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《历史教学问题》编辑部 编
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钢琴教学探微
『简体书』 作者:俞便民 著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-04-01 钢琴教学探微》(修订版)是一本全面且实用的钢琴教学与学习参考书,适合钢琴专业师生及音乐爱好者阅读。 全书分为五大部分。第一部分“钢琴教学札记”包含45篇教学札记,总结了作者多年教学经验,涵盖基础技巧训练、音乐表现力培养、教学策略运用等内容,为教师因材施教提供指导。第二部分“钢琴作品结构简要分析”对 ... |
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设计教学案例
『简体书』 作者:朱钟炎 丁毅 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2024-04-01 本书选题以”设计教学笔记”为题,主要是设计教学中,根据课题从设计概念出发,以实践案例为展开对设计进行阐述,从而对设计理论进行验证和研究,归纳提升与发展,并将事理 学用实践案例加以扩展及丰富内涵的演绎。整本书都根据案例进行展开,在收集教学案例后,加以分类提纲归纳,最终形成具有教学意义的设计教学记录。本 ... |
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足球初级教学
『简体书』 作者:武冰冰,徐猛,杨念恩 著 出版:人民体育出版社 日期:2024-06-01 通过长期的教学训练实践,对接足球运动普及与推广的需求,撰写了足球初级教学一书并配有视频,涵盖了准备活动、球性、运、传、接和头顶球等足球基本技术以及二过一和个人与小组足球战术教学等内容。本图书打破了传统的单一足球技术和战术教学与训练的形式,把相关足球技术和战术按照内在逻辑整主题行拍摄与展示,便于初学者 ... |
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声乐教学论
『简体书』 作者:俞子正 出版:西南师范大学出版社 日期:2012-07-01 《声乐教学论》分为“心篇”“技篇”“史篇”和“教篇”四个部分。 “心篇”主要探讨声乐教学的理论基础,包括声乐教学的必要性、情感表达、艺术与科学结合、艺术表现与风格、教学术语的理性思考等内容。 “技篇”则聚焦于歌唱的技术层面,涵盖歌唱运动的基本原理、基础发声训练、歌唱语言的特点及其应用 ... |
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我国课程与教学论学科的历史建制
『简体书』 作者:吉标,孙宽宁 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-07-01 本书将课程与教学论学科置于中国教育学百年发展的宏观背景下,通过历史的梳理和逻辑的分析,从理论研究平台构建、队伍发展、教材建设。学生培养、学术交流等六个方面系统梳理了我国课程与教学论学科建制的整体脉络,注重对课程与教学论学科发展的经验总结和问题反思,力求做到观点和事实的互证,逻辑与历史的统一。本书可以 ... |
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灵动课堂:我的历史教学主张
『简体书』 作者:苗颖 出版:上海教育出版社 日期:2020-05-01 本书聚焦灵动课堂,从理论基础、教学立意、教学逻辑、历史细节的运用、历史教学对话等方面展现高中历史教学模式。基于十多年的历史教学经验,作者提出了自己的历史教学主张,以翔实生动的课堂实例展现了灵动课堂的旨归与策略。 ... |
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教学标兵谈教学方法
『简体书』 作者:简晖, 叶耀辉, 肖笑飞 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 教学方法是课堂教学中活跃而重要的因素,教学方法是否得当,关系到教学质量的高低和教学效果的好坏,影响到人才培养的质量。本书共包括上篇:教学方法与教学方法研究、中篇:教学标兵教学方法实践与案例以及下篇:教学方法改革与前景展望三个部分,通过对教学标兵优秀教学方法的进一步归纳和梳理,总结经验、不断探索,深化 ... |
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声乐教学练声曲集
『简体书』 作者:胡郁青 出版:西南师范大学出版社 日期:2018-05-01 《声乐教学练声曲集》是一部关于声乐教学的练声曲集,详细介绍了歌唱发声练习的目的、要求和方法。书中强调歌唱发声练习不仅是技术训练的基础,更是为声情并茂演绎作品服务的重要手段。主要内容包括: 1. 歌唱发声练习的目的和要求:树立正确的声音概念,掌握科学的发声方法,巩固正确的歌唱状态,解决歌唱中的 ... |
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高中历史教学设计·世界古代近代史
『简体书』 作者:赵文龙,刘汝明 出版:复旦大学出版社 日期:2021-04-01 本书是新课标高中历史教学设计丛书中的一册,为世界古代近代史部分。本书依据教育部2017年颁布的普通高中历史课程标准、2019年全国推行的部编本历史教材,进行教学设计开发与指导,分单元教学设计、课时教学设计、资源拓展三块内容。单元教学设计以表格呈现单元教学要点;课时教学设计按教学目标、教学重点与难点、 ... |
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高中历史教学设计?经济与社会生活
『简体书』 作者:赵文龙,刘汝明 出版:复旦大学出版社 日期:2021-08-01 本书是“高中历史教学设计丛书”中的一册。“高中历史教学设计丛书”(共7册)是依据《普通高中历史课程标准》(2017年版),基于历史教材而编写的高中历史教学设计参考用书。 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标,遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路,兼顾各单元间的逻辑联系;大多采用同 ... |
