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明道·信道·传道——高校思想政治理论课教师2016年度影响力人物事迹 明道·信道·传道——高校思想政治理论教师2016年度影响力人物事迹
『简体书』 作者:教育部高校思想政治理论教学指导委员会 《思想理论教育导刊》  出版:高等教育出版社  日期:2018-04-01
 明道信道传道高校思想政治理论教师2016年度影响力人物事迹 ...
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售價:HK$ 68.2

中小学教师如何做课例研究 中小学教师如何做例研究
『简体书』 作者:吴伦敦,苌虹  出版:科学出版社  日期:2016-06-01
例研究是一种以例为载体、以教学问题为对象、以行为改变为目的,通过观察和互动交流等方法开展的教学研究。例研究是提升教育教学质量和水平、促进中小学教师专业发展的有效途径。《中小学教师如何做例研究》在厘清例、例研究的基本内涵,分析例研究的国际国内经验的基础上,讨论了例研究计划拟订的基本步骤 ...
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和融教育主题班会课的创意设计 和融教育题班会的创意设计
『简体书』 作者:李耀文  出版:上海交通大学出版社  日期:2024-10-01
书是河南淮阳外国语实验小学班任工作专业发展的成果。全书共分8章,分别是“和融教育题班会的设计理念”“和融教育题班会的设计原则”“和融教育题班会的设计目标”“和融教育题班会题确定”“和融教育题班会的内容选择”“和融教育题班会的活动形式”“和融教育题班会的评价标准”“和 ...
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售價:HK$ 85.8

高校思想政治理论课发展基本问题和实践 高校思想政治理论发展基本问题和实践
『简体书』 作者:周琪  出版:西南大学出版社  日期:2025-01-01
本书贯穿《思政是落实立德树人根本任务的关键程》《关于深化新时代学校思想政治理论改革创新的若干意见》《新时代学校思想政治理论改革创新实施方案》等学校思想政治理论建设精神,以高校思想政治理论“发展什么”和“如何发展”为旨,按照问题链和专题形式研究新时代高校思想政治理论面临的机遇与挑战、高 ...
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“形势与政策”课靶向教学:理论与方法 “形势与政策”靶向教学:理论与方法
『简体书』 作者:马寒  出版:九州出版社  日期:2025-01-01
本书为JYB思政专项题《“形势与政策”靶向式教学模式构建与应用研究》21JDSZK049阶段性成果。本书立足马克思义形势观、政策观教育基本理论和高校思想政治理论教育教学实际,聚焦“形势与政策”存在的模式陈旧、方法单一、效果不佳等问题,在分析总结新中国成立以来“形势与政策”发展历史和 ...
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基于新课程标准的课例研究(高中政治·必修) 基于新程标准的例研究(高中政治·必修)
『简体书』 作者:蒋平波  出版:湖南师范大学出版社  日期:2024-10-01
高中思想政治学科统编人教版教材必修部分四个模块的部分例,必修一至必修四每个单元均有一到两个例。每个例均包括内容简介、教学设计、教师说、教学反思、专家点评五个部分。 ...
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新时代高校思政课社会实践教程 新时代高校思政社会实践教程
『简体书』 作者:任鹏  出版:社会科学文献出版社  日期:2025-09-01
本书以习近平总书记关于思政建设的重要论述和关于教育的重要论述为指导,按照思政“理论性和实践性相统一”的要求,围绕落实立德树人根本任务,在有“理”有“据”、有“例”有“导”的全景链条中系统阐释思政社会实践理论知识 ...
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新时代军队院校思想政治理论课话语体系建设研究 新时代军队院校思想政治理论话语体系建设研究
『简体书』 作者:李斌  出版:中国言实出版社  日期:2024-08-01
话语体系是军队院校思想政治理论的核心构成,加强军队院校思想政治理论话语体系建设是关系党和国家前途命运的重大问题,是培养造就能够担当强军重任新型军事人才的基础性工作。 书稿的内容围绕军队院校思政话语体系展开,共六章,深刻答解推动新时代军队院校思想政治理论话语体系高质量发展中具有结构性意义的理 ...
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初中语文深度教学课型创新实践 初中语文深度教学型创新实践
『简体书』 作者:唐鉴  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2025-05-01
《初中语文深度教学型创新实践》是聚焦“双减”背景下初中语文型创新与核心素养培养的专著。该书以部编版初中语文教材为依托,由语文一线教学名师编写,作者具备丰富的教学经验和前沿的教育理论素养。本书秉持“双减”精神,以培养学生核心素养为目标,紧扣语文教学改革方向,通过专题汇报、思辨、口头表达、阅读 ...
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豆豆家族的魔法情商课 行动力(全9册) 豆豆家族的魔法情商 行动力(全9册)
『简体书』 作者:[美]戴安·阿尔伯 著 [加]孙楚翘 译  出版:南京大学出版社  日期:2024-12-01
《豆豆家族的魔法情商 行动力全9册》由美戴安·阿尔伯著 ...
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售價:HK$ 195.8

