海市水利优秀科技论文评选活动中挑选的一批论文,内容突出水安全、水管理主题,分别涉及城乡防洪、水资源水环境、港航滩涂建设和水利工程管理等方面。这些论文曾在2015年7月1日2017年6月30日期间内公开发表,在理论上有独到见解,在应用上有新体会,在技术上有新观点,对解决重大关键问题 ... |
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上海行政执法典型案例汇编(2023年)
『简体书』 作者:上海市法治政府建设工作领导小组办公室 出版:法律出版社 日期:2025-05-01 为进一步发挥行政执法典型案例指导实际工作的作用,不断扩大社会影响力,上海市法治政府建设工作领导小组办公室将2023年部分具有典型性、指导性的案例结集出版。本书共分为行政处罚、行政强制、行政检察、行政征收、行政许可、行政裁决等6大部分,书中的每篇案例均由上海市相关业务单位精心遴选并经专家评审;每一篇案 ... |
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大城大师——68位社科大师的学术人生
『简体书』 作者:上海市社会科学界联合会 文汇报社? 编 出版:学林出版社 日期:2024-08-01 本书由上海市社会科学界联合会、文汇报社共同编写,收录了68位上海社科大师的生平事迹、学术思想与卓越贡献,展现了灿若星辰的学术名家与上海这座城市的碰撞与交汇。全书还融入“建筑可阅读”和CityWalk理念,通过生动的人物故事、精美的建筑图片,以及通往每个大师纪念地的地铁路线和手绘地图,让读者能够“带着 ... |
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守正创新 担当有为:浦东城管创新突破之探索与实践
『简体书』 作者:上海市浦东新区城市管理综合行政执法局 编著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-06-01 《守正创新 担当有为:浦东城管创新突破之探索与实践》一书由上海市浦东新区城市管理综合行政执法局组织编撰,立足“管执分离,综合执法”改革主线,系统总结了浦东城管近年来综合执法体制改革进程中各方面工作的探索与实践。全书以创新的思维精准阐述了非现场执法、分类分级监管、“综合查一次”、住宅小区综合监管等执法 ... |
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长三角绿色金融发展报告(2024)
『简体书』 作者:上海市金融学会 江苏省金融学会 出版:经济日报出版社 日期:2025-06-01 长三角地区经济基础扎实,金融市场活跃,在绿色金融领域的探索与实践对全国乃至全球的绿色金融发展均具有重要的示范意义。特别值得关注的是,三省一市依托区域一体化发展战略,通过政策协同、标准互认、信息共享、项目联动等创新举措,正在构建跨区域合作新范式。此次,浙江省金融学会、上海市金融学会、江苏省金融学会以及 ... |
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无为党史人物传. 下卷
『简体书』 作者:中共无为市委党史和地方志研究室 出版:团结出版社 日期:2023-01-01 ... |
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上海市社会主义学院志 上海市级专志
『简体书』 作者:上海市地方志编纂委员会 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-10-01 《上海市级专志上海市社会主义学院志》为上海市二轮规划市级志书项目中事业单位专志中的一本,该志书以马列主义、*思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,以及最新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持实事求是的原则,力求全面、准确地记述上海市社会主义学院发展的历史,用史实说话,努力体现学院的历史传统 ... |
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上海市志·新闻出版分志·报业卷(1978-2010)
『简体书』 作者:上海市地方志 编纂委员会 出版:上海人民出版社 日期:2018-11-01 作为上海市志155个分卷之一的《新闻出版分志报业卷》,由上海市新闻工作者协会承编,上海报业集团、上海市新闻出版局参编,既是整体系列的组成部分,又自为一体,独立成卷。本书突破以往通讯、消息、言论、广告、发行、印刷等纯业务性传统分类法,采用全景式、透视式分类设置章节,揭示上海报业的历史全貌、发展轨迹和内 ... |
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上海市志·群众团体分志·工商联卷(1978—2010)
『简体书』 作者:上海市地方志 编纂委员会 编 出版:上海人民出版社 日期:2019-09-01 本书为上海市二轮方志中群众团体分志的工商联卷,主要反映在中国共产党的统一战线旗帜下,上海市工商联作为具有统战性、经济性、民间性的人民团体和商会组织,在国家政治、经济、文化、教育等各领域中所起的作用和影响。志书记述上海市工商联30年的组织发展和变化,从原工商业者会员发展到以非公有制企业和公有制经纪人士 ... |
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上海市小学基于课程标准的教学与评价实践指南