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新理念历史教学论(第二版)
『简体书』 作者:杜芳 出版:北京大学出版社 日期:2013-10-01 《新理念历史教学论第二版》在继承了长期以来我国历史教育教学研究成果的基础上,立足于我国基础教育改革与发展的时代要求以及中学历史课程教学改革的新进展,对中学历史教育教学的重要问题进行了系统的研究。主要有以下两个特点:一是重视继承、借鉴与创新。《新理念历史教学论第二版》在介绍和借鉴了国内外许多历 ... |
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高中历史教学设计:文化交流与传播
『简体书』 作者:李广元 出版:复旦大学出版社 日期:2021-11-01 本书是“高中历史教学设计丛书”中的一册。“高中历史教学设计丛书”(共7册)是依据《普通高中历史课程标准》(2017年版),编写的高中历史教学设计参考用书。 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标,遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路,兼顾各单元间的逻辑联系;大多采用同课异构的方式, ... |
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钢琴教学论
『简体书』 作者:司徒璧春 出版:西南大学出版社 日期:2024-07-01 本书是一本面向具有一定钢琴基础的学琴者的关于钢琴教学和演奏的理论性读物。全书以专题讲座的形式,从手指基本技术训练讲到演奏钢琴的最大秘诀;从音乐形象的“生命”讲到钢琴最基本的表现手段;从声音与触键讲到钢琴的歌唱与呼吸;从不同流派的踏板运用讲到音乐建筑的解构、重构等等,以一个专题为一讲,力求将名家、大师 ... |
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形而上学的历史演变
『简体书』 作者:张志伟 出版:中国人民大学出版社 日期:2016-06-01 形而上学问题是西方哲学中的核心问题,深入研究形而上学问题无论对理解西方哲学还是对研究中国哲学以及当代中国哲学的学科建设都具有重要的理论意义。本书以梳理形而上学的历史演变为主旨,概述了形而上学的概念、问题和历史演变,分别讨论了柏拉图的形式论、亚里士多德的形而上学、中世纪的形而上学、近代早期哲学中的形而 ... |
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历史学科知识与教学能力(初中)
『简体书』 作者:陈光裕,薛伟强 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-01-01 本书依托《教师教育课程标准》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》,依据教师资格考试《历史学科知识与教学能力》考试大纲,本着教师教育教学理论与实践结合的原则,围绕初中历史学科与课程的基本知识、教学设计、教学实施、教学评价四个部分,参考和借鉴目前国内初中历史教育教学、特别是新课程改革的理论 ... |
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历史思辨教学:理念、策略和实例
『简体书』 作者:林良展 出版:广东高等教育出版社 日期:2019-10-01 《历史思辨教学:理念、策略和实例》是深圳市教育科学十三五规划2017年度课题推广应用课项批判性思维在历史教学中的实践研究的成果之一,是对2010年国家教育部基础教育研究成果奖《新课程下历史活动课的实践与管理研究》的进一步提升。该成果在综合国内外有关研究成果的基础上,致力于教学方式、学习方式的改变和学 ... |
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历史解释的教学设计与学业评价
『简体书』 作者:王继平 出版:广东高等教育出版社 日期:2021-03-01 所有历史叙述在本质上都是对历史的解释。人们通过多种不同的方式描述和解释过去。历史书写者不仅将其描述出来,还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释,不断接近历史真实。 高中历史教学过程中,如何通过教科书和史学研究成果,教会学生区分历史叙述中的史实与解释,知道对同一历史事物会有不同的解释, ... |
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历史教学设计
『简体书』 作者:[中国]何成刚 出版:华东师范大学出版社 日期:2009-11-01 《历史教学设计》可作为高等师范院校历史学(师范)专业选修课教材或中学历史教师培训教材,主要介绍历史教学设计的一般原理、实践策略以及各历史专题教学的设计。 ... |
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中国书院历史
『简体书』 作者:邓洪波,主编 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书为千年学府岳麓书院的特色教材。由作者结合近四十年为历史、考古与文博、哲学专业,以及人文实验班的本硕博学生开设“中国书院历史与制度”“中国书院史”“中国书院与文化”“中国书院与文物”“中国书院与学术”等课程的教学实践,在相关学术著作和自编讲义内容基础上,修订改写而成。 本书以时间为基本脉络,分九章 ... |
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中学历史新课程教学技能训练
『简体书』 作者:薛伟强 主编,苏向荣,燕慧 副主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-07-01 本书基于新课程理念,面向核心素养,突出实践操作,从教学设计、教学实施、教学组织、教学评价四大维度,详细解析了中学历史教学常用的21项技能,其中课程标准解读、教材分析、史料选取和运用、合作学习、学科思维培育、观课评课、模拟讲课七项技能均属首次总结,操作性和实用性很强,有利于提高教师教学素质,进而提升教 ... |
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