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《小学语文教学》杂志社
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翻转课堂与高中语文教学
『简体书』 作者:孙家来 出版:安徽师范大学出版社 日期:2023-10-01 本书以高中语文的翻转课堂为研究对象,首先概述翻转课堂的理论及发展情况,然后论述翻转课堂在高中语文教学中运用的理论基础以及翻转课堂在高中语文教学中的实践,重点介绍语文教学中微课的作用、类型、制作技巧以及各种课型下翻转课堂的模式和典型案例。 本书突破了传统语文课堂的常规,在翻转课堂应用方面与新课程 ... |
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聚焦语文精彩课堂 冯渊著 名师课例 课堂实录 教学智慧 教师理论
『简体书』 作者:冯渊 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2024-08-01 本书以师生对话、课堂实录的形式,聚焦高中语文名师冯渊课堂教学中的精彩镜头,忠实还原名师的“教”和学生的“学”。 冯渊老师的教学措施灵活开放,互动有序,对话、质疑、提问、鉴赏等教学活动的使用使学生具有极高的参与度、良好的获得感。基于此,本书能为一线教师从“教什么好”到“怎样教好”提供可资借鉴的教学范 ... |
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基于单元的语文教学设计研究
『简体书』 作者:崔嵘 著 出版:中国友谊出版公司 日期:2024-06-01 近年来,语文教育作为课程改革的重中之重,面临着来自社会发展、课程改革、教材变化等方面的诸多挑战。语文课程也在经历着系统化、结构化、科学化的重构。语文核心素养、统编教材、单元整体教学、学习活动、线上教学、跨学科整合等成了语文教育的高频词。但语文课程致力于引导学生热爱国家通用语言文字,培养语言文字运用的 ... |
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写作课程构建与实施(中学卷) 中学作文写作构思,语文教学热点问题分析
『简体书』 作者:马利云 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2025-08-01 全书围绕语文教学热点问题,案例丰富,对一线教师的写作教学具有一定的参考价值。共八章,第一、二章论述写作课程体系建设及“教—学—评”一致的写作课程实施要求,第三至七章分别论述实用写作、创意写作、思辨性写作、跨学科写作、学习性写作的内涵与特征,以及具体的实施方法,并提供示范课例。最后一章为命题作文研究。 ... |
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小学综合实践活动课程的设计、实施与评价(第2版)
『简体书』 作者:黑岚、步星辉、王丽、曲小毅 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 2017年发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,明确规定了综合实践活动课程的性质、目标、内容、活动方式等。在我国基础教育改革中,“综合实践活动课程”以崭新的课程形态和较高的课程立意出现在中小学课程结构中,作为必修课程,从小学一年级开始设置。《小学综合实践活动课程的设计、实施与评价(第2版)》在此背 ... |
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语文教学与考试研究.第二辑
『简体书』 作者:宋亚云 陈跃红 出版:语文出版社 日期:2023-09-01 《语文教学与考试研究(第二辑)》属于语用司重大项目“中小学统编语文教材语言文字教育研究”、国家社科基金重大项目“国民语文能力研究暨测试系统分类建设”的阶段性成果,共收论文24篇。其内容大致可分为四类:一是对语文课程设置的学理性思考,如程翔《试论高中写作教学单独设课的必要性》。二是对统编教材编排的研究 ... |
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文本详解与唐代诗歌语文教学
『简体书』 作者:梁明玉 拾顺利 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-03-01 自2017年秋季起,全国中小学语文教材统一使用“部编版”。本书以“部编版”教材一至九年级语文2019年版为依据,对18册语文教材中的唐代诗词进行系统研究与分析,主要采用文献研究、比较分析、经验总结等研究方法,对教材中所选作品逐首从诗歌再现、作者作品介绍、历代名家点评、研读心得和教学心得五个方面进 ... |
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英美语文课程与教学概论
『简体书』 作者:董蓓菲 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 从“国际学生评估项目(PISA)”的成绩看,我国语文教育整体发展水平已跃居世界中高收入国家行列。但语文课程要实现从有质量到高质量的发展转型,需创造性地转化域外先进的课程、教材、教学、评估理念和实践经验,并加以本土化创新实践。 本书是一幅当代英、美语文课程改革素描:基于教育体制和文化背景,系统评述美 ... |
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国际中文与传统语文教学比较
『简体书』 作者:李文浩 等著 出版:学林出版社 日期:2023-07-01 中小学语文教学和对外汉语教学分别是汉语作为母语和二语的教学。同为汉语教学,两个领域的初学者往往聚焦其共性,忽视其区别,遑论槛外之人。本书从学科性质、教学目标、课程设置、教师资质、课堂语言、师生互动、教材编排、作业设置等多个角度对两者展开专题比较,通过定量与定性相结合的方式,力求准确、细致地揭示其异同 ... |
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给孩子受用一生的口才课·会沟通,塑造高情商(掌握沟通技巧,和谁都能聊得来。演讲与口才杂志社主编。)
