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职程英语(第三版)学生用书1
『简体书』 作者:总主编:王天发、郭晓丽 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 《职程英语》系列教材以《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》为指引,本着“learning by doing”(“做中学”)的原则,以有真实交际意义的“任务”为主要教学活动,以“实用”和“赋能”为教学目标,通过“学会学习”“人际沟通”“多元文化交流”“跨境商务”“职业发展”等五个主题的学习 ... |
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高校学生管理教育与校园文化建设探究
『简体书』 作者: 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期: ... |
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思想政治教育与高校学生管理工作协同发展研究
『简体书』 作者: 出版:万卷出版公司 日期: ... |
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觉醒认知:从学生到职场达人的指南
『简体书』 作者: 出版:中国纺织出版社 日期: ... |
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提升学生综合素养的情境游戏活动设计
『简体书』 作者:魏颖 著 出版:江苏凤凰教育出版社 日期:2024-10-01 《提升学生综合素养的情境游戏活动设计》由魏颖著 ... |
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大数据背景下体育运动对学生身心健康的影响研究
『简体书』 作者:陈丽,高新涛 著 出版:延边大学出版社 日期:2024-11-01 本书深入探讨了大数据技术在体育运动领域的应用,及体育运动对学生身心健康产生的深远影响。书中分析了大数据技术在收集、处理和分析体育运动数据方面的独特优势,随后聚焦于学生群体,通过实证研究揭示了体育运动对学生身心健康的多种效益,如增强体质、提升心肺功能、改善心理状态等。同时,本书还探讨了如何利用大数据技 ... |
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新时代高职院校学生奋斗精神培育研究
『简体书』 作者:雷凯 著 出版:北京出版社 日期:2025-03-01 《新时代高职院校学生奋斗精神培育研究》由雷凯著 ... |
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中职数学教学体系与学生能力培养
『简体书』 作者:王英,朱建鹏,蒋雯 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-03-01 《中职数学教学体系与学生能力培养》由王英,朱建鹏,蒋雯著 ... |
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高职学生关键能力培养的模式变革研究
『简体书』 作者:张扬 著 出版:新华出版社 日期:2025-03-01 职业教育培养什么人才、如何培养人才已经成为深化职教内涵建设、实现高质量发展的两个元问题。新时代高素质职业人才的劳动技能选代朝向关键能力的提高,传统的高职教育受到新挑战。因此,探索高职学生关键能力培养的有效模式,成为时代的新命题与研究的新课题。本书创新性建构了高职学生关键能力培养的理论模型与实践模式, ... |
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基于核心素养的中职学生创新能力培养
『简体书』 作者:邹木英 著 出版:延边大学出版社 日期:2025-04-01 本书旨在探讨如何基于核心素养理论,培养中职学生的创新能力。本书内容涵盖了核心素养与创新能力的概述,深入剖析了中职学生创新意识与思维能力的培养路径;同时,详细阐述了创新能力技能的培养支持体系,展示了项目实践在创新教育中的广泛应用;此外,本书还关注了教师角色转变与学校文化的融合构建,以及基于核心素养视角 ... |
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构筑欺凌防线:预防学生欺凌行动指导
『简体书』 作者:耿申 赵福江 王薇 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 学生间的小摩擦会演变成学生欺凌吗?教师、家长该如何及时干预?这本由国家社科基金教育学重点课题支撑的《构筑欺凌防线:预防学生欺凌行动指导》,用4年深度研究和11万学生的真实数据,为你揭开学生欺凌的“发展轨迹”!书中提出欺凌生成的“两过程五阶段”理论,每一阶段都有清晰的识别信号与可操作的干预方案,更附典 ... |
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法科学生职业能力培养的理论与实践
