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李建喜，范绪和，王学智
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名城保护的智力众筹 北京“四名汇智”计划实录2017—2019
『简体书』 作者：“四名汇智”计划秘书处 北京市西城区历史文化名城保护促进中心 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-07-01 近年来，随着人们对名城保护认知的不断完善，越来越多的社会力量也参与到这份事业当中，形成了各具特色的名城保护公众参与机制和实践。北京市西城区历史文化名城保护促进中心从2017年开始推动“四名汇智”计划，它充分调动社会公众和社会主体参与名称保护，运用公众智慧去探索更丰富多元的名城价值传播方式，让名城保护 ... |
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智库报告：中国智库报告影响力评价与政策建议（2013-2017）
『简体书』 作者：上海社会科学院智库研究中心 出版：上海社会科学院出版社 日期：2018-10-01 本书是2013-2017年中国智库报告合集，反映上海社会科学院智库研究中心对中国智库发展的持续观察、研究与思考。 本书立足中国智库发展实践，通过调查问卷和实地调研走访，全方位地呈现中国特色新型智库发展进程；通过构建富有中国特色的智库评价体系，对中国智库的影响力做出年度排名与评价；通过探索中国智库发 ... |
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中国诗歌的现代化
『简体书』 作者：王学东 著 出版：中国文联出版社 日期：2024-03-01 本著是从“中国诗歌的现代化”出发，从“本质篇”、“现象篇”以及“四川篇”三个部分，深入探讨“诗歌为何现代化？”、“诗歌现代化为何”、“诗歌如何现代化”等诗学问题的现代诗学论集。著作从总体上探讨了中国诗歌“现代化”的诗学动因、历史渊源和现实诉求，同时以“中国诗歌现代化”过程中的具体现象进行了细致的分析 ... |
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探寻建设中华民族现代文明之径
『简体书』 作者：王学斌 著 出版：人民出版社 日期：2024-08-01 本书紧扣新时代党的文化建设理论创新的重大命题，系统阐释新时代中国特色社会主义文化篇章，整体把握中华文明的发展规律与突出特性，深刻揭示“第二个结合”的丰富内涵与重大价值，尝试探寻建设中华民族现代文明的未来路径，深入梳理中华民族文化根脉与传承之道，着重强调增强文明交流互鉴之世界意义，对于广大党员干部深入 ... |
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水下目标被动探测技术
『简体书』 作者：王学敏 著， 出版：国防工业出版社 日期：2024-09-01 本书从 Ｈｏｕｇｈ 变换理论和 ＴＢＤ 技术发展历程开始， 系统介绍了基于Ｈｏｕｇｈ 变换理论和 ＴＢＤ 技术的水下目标被动探测的问题及其相关处理方法与技术， 主要内容涉及自适应交叉定位的距离－方位数据关联方法、 三类目标被动检测的理论、 技术和实践应用。 本书共 ７ 章， 包括绪论、 Ｈｏｕｇｈ ... |
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纯粹·中国笑话史
『简体书』 作者：王学泰 著 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-10-01 这是shou部以中国笑话发生、发展为研究对象的著作，是一部梳理中国式幽默的开山之作。本书共分五章，作者首先以笑、笑话的基本要素、心理基础、概念等为研究开端，继而结合《诗经》《左传》《国语》《易》《汉书》《晋书》《史记》等史料，翔实整理了自西周至魏晋的中国笑话之萌芽时期、附庸时期和自觉时期的发展脉络。 ... |
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企业人才管理章程
『简体书』 作者：张诗信 王学敏 出版：企业管理出版社 日期：2024-11-01 《企业人才管理章程》是指导和规范公司人力资源管理工作而制定的纲领性文件。文件基于四大背景因素，包括公司发展需求、劳资关系变化、中国式人才管理模式的探索，以及AI时代的挑战，明确了华通在人力资源管理方面的基本理念、梦想、逻辑和文化、组织发展原则、职级体系、招聘任用、激励政策、绩效管理、人才培养、人才保 ... |
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新时代文化建设十论