『简体书』 作者:演讲与口才杂志社 出版:百花洲文艺出版社 日期:2020-10-01 本书探讨如何才能良性沟通,帮助孩子克服沟通中遇到的难题,让孩子成为高情商的沟通小能手。 ... |
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语文阅读与写作教学新探
『简体书』 作者:李金文 出版:湘潭大学出版社 日期:2023-04-01 这是一本中学阅读写作教辅资料,分为五个部分,从”新课改”背景下中学语文教师的阅读与写作理念入手,结合中学语文教材的特点,紧扣文本解读有效指向课堂教学的路径,从教师的”教”到学生的”学”探索高效课堂的施实策略;以基于”自主、合作、探究”理念下的当堂作文序列化训练为提升作文教学的突破口,落实作文教学中学 ... |
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语文课程与教学论
『简体书』 作者:桑志军 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-07-01 ... |
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慎小嶷:十天突破雅思口语 剑20版
『简体书』 作者:慎小嶷 著 出版:华龄出版社 日期:2025-08-01 本书的华裔作者有多年的英语国家生活经历和雅思教学经历,在使用地道英语表达对IELTS口语题库进行透析的同时,还对中国考生容易陷入的误区进行了很好中肯的提醒。“雅口有言”高频真题语料集汇总了雅思口语考试里的高频话题,并提供了实战答案。短语词汇学习手册汇集了地道口语常用表达法的精华,考生可以随身携带、随 ... |
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趣味小语文第一辑 活捉错别字(套装全3册)
『简体书』 作者:宋诒瑞 出版:青岛出版社 日期:2022-09-01 《趣味小语文(第一辑)》中的《活捉错用词》,除了有爸爸妈妈带领孩子辨析词语的使用之外,还添加了“知识链接”版块,让孩子不仅知词义,更明白词义的由来,感受中国传统文化的魅力。 ... |
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趣味小语文 第三辑 秒懂动词(套装全3册)
『简体书』 作者:韦娅 出版:青岛出版社 日期:2022-09-01 《趣味小语文(第三辑)》包括《秒懂动词》《秒懂形容词》《秒懂近义词、反义词》。每一本里边都有两个人物:一个是爱思考爱提问的“小问号”,一个是擅于循循善诱的“老师”。开篇就是他俩的对话,通过对话形式引出学习重点,带领孩子有目的地读故事。 动词有哪几大分类?形容词有哪些重叠形式?“的”“地”“得”的用 ... |
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“超能橡皮人”小语文系列 错别字请走开. 读音相同的字
『简体书』 作者:孙立权 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-01-01 《错别字请走开》是“超能橡皮人”小语文系列图书中的一套针对6至12儿童专门介绍错别字的图书,包含《读音相同的字》《字形相近的字》《望文生义的字》《易混用的字词》4册,囊括了学生日常学习能接触到的绝大多数错别字。本丛书将学生熟悉的文具橡皮拟人,在让孩子们感到亲切的同时,又充分发挥了橡皮的纠错功能,更容 ... |
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“超能橡皮人”小语文系列 错别字请走开. 字形相近的字
『简体书』 作者:孙立权 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-01-01 《错别字请走开》是“超能橡皮人”小语文系列图书中的一套针对6至12儿童专门介绍错别字的图书,包含《读音相同的字》《字形相近的字》《望文生义的字》《易混用的字词》4册,囊括了学生日常学习能接触到的绝大多数错别字。本丛书将学生熟悉的文具橡皮拟人,在让孩子们感到亲切的同时,又充分发挥了橡皮的纠错功能,更容 ... |
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“超能橡皮人”小语文系列 错别字请走开. 易混用的字词
『简体书』 作者:孙立权 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-01-01 《错别字请走开》是“超能橡皮人”小语文系列图书中的一套针对6至12儿童专门介绍错别字的图书,包含《读音相同的字》《字形相近的字》《望文生义的字》《易混用的字词》4册,囊括了学生日常学习能接触到的绝大多数错别字。本丛书将学生熟悉的文具橡皮拟人,在让孩子们感到亲切的同时,又充分发挥了橡皮的纠错功能,更容 ... |
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“超能橡皮人”小语文系列 错别字请走开. 望文生义的字
『简体书』 作者:孙立权 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-01-01 《错别字请走开》是“超能橡皮人”小语文系列图书中的一套针对6至12儿童专门介绍错别字的图书,包含《读音相同的字》《字形相近的字》《望文生义的字》《易混用的字词》4册,囊括了学生日常学习能接触到的绝大多数错别字。本丛书将学生熟悉的文具橡皮拟人,在让孩子们感到亲切的同时,又充分发挥了橡皮的纠错功能,更容 ... |
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“超能橡皮人”小语文系列 错别字请走开 套装4册
『简体书』 作者:孙立权 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-01-01 《错别字请走开》是“超能橡皮人”小语文系列图书中的一套针对6至12儿童专门介绍错别字的图书,包含《读音相同的字》《字形相近的字》《望文生义的字》《易混用的字词》4册,囊括了学生日常学习能接触到的绝大多数错别字。本丛书将学生熟悉的文具橡皮拟人,在让孩子们感到亲切的同时,又充分发挥了橡皮的纠错功能,更容 ... |
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