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心理之谜研究会 编著 ; 程亮 译
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绘画心理分析：追寻画外之音
『简体书』 作者：童欣 著 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 “心灵的非语言表达方式”与语言工具一样，都是信息的载体，但对个体而言，它们包含的信息更为丰富，也更为隐秘。以图画为例，每一幅画作本身都是对个体潜意识的“投射”，都是对压抑的自我的释放，都包含了个体丰富的情感信息。而绘画的过程则把个体意识不到的信息带入意识之中，通过意识与潜意识的对话，促成个体人格的更 ... |
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抱抱心理治愈系列-云朵小信使
『简体书』 作者：周雨朦 著绘 出版：春风文艺出版社 日期：2024-07-01 小云朵在天空飘呀飘，飘到了大棕熊的家里。大棕熊请求云朵小信使给大山那边的大白熊送信。云朵小信使朝着那座山奔跑起来，途中，他遇到了花精灵、小鱼儿、小鸟……他们都告诉他，不着急，慢慢来也没关系。他翻山越岭、历经艰难，最终，云朵小信使到达了大白熊的家，完成了他与大棕熊的约定。 ... |
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心理动词 | 对外汉语教学语法丛书
『简体书』 作者：李劲荣[主编]，叶琼[著] 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉 ... |
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抱抱心理治愈系列-象群挽歌
『简体书』 作者：卿韵欣 等 著绘 出版：春风文艺出版社 日期：2024-05-01 《象群挽歌》 一位老人在森林里救下一只从偷猎者手下逃出生天的小象，将它带回家中悉心照料，小象渐渐痊愈，与老人的感情也日渐深厚，但老人知道小象的家人还在等着它，于是将它送回山林。多年后，小象长大，他带着老人最喜欢采撷的草药去看望，但此时，老人刚刚过世，小象带着象群哀鸣，吟唱挽歌。 ... |
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万千教育学前·幼儿园教师压力管理与心理调适
『简体书』 作者：刘文 著，张雪 编 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-05-01 幼儿园教师扮演着多重角色，常常需要应对来自职业和生活的种种挑战，其面临的心理压力日益加剧。因此，关注幼儿园教师的心理健康刻不容缓，且对于提高幼儿教育的质量具有重要意义。 本书系统介绍了幼儿园教师心理压力的来源及影响，具体讨论了幼儿园教师的情绪压力、职业人际压力、职业和家庭环境压力、时间压力等多方面 ... |
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（心理精粹丛书）内在小孩：费伦齐论文选
『简体书』 作者：[匈]桑多尔·费伦齐 著，王灵军 译 出版：南京大学出版社 日期：2024-06-01 本书收入匈牙利精神分析之父桑多尔·费伦齐论及儿童精神分析的重要论文。这些论文从精神分析与教育学的关系、儿童心理发展、家庭教育等角度论述了与儿童心理相关的诸多主题，向读者展示了童年的经历如何持续而隐秘地存在于人的一生，开启了通往儿童精神分析的道路。这些文章以发表的时间为序编排，力求较为完整地展示这位伟 ... |
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万千心理·自杀干预实用技术：帮助有自杀倾向的人
『简体书』 作者：[美]斯泰茜·弗里登瑟尔 著，李飞等 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-08-01 《自杀干预实用技术：帮助有自杀倾向的人》为心理健康专业人员提供了一个非常实用的工具箱。它首先表明专业人员需要审视自己的个人经历和对自杀的恐惧，接着介绍了风险评估、安全计划和治疗计划等基本领域，然后提供了降低自杀风险、重建生存愿望的丰富技巧。 《自杀干预实用技术：帮助有自杀倾向的人》描述的技术可以应 ... |
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大英儿童漫画百科33：人类心理
『简体书』 作者：美国大英百科研究部编著，王艳、沈丹丹等译 著 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2024-05-01 “大英儿童漫画百科”是经美国大英百科全书公司权威授权、大英百科研究部门审核内容，采用最新的图形和绘制技术精心打造，以孩子们的兴趣点为中心，完整构建十大知识领域，全方位满足少年儿童的知识需求。该丛书以《大英百科全书》的内容知识为基础，通过色彩鲜明、形式活泼的漫画和生动有趣的故事，为孩子深入浅出地讲述相 ... |
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《儿童成长小百科·心理》（全8册）
『简体书』 作者：[法]索菲·迪索苏瓦、卡米耶·洛朗斯[等]，著，[法]玛丽· 出版：新世纪出版社 日期：2025-05-01 ... |
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超越DSM的PBT：基于过程的心理诊断与治疗
『简体书』 作者：[美]史蒂文·海斯 ，[美]斯蒂芬·霍夫曼 著 出版：生活书店出版有限公司 日期：2025-08-01 本书汇聚了众多来自顶尖学府与研究机构的学者睿智见解，对传统DSM诊断体系提出了深刻的反思与有力挑战，重新评估以症状分类为主导的心理健康诊疗范式，揭示其在探究深层病因与动态变化机制上的内在局限。书中倡导了一种基于过程的解决方案，突出个体独特性及所处语境在心理治疗中的重要性，为心理健康领域注入了全新的思 ... |
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重大灾难后青少年创伤心理康复的家庭机制研究