『简体书』 作者:李燕 出版:法律出版社 日期:2025-06-01 本书内容包括我国法科学生职业能力培养的发展历程、我国法科学生职业能力培养的理念与目标、域外法科学生职业能力培养模式的考察、我国法科学生职业能力培养的实践探索、我国法科学生职业能力培养的课程体系重塑、我国法科学生职业能力培养的多元师资融入、法科学生职业能力培养的协同机制开展、新时代我国法科学生职业能力 ... |
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adomania中学生法语(1)(学生用书A1)
『简体书』 作者:刘玉,常梦娜,岳瑞, 孙舒怡,科琳娜·布里扬,塞丽娜·安贝尔 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-07-01 “adomania中学生法语”为法国Hachette出版社教材Adomania的中文版,面向中学生群体,可用作自学或培训教材,也可用作视听课用教材。教材根据“欧框”的指导原则编写,涵盖A1~B1三个级别,与教育 部《普通高中法语课程标准》的学业水平相对应。整套教材分为四册,每册包含学生用书和练习册, ... |
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新经典德语(3)(学生用书)
『简体书』 作者:李媛 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《新经典德语3学生用书》以《普通高等学校本科专业教学质量国家标准》和《普通高等学校本科外国语言学文学类专业教学指南》为指引,以“产出导向法”为核心教学法基础,以落实立德树人为根本任务,是针对德语专业本科基础阶段编写的综合性语言教育教材。《新经典德语》系列教材共分4册,各册均配有学生用书、教师用书及配 ... |
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教师的语言:与学生有效沟通的100个技巧
『简体书』 作者:[美]Jenny Edwards[珍妮·爱德华兹] 出版:电子工业出版社 日期:2025-08-01 《教师的语言》是一本为教育工作者量身打造的语言艺术指南,旨在帮助教师、家长及培训师通过更有效的沟通,激发学生的学习动力,建立积极的师生关系。本书基于教育心理学和教学实践,系统阐述了如何运用语言的力量影响学生的认知、情感和行为,从而提升教学效果,营造充满活力的学习氛围。 全书从启发性沟通的心态培养入 ... |
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从怎么看到怎么办——新时代高校学生工作实践探索
『简体书』 作者:吴素红、陈庆宾 出版:浙江工商大学出版社 日期:2025-08-01 本书着眼于青年大学生在大学生活、专业学习、人际交往、求职就业等方面的困惑,通过现实案例深入浅出的分析,对青年学生进行教育和引导。全书记录了85后辅导员在陪伴青年学生成长之路上的经验与感悟,为青年学生做好大学规划、把握大学生活提供了指导;同时记录了高校辅导员自身职业发展的点滴思考,积极探索与学生共学、 ... |
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小狮子赛几爆笑校园漫画·假如学生都是特工
『简体书』 作者: 出版:天地出版社 日期: ... |
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AI背景下学生创新能力研究 创新能力量表
『简体书』 作者:朱洁 刘赪 著 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-11-01 本书是关于当前AI背景下学生创新能力研究的专著,主要内容包括概念界定、创新能力的评估指标的建构、大学生创新能力情况分析、大中小学生创新能力的一体化研究,以及AI技术对学生创新能力的影响及对应策略。本书主要价值在于:建构了适合中国大学生的创新能力测量量表;以学习风格为理论视角,深化了学习风格对创新能力 ... |
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世界科学技术教育译丛:学生是科学家吗?
『简体书』 作者:[英]罗莎琳德·德赖弗[Rosalind Driver]著, 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 《学生是科学家吗?》一书是一本优质的教师手册,它首先说明学生们确实是带着已经形成的思想来上科学课的;然后举例阐述了在科学教学中使用简单归纳法是错误的,简明概要地解释了科学教学中的探索方法的本质;最后辩证分析了目前对儿童科学思维的研究主要集中在儿童一般性逻辑能力的发展上的弊端。这本书试图描述学生像科学 ... |
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探寻人大制度:全过程人民民主学生实践导引
『简体书』 作者:本书编委会 编 出版:学林出版社 日期:2025-07-01 本书是一部年度文集汇编作品,本年度的征文主题为“全面深化改革与中国式现代化”。2024年7月起,中共上海市委宣传部与有关单位联合开展征文活动,并在全体征文的基础上,选取精华,汇编成本书。本书收录了35篇文章和报告,紧扣“全面深化改革与中国式现代化”主题,紧密围绕党和国家工作大局,结合上海实践,坚持思 ... |
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