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-02-01 针对小学教学中存在的拔高要求、忽视兴趣与习惯培养、评价与教学不相一致等问题,上海市教委教研室着手构建上海市小学基于课程标准的教学与评价支持系统,为教师将课程标准融入教与学全过程提供坚实支架。本书是小学基于课程标准的教学与评价研究项目成果之一。它是教师教学与评价的实践指南, 其核心价值在于,如何在课程 ... |
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上海市级专志.上海市第一人民医院志
『简体书』 作者:上海市地方志 编纂委员会 编 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2020-10-01 ... |
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上海市志.开发区分志(1978—2010)(全二册)
『简体书』 作者:上海市地方志 编纂委员会 编 出版:上海古籍出版社 日期:2020-12-01 ... |
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上海市志·中国共产党分志·统战卷(1978-2010)
『简体书』 作者:上海市地方志编纂委员会 编 出版:上海人民出版社 日期:2021-12-01 本书为二轮上海方志一种,由中共上海市委统战部承编。本书系统介绍了1978—2010年上海统战部门在团结党外人士,促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐,建立爱国统一战线方面的辉煌成就。全书分概述,大事记,机构和团体,多党合作和政治协商,贯彻民族和宗教政策,经济领域统一战线, ... |
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上海市志·人力资源和社会保障分志·人事卷(1978-2010)
『简体书』 作者:上海市地方志编纂委员会 编 出版:上海古籍出版社 日期:2021-12-01 中共十一届三中全会以后,党和政府的工作逐步走上了正常运转的轨道,中国政治、经济、教育、科技等各个领域开始进入良性发展的新阶段,人事管理工作也逐步得到了恢复和发展。本志记录上海人事改革开放来的发展历程,说明只有坚持人才资源是第一资源,坚持实施科教兴市战略、人才强市战略,不断创新优化完善人才工作体系,才 ... |
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图说渝北党史
『简体书』 作者:中共重庆市渝北区委党史研究室 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-12-01 根据《中共重庆市委党史研究室关于开展庆祝中国共产党成立100周年专题课题的通知》(渝委史〔2019〕40号)文件精神,中共重庆市渝北区委党史研究室开展《图说渝北党史》的编写出版工作。本书采取编年体与纪事本末体相结合体例,以历史分期设章,以历史事件设节,并结合实际设置链接,力求图文并茂、史料翔实、系统 ... |
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口述渝北党史
『简体书』 作者:中共重庆市渝北区委党史研究室 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-12-01 根据《中共重庆市委党史研究室关于开展庆祝中国共产党成立100周年专题课题的通知》(渝委史〔2019〕40号)文件精神,中共重庆市渝北区委党史研究室开展《口述渝北党史》的编写出版工作。本书以渝北历史发展为主线,以重大事件、重要人物、重大活动为重点,精选精编不同时期亲历者、亲见者、亲闻者的回忆、口述资料 ... |
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图说渝中党史
『简体书』 作者:中共重庆市渝中区委党史研究室 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-05-01 本书以图说党史的形式,选择重要历史时期的重大事件和党的建设、工作相关内容,生动、集中地展示了渝中乃至重庆地方党组织在内忧外患中诞生、在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大的光辉历程,展示了这片红色土地上曾经发生过的众多具有重要影响的历史事件,涌现出的群星璀璨般的革命英雄人物,建立的彪炳史册的丰功伟业。全 ... |
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创课程:上海市中小学跨领域实践创新课程的研究
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海科技教育出版社 日期:2020-06-01 本书从创课程的缘起出发,展示国内外STEM课程的发展与演变,呈现对上海26所学校STEM教育情况开展调研后形成的调研报告,分析本土创课程与STEM的关系,呈现历时三年、数易其稿的创课程指导文件,并提供小学、初中、高中这三个学段的创课程典型案例。 创课程试点学校的一线教师亲自执笔,从课程的设计、编制 ... |
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