新时代思政课教师队伍建设的理论与实践研究 新时代思政教师队伍建设的理论与实践研究
『简体书』 作者:陈昌兴  出版:知识产权出版社  日期:2025-06-01
本书首先通过厘清思政教师队伍的建设体,阐述建设的意义和要内容,回顾建设历程,回答新时代思政教师队伍由谁来建、建设意义何在、建设什么、发展历程如何等基本问题。在此基础上,探寻新时代思政教师队伍建设的理论依据,分析机遇与趋势,阐述新时代思政教师队伍角色新发展和建设新要求,以全面展现新时代思政 ...
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唯物史观融入大中小学思政课一体化研究 唯物史观融入大中小学思政一体化研究
『简体书』 作者:崔靖娟  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2025-08-01
本书深入探讨了将唯物史观融入大中小学思政一体化的必要性和重要意义,认真分析了唯物史观融入大中小学思政一体化的现状。同时,依据大中小学学生的身心特点和认知规律,对唯物史观融入大中小学思政教学内容一体化展开了论述,并借助系统思维探究了教师在唯物史观融入大中小学思政一体化进程中的关键作用。 本 ...
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学校思政课课程设置历史与规律研究 学校思政程设置历史与规律研究
『简体书』 作者:曲凯梁  出版:社会科学文献出版社  日期:2025-09-01
本书通过展现1921年以来学校思政程设置的演变历程,分析学校思政程设置的基本特征,以史论结合的方式,努力在历史的考察中取得对学校思政程设置的一些规律性认识,进而得出学校思政程设置的历史经验和现实启示。 ...
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现代信息技术与高校思政课教学融合研究 现代信息技术与高校思政教学融合研究
『简体书』 作者:余俊渠  出版:社会科学文献出版社  日期:2025-06-01
现代信息技术与高校思政的融合不仅是工具层面的升级,更是教育理念的革新,既能提升教学实效性,又能为高校思政发展注入新活力。 ...
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高校思政课教学方法“理”与“实”研究 高校思政教学方法“理”与“实”研究
『简体书』 作者:周方遒  出版:西安电子科技大学出版社  日期:2024-12-01
教学方法在高校思政教学中发挥着桥梁和中介作用,是加强新时代高校思政建设、实现高校思政教学创新的助推力。本书结合新时代大学生的思想现状和心理发展特征,从“理”和“实”两个层面,对高校思政教学方法进行理论和应用研究。在对高校思政教学方法的学理阐释、实践旨归、实施原则、遵循规律进行理论阐述的基础 ...
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新时代高职院校思政课教师队伍建设研究 新时代高职院校思政教师队伍建设研究
『简体书』 作者:李生  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2025-05-01
本书在结构上分为导论和六大章。要围绕思政教师建设的职业定位和发展方向分析当前高职院校思政教师队伍建设的现状,并结合当前建设困境分析存在问题及原因,并通过典型案例剖析总结高职思政教师队伍建设的经验做法,提出优化高职院校思政教师队伍建设路径。 1.当前研究本科高校思政教师队伍建设的较多,以 ...
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首都高校思政课教学效果提升研究 首都高校思政教学效果提升研究
『简体书』 作者:苏珊珊  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2025-03-01
本书立足新时代,在首都高校思政建设的过去、现在、未来的全景视野中,通过“首都文化:首都高校思政教学改革的力量根基”“以案说理:首都高校思政的案例教学设计”“‘六位一体’:首都高校思政教学模式创新”等方面,以近20个案例,论证了“北京红色文化”在首都高校思政建设中的基础性文化功能;从内容、形 ...
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《义务教育艺术课程标准(2022年版)》解析与课例·美术 《义务教育艺术程标准(2022年版)》解析与例·美术
『简体书』 作者:李静  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-08-01
随着《义务教育艺术程标准(2022年版)》的正式发布,中小学美术教育迎来了前所未有的发展机遇与挑战。为帮助老师们更好地了解和理解2022年版《艺术标》的精神,明确执行程标准的态度和方式,本书依据新 标,聚焦义务教育阶段美术教育实践,结合一线教师在学习标中的问题及美术教学中具体案例,以美术教 ...
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幼儿园STEM精品课程资源课例(小班) 幼儿园STEM精品程资源例(小班)
『简体书』 作者:光善慧  出版:机械工业出版社  日期:2025-01-01
本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性的研究成果,以《STEM教师能力等级标准(试行)》为编写指导,致力提升幼儿园教师的STEM教学设计能力。本书分理论和例两个部分。理论部分重点阐述了针对幼儿园STEM程开发和应用的纲领性指导方案——程大纲。例部分有三类,共收录15个例,均是来自 ...
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售價:HK$ 49.5

幼儿园STEM精品课程资源课例(大班) 幼儿园STEM精品程资源例(大班)
『简体书』 作者:光善慧  出版:机械工业出版社  日期:2025-01-01
本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性的研究成果,以《STEM教师能力等级标准(试行)》为编写指导,致力提升幼儿园教师的STEM教学设计能力。本书分理论和例两个部分。理论部分重点阐述了针对幼儿园STEM程开发和应用的纲领性指导方案,即程大纲。例部分有三类,共收录15个例,均是来自 ...
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