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	自然·健康·自主——幼儿园绿色教育特色课程 『简体书』 作者：陈军花，谷长伟 编　　出版：中国农业出版社有限公司　　日期：2024-10-01 本书以北京市延庆区康庄幼儿园“康·绿”文化为背景，以立体式的课程架构为指引，以生成式的实践案例为例证，以主题式的课程设计为核心，以生态式的课程环境与师幼互动为支持，展示了幼儿园绿色教育课程的主要内容、教育目标、实施策略等，教育实践内容包括绿色生活、绿色田野、绿色农庄、绿色军营、绿茵球场几大主题板块精 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	文化课程观 寻找优质教育内生长道路 『简体书』 作者：许崇峰 著　　出版：天津教育出版社　　日期：2024-11-01 本书以文化课程观为核心，深入探讨了优质教育的内生长道路。通过对课程与文化关系的剖析，揭示了文化在课程中的重要地位和作用。书中提出，课程不应仅仅是知识的传授，更应是文化的传承和创新，要关注学生的全面发展和个性成长。通过培养学生的文化素养和创新能力，让教育真正实现内生长，为学生的未来发展奠定坚实的基础。 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	借鉴与重构：教师教育案例课程开发研究 『简体书』 作者：冯茹著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-11-01 本书基于课程开发理论，以中国教育专业学位人才培养为指向，阐述教师教育案例课程开发问题。通过梳理案例教学发展脉络，阐释各学科领域案例教学基本理论，明晰教师教育案例课程的发展基础和趋势。本书旨在重构教师教育案例课程开发理论，通过建立的循环模型分析课程样例，与实践建立连接。本书以独特的理论视角，丰富了教师 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	医学教育课程开发：六步法（第4版） 『简体书』 作者：李海潮 主译　　出版：北京大学医学出版社有限公司　　日期：2024-05-01 本书包括课程开发六步法的章节，更新了示例和问题，以引导贯彻不基于时间的原则。随后的章节涵盖了课程的维护和改进、传播以及大型项目的课程开发。附录呈现出根据六步法设计出完整课程的示例，该方法是新课程出版和传播的公认标准，并为医学教育工作者提供有意义的教育干预、奖励和职业发展的基础。附录还提供了有关资金、 ...	詳情>>	售價：HK$ 147.2

	教育改进：我国应用型高校课程建设研究 『简体书』 作者：秦一鸣　　出版：天津人民出版社　　日期：2024-12-01 本书从教育改进学的视角出发，系统分析了应用型高校课程建设的政策背景、历史脉络、现状挑战及未来发展路径。运用PDCA教育改进循环模型，将课程建设视为一个持续改进的过程，从政策梳理、高校实践案例分析、师生评价调查等多个维度，系统地揭示了应用型高校课程建设的复杂性、系统性与持续改进的必要性，为推动我国应用 ...	詳情>>	售價：HK$ 97.9

	科创启未来 ──创教育：“科创”综合课程研究与实践 『简体书』 作者：张伟，李百艳，徐凤　　出版：上海交通大学出版社　　日期：2024-10-01 本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目，主要内容是将学生经验与学生未来走向社会可能会经历的实际情况相结合，引导学生关注社会实际中的科创内容，激发学生的科创兴趣，促进学生学习方式的转变从而提高学生在未来现代生活中进行科研创新与探索实践的能力。研究主题包括“生活??创意”教育综合课程、STEM教育 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	教育原理课程思政教学设计 『简体书』 作者：路书红　　出版：山东大学出版社　　日期：2025-09-01 本书从立德树人、培根铸魂的高度，对“教育原理”课程思政教学设计进行体系化建构，形成从课程思政理念、思政内容、融合路径到教学程序的整体设计，确立“教之理”“教之德”“教之志”“教之道”的思政主线，重点将政治认同、教育情怀、职业道德、育人为本等思政元素与课程知识、实践能力有机融合，确立培育“四有好老师” ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	重构课程：教育的生态蝶变 『简体书』 作者：陈燕华　　出版：厦门大学出版社　　日期：2024-10-01 本书以学生的素养需求为出发点，挖掘课程的独特价值，定位适切的课程目标，结合多维背景分析，读懂学生的学习路径，设计与之相匹配的课程内容，设计课程实施与学习活动两类评价工具，以检视课程目标的达成。内容主要从“目标定位”“背景分析”“学习路径”“课程图谱”“评价工具”“课程故事”“课程纲要”中建构课程开发 ...	詳情>>	售價：HK$ 82.5

	课程发展学（第9版）/教育治理与领导力丛书 『简体书』 作者：威廉·R.戈登二世　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2025-05-01 《课程发展学（第9版）》旨在应对学习者在课程开发、课程规划、课程与教学、课程改革和教学领导力等各方面系统掌握课程的学习需求。新版在保留了丰富的历史视角的同时，增加或扩展了诸如ESSA、数字方向、英语学习者、学习科学和基于标准的课程系统（教学和评估）等新的主题。 全书分为六个部分，内容循序渐进，理论 ...	詳情>>	售價：HK$ 108.7

	世界教育思想文库：课程愿景 『简体书』 作者：[美]小威廉姆·E. 多尔[William E. Doll，　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2025-06-01 20世纪中后期，西方课程领域出现了从现代主义课程范式向后现代主义课程范式转换的重要趋势。本书是反映这一重要趋势的力作。在书中，多位当代著名的课程学者，如多尔、高夫、派纳、鲍尔斯、彻里霍尔姆斯等借用多种学科资源，采用了“多声部合唱”的方式，对现代课程理论进行了深入批评，提出了后现代主义课程建构的多重愿 ...	詳情>>	售價：HK$ 90.2

