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南开大学文学院,汉语言文化学院 著
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初中文学文化常识
『简体书』 作者:千承文化 出版:团结出版社 日期:2024-11-01 ... |
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语言启蒙:宝宝爱说话会表达
『简体书』 作者:汉竹 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2023-08-01 会说是表达自己、与人交往的基础,宝宝能早点清晰、准确地表达是每一位爸爸妈妈的心愿。但是有的宝宝不会表达、不爱表达,让爸爸妈妈们烦恼不已。为此本书从简单的字词、礼貌用语、表达感受三个方面着手,并选取宝宝熟悉的各种场景,增加宝宝词汇量、养成使用礼貌用语的习惯、遇到不开心、身体不舒服等情况时能表达自己的感 ... |
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我与律师学院:中国人民大学律师学院十周年纪念文集
『简体书』 作者:中国人民大学律师学院 出版:中国法制出版社 日期:2021-04-01 本书成书于中国人民大学律师学院成立十周年之际,回顾了律师学院创立与发展的历程,记录了律师学院成长中的重要事件,参与本书编著的撰稿人均为律师学院成立与发展的亲历者,其所感、所悟、所思、所述具有珍贵的史料意义。同时,本书从律师教育在中国教育界从无到有,并逐步发展成熟,记录了律师教育的发展路径,为了探索和 ... |
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南雍史学一百二十年 卷一
『简体书』 作者:南京大学历史学院 出版:南京大学出版社 日期:2022-11-01 内容简介:《南雍史学一百二十年》共8册,分为“中国古代史”“中国近现代史”“世界史”和“考古与文物”四大卷,是为庆祝南京大学校庆120周年、历史学院成立120周年,由南京大学历史学院主持,汇集历史学院各学科的重要论文,以展示、纪念与昭彰南大历史一百二十年来所取得的研究成果。《南雍史学一百二十年》代表 ... |
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南药文化(南药传承创新系列丛书)
『简体书』 作者:裴盛基,张宇 出版:上海科学技术出版社 日期:2020-06-01 南药的形成和发展汇集了中外南药原产地各国人民的传统医药知识和临床经验,是中外传统医药一带一路交流互鉴的重要历史见证,代表着不同医药文明交流的丰硕成果。 本书共分为两部分,总论主要是对南药基原植物进行鉴定考证过程中涉及的相关文化,南药产地、分布、应用和医药文化的关系,以及跨地域南药传播的贸易纽带丝绸 ... |
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中国语言学报(第二十期)
『简体书』 作者:中国语言学会《中国语言学报》编委会 出版:商务印书馆 日期:2022-06-01 《中国语言学报》第二十期从参会代表宣读的论文中遴选收录16篇。所收篇目包括:语言学理论的发展趋势与《语言学纲要》的修订;从话题连续性看三类结构的篇章功能;论对“着”敏感的状态持续动词;再论定中黏合结构单音节定语的位置问题;名形兼类词的形成条件与机制;“N1所到之处VP”结构的历史研究;话题标记“ ... |
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中国语言学报(第十九期)
『简体书』 作者:中国语言学会《,中国语言学报》 编委会 出版:商务印书馆 日期:2021-03-01 本期学报为中国语言学会第19届学术年会(广州 2018)会议论文选集。从参会代表宣读的论文中遴选收录14篇,所收篇目包括:藏语形容词的音节数形态与形态类型、贵琼语存在类动词的示证用法、粤语助词亲的体貌用法及演化路径、广西客家话人称代词复数标记类型及来源、云浮白话会话构式好之又的话语功能及其语法型式动 ... |
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国际中文教育教学资源发展报告(2024)
『简体书』 作者:中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 本书为中外语言交流合作中心“国际中文教育教学资源白皮书”重大委托研究项目,是继《国际中文教育教学资源发展报告(2021)》和《国际中文教育教学资源发展报告(2022)》《国际中文教育教学资源发展报告(2023)》后的第四份全球中文教学资源发展报告,主要展现2023年度国际中文教育教学资源发展状况,梳 ... |
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跨越丝路(教师用书)(1)
『简体书』 作者:中外语言交流合作中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-03-01 《跨越丝路教师用书1》是《跨越丝路教师用书》系列中的一本。本套书共包含4册,每册对应一个级别的学生书的三册内容,如《跨越丝路教师用书1》对应学生书《跨越丝路1A》《跨越丝路1B》《跨越丝路1C》的内容。随着“一带一路”合作的蓬勃开展,中国、阿联酋两国在经济、文化、教育等领域的交流与合作不断加深。为适 ... |
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跨越丝路(教师用书)(3)
『简体书』 作者:中外语言交流合作中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-03-01 《跨越丝路教师用书3》是《跨越丝路教师用书》系列中的一本。本套书共包含4册,每册对应一个级别的学生书的三册内容,如《跨越丝路教师用书3》对应学生书《跨越丝路3A》《跨越丝路3B》《跨越丝路3C》的内容。随着“一带一路”合作的蓬勃开展,中国、阿联酋两国在经济、文化、教育等领域的交流与合作不断加深。为适 ... |