『简体书』 作者：周宵 出版：浙江大学出版社 日期：2024-12-01 本书为国家社会科学基金研究成果。从PTSD和PTG对比的视角出发探究了创伤心理家庭机制问题，提出创伤心理反应的三阶段加工理论，拓展了创伤心理相关理论，为灾后青少年创伤心理的阶段化干预提供了指导；明确灾后父母创伤心理的特征及对孩子创伤心理的影响机制，有助于遏制灾后创伤代际传递的发生；探明灾后青少年创伤 ... |
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我与心理的初次约会——大学生心理健康教育
『简体书』 作者：郭凤臣 出版：中国纺织出版社 日期：2024-06-01 《我与心理的初次约会——大学生心理健康教育》深入浅出地阐述了大学生常见的心理问题，文字通俗易懂、案例生动，针对性强、涵盖面广，几乎囊括了大学生在校可能遇到的各种心理问题，同时部分章节附有相应的心理测试和思考题，旨在引导大学生适应学校生活、合理运用网络、正确面对情感问题等，并向大学生普及心理咨询、心理 ... |
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科学识别“谎言”——心理测试技术广角
『简体书』 作者：范海鹰 付有志 王学博 出版：中国人民公安大学出版社 日期：2020-05-01 《科学识别“谎言”：心理测试技术广角》共分上、中、下三篇。上篇理论篇，分两编介绍心理测试技术的概述与要素。中篇实训篇，分两编介绍心理测试技术的实战与训练。下篇研究篇，分别从心理测试技术的称谓变化、法律问题、拓展技术等方面介绍了心理测试技术在我国的研究和发展动态。 ... |
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心理契约对知识共享行为的影响研究
『简体书』 作者：李霖 出版：经济管理出版社 日期：2025-08-01 心理契约对知识共享行为的影响研究》聚焦于知识经济时代背景下个体层面的心理契约对知识共享行为的影响机制。通过结合社会交换理论、心理契约理论、和谐管理理论和自我效能感理论，《心理契约对知识共享行为的影响研究》构建了一个以心理契约为起点，个体和谐倾向为中介变量，自我效能感为调节变量的理论模型，系统探讨了不 ... |
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重大公共卫生事件中的公众心理干预与重建
『简体书』 作者：李闻天 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 《重大公共卫生事件中的公众心理调适与重建》这本书通过武汉市精神卫生中心（武汉市心理医院）参与心理干预与心理重建的多个案例，将他们的真情实感以及融化到他们人格中的专业精神、有效实践呈现给读者。本书结构严谨，涉及重大公共危机事件的各个面向，为读者呈现了最经典、最新近的理论发展和技术，以及对这些理论与技术 ... |
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给孩子的心理治愈漫画（全3册）
『简体书』 作者：歪歪兔童书馆 出版：海豚出版社 日期：2025-02-01 这是一套为中小学生创作的心理治愈系漫画。共分三册《不内耗》《不焦虑》《不生气》，并随书附赠实用的《给孩子的心理自助手册》。 90篇幽默治愈系小漫画与孩子深度共情，专业心理咨询师的180堂心理治愈课，提供心理分析和建议，知道为什么，知道怎么办。这套书会像一个好朋友一样帮助孩子，解决困惑，直到他们想通 ... |
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“教师—幼儿园”心理契约的违背及其影响因素
『简体书』 作者：赖晓倩 出版：九州出版社 日期：2025-05-01 本研究以“教师—幼儿园心理契约”为研究主题，遵循“是什么”“怎么样”和“为什么”的逻辑展开系统研究。依据不完全契约理论，本研究界定了教师与幼儿园心理契约这一核心概念，并在已有理论关照和实证研究数据支持下探索了心理契约的内容与结构维度，根据探索结果编制了本土化的教师—幼儿园心理契约问卷。至此，教师—幼 ... |
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中学生心理辅导
『简体书』 作者：姜淑梅、张文霞、李淑莲、徐华丽 出版：清华大学出版社 日期：2023-06-01 全书共计十二章。首先阐述了心理辅导和学校心理辅导的内涵，介绍了心理辅导的产生与发展，中学生心理发展的基本特点及中学生心理辅导的意义、目标、内容、原则与途径。然后阐述了心理发展的基本理论和常见的心理辅导理论及基本技能，并围绕中学生的自我意识、学习心理、情绪管理、人际关系、网络心理、性心理、生涯管理等内 ... |
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心理的暗面：摆脱有毒关系，主导自我人生
『简体书』 作者：董光恒 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-09-01 好指使人的配偶、好发号施令的上司、激起你愧疚心理的父母、爱暗中较劲的同事、野心勃勃的下属、总是抱怨的朋友……有毒的人际关系会侵蚀自尊、摧残心灵、虚耗人生，不幸的是，不论男女，都有可能陷入心理的暗面，被他人操纵、PUA、欺骗和洗脑，情感和心灵遭受侮辱。本书从心理学的视角出发，先找出心理的弱点，揭露4种 ... |
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心理育人融入大学生思想政治教育研究
『简体书』 作者：王方国 出版：四川大学出版社 日期：2024-10-01 本书从新时代高校如何铸魂育人这一重大命题出发，结合新时代大学生身心发展和思想政治教育实际，以心理育人融入大学生思想政治教育为主线，围绕心理育人融入大学生思想政治教育“是什么、为什么、怎么做”展开论述，系统探究了心理育人融入大学生思想政治教育的内涵、特征、目标和举措。本书坚持目标导向和问题导向，通过查 ... |
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