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无极哲学
『简体书』 作者:匡调元 出版:中国中医药出版社 日期:2019-06-01 自春秋时《易经》问世以來,中国即以乾坤二仪辨天下。戦国时,《系辞》又称:"乾坤为易之门耶"。其后,虽有老子《道德经》,庄子《南华经》都曾提到过"无极"一词,但无專以"无极"论天下的。唐,佛学东渐,入中华后,亦无人以无极论佛理。魏晋玄学虽有有无之争,惜与无极擦肩而过。宋明理学,陳摶,周敦颐提及了"无极 ... |
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中国书法经典:史晨碑
『简体书』 作者:靳永 主编 出版:山东画报出版社 日期:2017-06-01 《史晨碑》,圓首,有額,額無字,高三十四釐米;碑身高一百七十三點五釐米,寬八十五釐米,厚二十三點五釐米。該碑一直保存在山東曲阜孔廟,一九七八年由同文門下移入東廡,一九九八年移入漢魏碑刻陳列館。 《史晨碑》兩面刻。碑陽名《魯相史晨奏祀孔子廟碑》《魯相史晨祀孔子奏銘》,又稱《史晨前碑》,刻於東漢靈帝 ... |
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浦东历代要籍选刊:李雯集(套装共2册)
『简体书』 作者:李雯,王启元 出版:复旦大学出版社 日期:2017-11-01 李雯(一六〇七一六四七)字舒章,上海縣(今屬浦東)人,明季上海地區著名文士,清代松江府、南匯、華亭、奉賢諸志,皆有其傳記,是晚明幾社與雲間三子的重要成員,齊名陳子龍,亦與當時諸多名公貴人有深入交往,因遭國變家難被迫仕清,鬱鬱而終。當時經世風氣大盛,李雯平生甚為關注國計民生,雖不獲施行,卻也可以被視為 ... |
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(乾隆)盐茶厅志备遗(光绪)海城县志(光绪)新修打拉池县丞志 清末民国时期……
『简体书』 作者:[清]朱亨衍,楊金庚 等纂修,胡玉冰,魏舒婧,穆旋 校注 出版:上海古籍出版社 日期:2018-09-01 傳世的海原縣舊志共3部,包括朱亨衍乾隆十七年(1752)修纂、十九年(1754)抄本《鹽茶廳志備遺》(簡稱《廳志備遺》),楊金庚光緒三十四年(1908)修纂、同年抄本、排印本《海城縣志》,廖丙文監修、陳希魁等編纂的光緒三十四年抄本《新修打拉池縣丞志》(簡稱《打拉池志》)。《廳志備遺》《打拉池志》均不 ... |
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纪念罗君惕先生语言文字学术研讨会论文集
『简体书』 作者:史佩信 主编 余颖 副主编 出版:上海教育出版社 日期:2018-09-01 全书分为两部分。*部分呈現的是羅君惕先生與他的《說文解字探原》。首先是羅先生于1980年撰寫的自傳和三篇遺文。前兩篇是羅先生當年講課的講稿內容。题目分别是《漢太尉祭酒許慎記》《天干地支之起源與作用》。第三篇《我對改革漢字的意見》是陳五雲教授根據羅君惕先生早年的手稿照片整理而成,主要內容是羅先生對文字 ... |
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礼器碑并阴(翰墨瑰宝:上海图书馆藏珍本碑帖丛刊(第四辑))
『简体书』 作者:上海图书馆 编 出版:上海古籍出版社 日期:2019-04-01 《禮器碑》,全稱《漢魯相韓敕造孔廟禮器碑》。東漢永壽二年(156)九月刻立。隸書。碑陽十六行,行三十六字。碑陰三列,各十七行。左側三列,各四行。右側四列,各四行。碑石原在山東曲阜孔廟東廡,1996年移入孔府西倉漢魏碑刻陳列館。《禮器碑》書法秀逸超絕,歷來書家評價極高,無美不備,以為清超卻又遒勁,以為 ... |
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和悦教育引领师生幸福成长
『简体书』 作者:孙佑海 著 出版:光明日报出版社 日期:2017-04-01 和悦教育就是顺应并激发个人内在发展需求,以和修身,因和而悦,通过整合协调各种教育资源,营造舒松、愉悦、幸福的教育氛围,让师生快乐地工作、学习与生活,共同成长,共同收获! 一直以来,在特色建设进程中,我们通过明德修身,创建和爱的育人氛围;通过人文管理,营建和合的发展环境;通过高效课堂,构建和学的教学 ... |
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国学诵·中华传统文化经典读本:大学·中庸(注音大字版)
『简体书』 作者:刘敬余 出版:北京教育出版社 日期:2017-05-01 《大学》提出了明德、亲民、止于至善三纲领,还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目,具有由内圣而外王的重要意义。《中庸》强调诚,将对诚的追求作为人道的准则,同时提出了博学之审问之慎思之明辨之笃行之的学习过程与认知方法。本书在忠于原著的基础上,结合孩子们的阅读特点,在每个章节前进 ... |
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大学中庸 新课标必读 国学经典系列 注释译文无障碍阅读
『简体书』 作者:曾子,子思 著,胡蓉箐 编 出版:吉林文史出版社 日期:2017-07-01 《大学》《中庸》是儒家的经典著作。《大学》《中庸》的言论与思想,涉及人的自身修养、人与他人、人与社会等多方面内容,对于今人来说,依然具有普遍的教育和启发意义。通过阅读本书,让青少年朋友们接受一定的经典教育,与经典同行,与圣贤为友,修生养性,明德开慧,培养人格,在潜移默化中继承中华民族优秀的传统文化。 ... |
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大学·中庸
『简体书』 作者:文景 出版:中国人口出版社 日期:2017-11-01 《大学》是儒家经典之一,相传为孔子学生曾参所作。该书以明德、新民、止于至善作为纲领性要求,通过格物、致知、诚意、正心而达到修身,再达到齐家、治国、平天下的目的。主张仁政,强调以德为本,以财为末。注重获取民心,注重生财之道。 《中庸》是儒家经典之一,相传为战国时孔子的孙子子思所作。该书以中庸作为道 ... |