	进阶式生涯教育（课程治理现代化丛书） 『简体书』 作者：王琦　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2025-04-01 《进阶式生涯教育》以全新的视角，系统地呈现了从幼儿园到高中阶段生涯教育的多个维度，通过选取各学段的生涯教育总体设计方案，从生涯教育的理念到实践，从教师角色到家长参与，从学校到社会资源的整合，为读者提供了一个较为完整的生涯教育框架。 ...	詳情>>	售價：HK$ 59.4

	心理健康教育课程设计获奖案例解析（第2版） 『简体书』 作者：黄喜珊　　出版：华中科技大学出版社　　日期：2025-06-01 本书的主要内容是黄喜珊老师近10年来带领和参与指导学生参加全省和全国心理课比赛的获奖作品。第一部分简要介绍了当前心理健康教育专业技能的主要赛事，第二部分介绍了积极心理学中的PERMA模型及常用的心理课教学理论，第三部分为本书的主体部分，基于PERMA模型展示了各大主题的心理课设计获奖案例与解析。第四 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	教学计划与策略：科学技术教育 『简体书』 作者：中国教育会计学会　　出版：中国财政经济出版社　　日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一。 科学技术类研学活动是学生实施科学技术教育必不可少的重要途径，同样适应国家当前提高全民科技素养的迫切要求。经过搜集整理与研究，本书将部分国家级研学实践教育营地优秀活动案例进行汇编，力求丰富科学技术类研学活动课程的内 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.0

	高等院校BIM课程设置及实验室建设导则 『简体书』 作者：王广斌 编著 中国建设教育协会 组织编写　　出版：中国建筑工业出版社　　日期：2018-03-01 鉴于建筑行业对BIM专业人才的迫切需求，将BIM教育作为重要部分纳入到高校教育中迫在眉睫。现阶段国内还有很多高校缺乏完整的BIM课程方案，相应配套的BIM实验室建设方案也同样缺乏。本导则将为国内高等院校BIM课程体系的设置以及BIM实验室的建设提供方向性的引导。 本导则正文共5章，主要内容：1.总则 ...	詳情>>	售價：HK$ 11.4

	中小学实验教学指导与创新案例：初中生物学 『简体书』 作者：丛书主编：中国教育装备行业协会，本册主编：张锋　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2024-06-01 《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养，整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的初中生物学学科，全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导；第二板块为实验教学创新案例，遴选全国各省优秀实验 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.4

	中小学实验教学指导与创新案例：高中化学 『简体书』 作者：丛书主编：中国教育装备行业协会，本册主编：罗敏　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2024-06-01 《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养，整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的高中化学学科，全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导；第二板块为实验教学创新案例，遴选全国各省优秀实验教 ...	詳情>>	售價：HK$ 51.5

	中小学和平教育教师指南 『简体书』 作者：丛书主编 刘成 编者 联合国教科文组织 译者 阮岳湘　　出版：南京师范大学出版社　　日期：2024-04-01 本书是中小学教师开展和平教育的实践指南，由联合国教科文组织汇集多国教育工作者联合编写而成，旨在提高教师培养学生和平态度、价值观和技能的能力，为校园和平建设提供理论基础与实践指导。书中剖析了和平教育的性质与和平的概念，探讨将和平价值观融入学校课程与各类实践、促使学校成为和平之地的有效措施，介绍了和平教 ...	詳情>>	售價：HK$ 89.7

	大学生法治教育价值取向研究 『简体书』 作者：杨超　　出版：上海大学出版社　　日期：2023-06-01 本书从与法治文化建设的互动关系审视大学生法治教育，研究大学生法治教育的价值取向问题。贯穿的主线是：大学生法治教育何以及如何与法治文化建设实现良性互动，使法治成为大学生生活中不可或缺的组成部分，成为一种生活方式。主要内容包括对大学生法治教育与法治文化建设的互动关系的历史解读和价值追问；对大学生法治教育 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.7

	乡村建设泥瓦工 『简体书』 作者：乡村建设工匠通用教材编委会编写　　出版：中国建筑工业出版社　　日期：2024-08-01 本套教材是根据《乡村建设工匠国家职业标准（2024年版）》、《乡村建设工匠培训大纲》编写的全国通用培训教材。包括《乡村建设工匠基础知识》《乡村建设泥瓦工》《乡村建设木工》《乡村建设钢筋工》《乡村建设水电安装工》5册，内容涵盖初级、中级、高级。本套教材可作为乡村建设工匠培训用书。 ...	詳情>>	售價：HK$ 63.3

	社会主义法治理念教育研究 『简体书』 作者：马丽丽、陈润生　　出版：知识产权出版社　　日期：2023-09-01 开展社会主义法治理念教育是全面依法治国的时代要求，是国家治理现代化的客观需要，是社会主义核心价值观教育的内在要求，是社会主义法治教育深入发展的必然要求。本书从“理念”“法治理念”“社会主义法治理念”等概念入手，阐明了社会主义法治理念教育的目标要求、时代背景、理论基础等一系列问题，从法治理想信念教育、 ...	詳情>>	售價：HK$ 102.4

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