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《论语》心要—南怀瑾“别裁”参译(下)
『简体书』 作者:南怀瑾,怀师文化编委会 出版:漓江出版社 日期:2017-12-01 《论语》是记载孔子言语行事的儒家经典,其影响遍及政治、文化、教育、伦理等各个领域。台湾地区著名学者南怀瑾先生以渊博的知识,旁征博引,结合孔子在每一章句讲话的环境、语气解读《论语》,使得该书读起来活泼、有生气。本书编委怀师文化编委会以弘扬传统文化为宗旨,以探寻南师精神理念为己任,依照南师心愿编辑了《论 ... |
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凝练特色 守正创新——西南民族大学外国语言文学学院教学科研学术论文集
『简体书』 作者:吴永强 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-04-01 本论文集反映了民族院校外国语言文学学科(专业)在凝练特色、守正创新方面的探索。在本论文集中,有不少论文聚焦课程思政在民族院校外语专业类课程和大学外语育这一主线有机结合,体现了一线教师在民族院校办学优势和特色探索上的成果;一些论文依托重要教研和科研项目,体现了民族院校外语教师在自身教研和科研领域(尤其 ... |
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《意汉词典》 北京外国语学院意汉词典
『简体书』 作者:北京外国语学院《意汉词典》组 出版:商务印书馆 日期:1985-08-01 本词典是一部综合性中型语言词典,共收词五万余条。除一般词汇外,还收有社会科学及自然科学各学科常用词语,并收集了新词和新义。 ... |
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伯爵猫(南翔最新短篇小说集)
『简体书』 作者:南翔 出版:作家出版社 日期:2021-12-01 这是深圳作家南翔的短篇小说集。收入和精选了他近几年的短篇佳作,其中《伯爵猫》《凡高和他哥》《果蝠》等在《人民文学》《北京文学》发表,多数被国内重要选刊转载。南翔是以写短篇蜚声国内文坛的作家,他的短篇多以生活小事引发故事,结构情节和语言,尤其善于描写社会底层的小人物,表达他们的处境和情感,他还特别关注 ... |
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南怀瑾系列:中国有文化
『简体书』 作者:南怀瑾 出版:北京联合出版有限公司 日期:2022-08-01 《中国有文化》意在呈现南怀瑾先生对于中国文化总体脉络、特色和价值的概述。南怀瑾先生对于中国历史文化有很多独到的见解,特别是他亲身经历了中国社会从传统走向现代的几乎全部过程。 主要板块包括:传统文化的内涵,儒道释三家思想的发展脉络及其对中国的意义,传统文化的核心价值观,中国特有的社会、经济、历史、教 ... |
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南怀瑾讲演录:2004—2006
『简体书』 作者:南怀瑾 出版:东方出版社 日期:2022-01-01 本书是南怀瑾先生2004年以来,在上海对知识界、工商界、出版传媒界作过的五次重要讲演,内容包括东、西方文化发展的走向,中国经济发展的趋势,当代人文教育的现状与对策,中国传统文化与工商经济的关系,现代传媒业对社会和文化传播的责任,现代社会中个人的品格修炼和读书养性等方面所作的思考和见解。 ... |
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南怀瑾选集 典藏版 (共14卷)
『简体书』 作者:南怀瑾 出版:复旦大学出版社 日期:2021-04-01 全新升级版隆重推出:增补南师晚年力作两部:《花雨满天 维摩说法》《瑜伽师地论 声闻地讲录》; 随书赠送南师其他著作的有声书、电子书,供读者试听试读。 辛丑之春,复旦大学出版社在中国大陆出版南怀瑾先生著作已三十余载,经台湾老古文化独家授权,《南怀瑾选集》在原来基础上体量扩容为十四卷,全三十三册。 ... |
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南怀瑾系列:正道的谋略
『简体书』 作者:南怀瑾 出版:北京联合出版有限公司 日期:2022-08-01 每天疯狂内卷,不懂谋略寸步难行! 南怀瑾讲中国智慧系列之《正道的谋略》,带你看透三千年中国人立身处世的生存之道!看中国人如何在艰难弱小时快速崛起,如何在逆境困局里巧妙翻盘,如何在疯狂内卷中脱颖而出,如何在功成名就后全身而退! 现代人的精神和生存困境,中国文化里早有答案。本书是写给年轻人的成长之书 ... |
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编剧理论与技巧(上海戏剧学院编剧学教材丛书)
『简体书』 作者:编剧理论与技巧[上海戏剧学院编剧学教材丛书] 出版:上海人民出版社 日期:2016-01-01 通过对古今中外优秀剧作和戏剧理论的研究,系统探索了编剧艺术的规律。其中关于戏剧创作基本特性的论述尤为精彩。著者在对西方戏剧理论作系统梳理的基础上,作出“冲突说”的归纳,简明而又有力量。在戏剧结构章节中,著者依据欧洲戏剧史上对于结构类型比较科学的分类方法,把戏剧结构分为“开放式结构”、“锁闭式结构”和 ... |
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MARUGOTO日本的语言与文化(中级1)(B1)
『简体书』 作者:日本国际交流基金会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-07-01 《MARUGOTO日本的语言与文化 中级1 B1》为《MARUGOTO日本的语言与文化》系列教材之一。《MARUGOTO 日本的语言与文化》系列是日本国际交流基金会依据“JF日语教育标准”(水平级别对应《欧洲语言共同参考框架》)编写,旨在让学习者了解日本的语言和文化、具备实际交流能力、体验日本人真实 ... |
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