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大家小绘系列：牛郎织女
『简体书』 作者：杨子卿，主编 冯小都，绘 出版：北京日报出版社 日期：2024-12-01 《大家小绘：牛郎织女》故事改编自民间广泛流传的爱情传说，讲述了牛郎与织女的纯朴相遇、天上人间的生离死别、鹊桥相会的幸福团圆，表达了人们对美好生活的憧憬和向往。在故事中，我们不仅能体会到古人对追求幸福的锲而不舍，更能从中汲取力量，勇敢面对生活中的种种挑战。 ... |
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大家小绘：齐天大圣
『简体书』 作者：杨子卿，主编 [明]吴承恩，原著 李翔峰，绘 出版：天津人民美术出版社 日期：2024-10-01 《大家小绘：齐天大圣》是一本为6-12岁孩子打造的中国古典名著故事绘本。故事改编自《西游记》前四回，讲述了在很久以前，集天地精华日月灵气的石猴横空出世后，成为花果山一代美猴王。之后漂洋过海拜师学艺，得了“孙悟空”的名字，后被玉皇大帝召到天上做了“弼马温”，因嫌弃官小弃官，惹来天兵天将却一战成名，自封 ... |
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有机化学（师帆）
『简体书』 作者：师帆 主编 出版：化学工业出版社 日期：2022-04-01 《有机化学》体现“重基础、重能力、重素质”的原则，使学生在学习有机化学基础理论、基本知识和基本技能的同时，兼顾培养其化学兴趣和科学思维方法。主要内容包括绪论，有机化合物的分类、表示方法和命名，立体化学，烷烃，烯烃和炔烃，二烯烃，卤代烃，芳烃化合物，醇、酚、醚，醛和酮，羧酸及其衍生物，含氮有机化合物共 ... |
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译者·学者·师者 ——翻译之学问笔谭
『简体书』 作者：何刚强， 著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：译者·学者·师者 ——翻译之学问笔谭 书号 ：9787544681742 版次 ：1 出版时间 ：2024-06 作者 ：何刚强， 著 开本 ：32 语种 ：汉文 ... |
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护理学（师）考试考点速记 2025
『简体书』 作者：刘月梅，刘颖 编 出版：中国医药科技出版社 日期：2024-06-01 本书紧扣护理学（师）考试前沿，研析新版考试大纲与指导，书中分考试解读、命题规律、归类突破、记忆诀窍四部分，集合了护理知识、考试技巧、记忆方法等内容，同时详细分析近3年的新命题特点，给出有效的应试策略并规划复习方向，帮助考生以轻松愉快的心情投入考前复习并顺利通过考试。本书是参加护师资格考试考生的实用随 ... |
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师路起航 核心素养视域下师范生培养研究
『简体书』 作者：原琳，徐兆佳 著 出版：中国时代经济出版社出版发行处 日期：2025-04-01 本书《师路启航——核心素养视域下师范生培养研究》聚焦核心素养视域下的师范生培养。师范类大学生是推动社会进步、肩负教育重任的重要群体。进入新时代，习近平总书记多次强调教师要做“大先生”，为师范教育指明方向。 师范院校是培养“大先生”的主阵地，师范教育是关键环节。当前，加强师范生思想政治教育意义重大， ... |
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师者之路：高校教师成长与超越
『简体书』 作者：胡征 出版：河北大学出版社 日期：2025-05-01 《师者之路（高校教师成长与□□）》中涵盖高校教师职业生涯各阶段，从角色定位、职业进阶到短期成长、中期发展、长期□□，再到瓶颈突破，构建完整发展路径。针对不同阶段的困惑，如“青椒焦虑”“中椒倦怠”等，以鲜活案例给出解决思路。还引入教育学、心理学、管理学智慧，像“双螺旋模型”“情绪花园”等。 本书强调高 ... |
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孔子和他的弟子们：④师业传承
『简体书』 作者：蓝色小象 出版：电子工业出版社 日期：2025-07-01 本系列图书通过生动的漫画演绎孔子及其15个具有代表性的弟子的生平故事，结合手写体学霸笔记、标签解析等青少年喜闻乐见的形式，使小读者轻松掌握《论语》精髓，领悟儒家智慧，激发对传统文化的兴趣。全系列共5册：①德行天下、②奇才异能、③寒门骄子、④师业传承、⑤锋芒毕露。本书为其中第四册，介绍了孔子的教育理想 ... |
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师者于漪
『简体书』 作者：吴国平 出版：上海教育出版社 日期：2023-04-01 于漪老师从“立人”出发，将“师”者所蕴含的社会、文化成分内化外塑，终成一代人师楷模。本书从人种志视域下的教师学应答视角出发，较完整客观评述于漪老师，同时也思考和回答了师者立场和教师学建构的重要课题。对教育学及教师学的研究具有较高的创新和推动价值。 ... |
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绘本通俗三国志
『简体书』 作者：[日]葛饰戴斗 绘，盛巽昌 文 出版：上海书店出版社 日期：2025-07-01 《绘本通俗三国志》是一部日本江户年代出版的《三国演义》图画本。江户时代，《三国演义》经长崎传入日本，17世纪末，署名为“湖南文山”的京都天龙寺僧人对《三国演义》一书进行了文言体日文翻译，译名为《通俗三国志》。1836年，以图说形式来描述三国故事的《绘本通俗三国志》出版，由当时的浮世绘名画家葛饰戴斗绘 ... |
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大家小绘系列：威尼斯