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传习录栏外书
『简体书』 作者:[日]佐藤一斋 撰,黎业明 整理 出版:上海古籍出版社 日期:2017-12-01 《传习录栏外书》在日本广为流传,影响极大。在中国,此书尚未有整理点校本印行。此次整理,以日本大正八年(1919)日本东京启新书院印刷、松山堂书店发行之第十八版《传习录栏外书》为底本;以收入日本明德出版社1998年版《佐藤一斋全集》第五卷、山崎道夫校注之《传习录栏外书》(简称"全集本")为对校本。此外 ... |
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修身成语一百则
『简体书』 作者:韩盼山 出版:河北大学出版社 日期:2018-01-01 本书是中华传统文化书粹丛书之一,作者从修身的角度选取了一百则成语,并将其分成了励志、为学、明德、养性、奋进五类,每类二十则,每则一副书法作品。本书将中国传统文化通过书法艺术展现出来,使读者既能在欣赏学习书法作品的基础上接受文化的熏陶,也能在学习传统文化的基础上享受书写的美与快乐。 ... |
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社会建设研究(第七辑)
『简体书』 作者:王名 陈健秋 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-09-01 本刊由东莞社会建设研究院同清华大学公共管理学院社会组织与社会治理研究院、明德公益研究中心合作,邀请清华大学在校博士生团队编辑出版。该刊坚持理论研究、实践创新、决策咨询并重,致力于办成国内社会建设研究领域具有重要影响力的专业性学术期刊,搭建一个社会建设学术成果的交流平台,为社会建设领域的理论工作者和实 ... |
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经义韵编
『简体书』 作者:李明,高巧玲 出版:社会科学文献出版社 日期:2019-01-01 儒教义理以民本本位立场、性善信念前提、天君民合基本架构、礼法纲常核心内容、明德亲民价值取向、天人合一思维模式、人文君子担当主体、夏以化夷历史脉动、内化外学时中创新为基本要素,而这些要素无不具备宽广厚实、至善至美的经典文本学理依据,儒教十三经(亦即广义的四书五经)实际担当了塑造中华民族基本性格的*精神 ... |
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社会建设研究(第八辑)
『简体书』 作者:王名,陈健秋 出版:社会科学文献出版社 日期:2019-02-01 本刊由东莞社会建设研究院同清华大学公共管理学院社会组织与社会治理研究院、明德公益研究中心合作,邀请清华大学在校博士生团队编辑出版。该刊坚持理论研究、实践创新、决策咨询并重,致力于办成国内社会建设研究领域具有重要影响力的专业性学术期刊,搭建一个社会建设学术成果的交流平台,为社会建设领域的理论工作者和实 ... |
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小本注音--大学中庸
『简体书』 作者:曾子·子思 出版:黑龙江美术出版社 日期:2017-04-01 《大学》提出了明德、亲民、止于至善三纲领,还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目,因而具有由内圣而外王的重要意义。《中庸》强调诚,把诚视作思想体系的*范畴,将对诚的追求作为人道的准则,同时提出了博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之的学习过程与认知方法。 ... |
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《大学》《中庸》译读
『简体书』 作者:谭智鸿 出版:中南大学出版社有限责任公司 日期:2017-07-01 《大学》提出了明德、亲民、止于至善三纲领,还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目,因而具有由内圣而外王的重要意义。《中庸》强调诚,把诚视作思想体系的*高范畴,将对诚的追求作为人道的准则,同时提出了博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之的学习过程与认知方法。谭智鸿编著的《大学中 ... |
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银色的旗帜——30个“银领精英”的成长故事
『简体书』 作者:王祝华 出版:浙江工商大学出版社 日期:2019-11-01 本书从浙江金融职业学院银领学院历年优秀毕业生中搜集个人成长案例作为素材,通过明德惟馨一技之长素养臻备彬彬有礼慧心独具壮志豪情六个章节的内容,从道德品质、专业技能、职业素养、工作礼仪、健康心态、职业理想六个侧面展现银领学院优秀毕业生的风采,体现学院多年来的育人成果。 ... |
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少年歌行4
『简体书』 作者:周木楠 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2019-06-01 海外仙山的蓬莱岛中,隐士莫衣误坠魔道,与百里东君众人展开了一场绝世之战!而后,莫衣喝下了孟婆酒入大梦三生。 天启城的年祀祭典上,明德帝突然晕倒,引得朝野上下震惊。萧瑟独自一人出雪月城,重返天启,潜伏多年的储君之争终于爆发!江湖、朝堂风云剧变,新的天启四守护也已归位。 萧瑟在天启城设下千金台之宴, ... |
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教育治理现代化进程中学校治理体系变革研究
『简体书』 作者:程红兵 等 著 出版:福建教育出版社 日期:2019-06-01 本书为全国教育科学十三五规划课题成果,以深圳明德实验学校为案例,从学校公共治理体系、学校内部治理体系重塑两个方面总结相关实践经验,梳理学校治理体系变革的现实路径及其规律,探索在教育治理现代化进程中,学校治理体系如何实现由管理走向治理的变革。 ... |
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