『简体书』 作者：陈禺舟主编 朱自清 原著 王林林 绘 出版：海豚出版社 日期：2024-10-01 《威尼斯》记录了散文家朱自清一路探访圣马可广场、威尼斯总督府、叹息桥等历史建筑、欣赏举世瞩目的油画、雕塑作品的见闻和感受。绘本将朱自清先生通俗易懂又富有趣味的文本与艺术绘画设计完美结合，绘声绘色展现水城威尼斯的悠久历史文化和璀璨艺术。 ... |
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大家小绘系列：草原
『简体书』 作者：老舍 著 段占涛 绘 陈禺舟 主编 出版：天津人民美术出版社 日期：2024-06-01 绘本《草原》记叙了作者到内蒙古草原访问时所看到的美丽景色和蒙古族同胞热情欢迎远道而来的汉族同胞的动人情景。这是一篇文质兼美的抒情散文，作者用清新的笔触赞美了祖国山河的壮丽，歌颂了民族团结的情谊。 ... |
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大家小绘：霸王别姬
『简体书』 作者：杨子卿，主编， [西汉]司马迁，原著， 席新杰，绘 出版：海豚出版社 日期：2025-04-01 《大家小绘：霸王别姬》是一本为6-12岁儿童打造的中国古典名著绘本。其改编自《史记·项羽本纪》，通过讲述项羽起兵反秦、统领诸侯、建国称霸，直至与刘邦楚汉之争，最后兵败自刎，展现了西楚霸王项羽波澜壮阔的一生，带领儿童跟着绘本轻松品读经典史学名著，增加历史底蕴。 ... |
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大家小绘：精卫填海 儿童绘本 山海经·北山经 神话绘本 山海经 同步课本 精装
『简体书』 作者：杨子卿，文 邵晴，绘 出版：新世界出版社 日期：2025-06-01 《大家小绘：精卫填海》是中国上古神话传说之一。本书内容以《山海经·北山经》为基础进行改写。精卫原是炎帝的小女儿，名唤女娃，到东海游玩时溺亡，化作精卫鸟，誓要填平东海。虽然精卫的付出可能是徒劳无益的，但她坚韧不拔的决心却比大海还浩大，体现出她战天斗地的豪情壮志 本书基于古文进行改写，适合5岁以上的孩 ... |
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爱心桥绘本系列—彩虹贝壳
『简体书』 作者：[美]康纳 [荷兰]艾玛绘 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2025-05-01 是一个关于相遇、陪伴与告别的绘本故事，由美国作家康纳和荷兰插画师艾玛创作，献给中国孩子的原创绘本故事。那一日，我将一片海握于掌心，命运的轨迹悄然偏转。沙滩上，一枚彩虹贝壳，以沙哑而疲惫的声音闯入我的世界。它诉说着古老的故事、传说和神话，每一夜都如同潮水般涌来，浸润着我的梦境。然而，如同潮汐的涨落，彩 ... |
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清风园：少年儿童教育系列绘本（共8册）
『简体书』 作者：老豆 著， 有声绘本馆 绘 出版：中国法治出版社 日期：2024-10-01 “清风园”是以现代校园故事为主线，以中国人非常熟悉、十分具有亲和力的十二生肖为故事角色，并借鉴社会主义核心价值观的十二个主题词设置角色名字，面向少年儿童的廉洁文化教育系列绘本。 清正廉洁承载着中华民族五千年的优秀文化传统，而“廉”被视为“国之四维”之一，培育和践行廉洁文化应从小抓起。处在人生起始阶 ... |
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大家小绘系列：姊妹易嫁
『简体书』 作者：蒲松龄 著 罗悦 绘 出版：海豚出版社 日期：2024-12-01 《姊妹易嫁》是大家小绘聊斋系列其中一本，讲述了张家大女儿嫌贫爱富，不肯嫁给穷人毛纪，小女儿挺身而出，代替姐姐出嫁，两姐妹由于性格和选择的不同，最终命运天差地别的故事。绘本用通俗易懂的文字搭配精美跨页插画，生动呈现聊斋故事，还设计了文章赏读、思维导图、伴读音频等多种辅助阅读功能，让孩子的阅读过程变得更 ... |
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等待（神秘岛·灯塔故事绘）
『简体书』 作者：著者：刘畅 著，绘 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-08-01 本书是散文诗绘本，围绕“等待”这一主题展开，表达了等待是一种生活状态，也是生活中经常出现的一个又一个过程。等待的过程，是时间、空间发生变化的过程。虽然时间向前流动，但我们需要等待。在等待的过程里，我们在平静的心态下，与平常不曾注意到的各种细节发生关联，感受到各种细微的情绪，并慢慢累积成一种难忘的情感 ... |
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教室里的海（神秘岛·灯塔故事绘）
『简体书』 作者：著者：刘脏 著 王楠 绘 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-08-01 这是一本超现实主义的童诗绘本。选取了作者为孩子倾心创作的九首童诗：《奇异王国》《重返心跳国》《B612狂想曲》《教室里的海》《献给苍穹的一首短诗》《兔子的来历》《芝麻星》《云》《太空猫历险记》。每首童诗都独具想象力，它们把儿童熟悉的生活场景陌生化了，让海陆空可以任意切换，动物、植物、科技元素相互交融 ... |
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大家小绘系列：口技（林嗣环）
『简体书』 作者：林嗣环 著 草仔 绘 出版：海豚出版社 日期：2024-08-01 《口技》曾入选人教版语文课本，是一篇经典的文言散文，许多人都能随口背诵出它的经典句“京中有善口技者”。这篇文章结构清晰，文笔出色，非常适合6-14岁孩子阅读学习。绘本还设计了文章赏读、拓展知识、思维导图等栏目，帮助孩子理解文章、加深印象，提高阅读和写作能力。 ... |
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