『简体书』 作者：王学斌 著 出版：人民出版社 日期：2025-05-01 党的十八大以来，习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和历史高度，持续对新时代中国特色社会主义文化建设规律进行探寻，提出一系列重大观点与重要部署，构建了主旨鲜明、体系严整、逻辑严密、意蕴深邃的科学思想理论体系。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马 ... |
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经颅磁刺激与神经精神疾病（第2版）
『简体书』 作者：王学义、陆林 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2024-04-01 经颅磁刺激（transcranial magnetic stimulation，TMS）已经成为临床常用的神经精神疾病诊疗技术。随着科技进步和新质生产力的提升，TMS在临床实践和研究领域取得了一系列的重要成果，显著提高了神经精神疾病的诊疗服务能力。本书在2014年第一版的基础上，对近10余年来TMS ... |
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续补藏书纪事诗笺证
『简体书』 作者：王謇著 王学雷笺证 出版：国家图书馆出版社 日期：2025-06-01 《续补藏书纪事诗》，王謇撰。该书仿叶昌炽《藏书纪事诗》体例，收录纪事诗120余首，载清季以迄近代学人、藏书家145人，偏重于江苏、浙江两省，旁及安徽、广东等地，中有王氏熟识者，亦有获闻自师友亲朋者。书中所收诸家并非皆以藏书名世，有学者如汪振民、朱曼君、沈福庭、武延绪、吴保初、罗惇曧、王季点、徐绍桢等 ... |
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数字经济3.0 智联万物，智链百业
『简体书』 作者：郭克强，彭志文 出版：人民邮电出版社 日期：2024-04-01 数字经济已经成为一种新的经济形态和经济增长方式。随着人工智能、大数据、区块链、云计算、5G通信等关键技术的深入发展，数字经济进入了感知泛在、连接泛在、智能泛在、信任泛在的新时代。“智联万物”和“智链百业”成为数字经济3.0时代的基本特征。本书以通信行业视角，审视数字经济的阶段特征、发展脉络及其内在技 ... |
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数智城市的运行逻辑 探索特大城市治理现代化的南京实践
『简体书』 作者：于君博，王路遥，孔繁斌 出版：中国科学技术出版社 日期：2025-08-01 本书主要内容为数智城市的社会意义，中国式数智城市发展历程，全球数智城市治理的启示，城市治理体系的数智化转型之路，数智城市治理体系的“一网统管”，数智南京“一网统管”的组织变革历程和典型应用。 ... |
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新质生产力的战略引擎：蓝迪国际智库年度报告2023
『简体书』 作者：赵白鸽，马融 主编 出版：中国经济出版社 日期：2024-11-01 《新质生产力的战略引擎——蓝迪国际智库年度报告（2023）》是蓝迪国际智库每年度工作报告，该报告由十二届全国人大外事委员会副主任委员、蓝迪国际智库专家委员会主席赵白鸽和蓝迪国际智库秘书长、北京蓝迪“一带一路”发展研究院副理事长兼秘书长马融共同担任主编。该报告全面系统梳理了蓝迪国际智库2023年度在智 ... |
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数智时代的教材建设与国家知识管理机制（课程研究前沿）
『简体书』 作者：陈霜叶，雷浩 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 《数智时代的教材建设与国家知识管理机制》以“数智时代的教材建设与国家知识管理机制”为主题，围绕数智时代对教材建设提出的新要求和新挑战进行了深入探讨。本书内容包括数智时代的知识与教材理论探索、数智时代的教材编制与表达、数智时代的教材学探索、数智时代的教材认知与学习、数智时代教材研究的多学科方法、数智时 ... |
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中国智库名录No.6
『简体书』 作者：王利民，蔡继辉，陈青，张铭晏 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-04-01 《中国智库名录》是由社会科学文献出版社皮书研究院组织编写的全面反映中国智库基本情况的机构名录，收录范围包括除港澳台地区之外的全国党政系统智库、科研院所智库、主要高校智库、社会智库、合作智库、国家首批高端智库、智库研究与评价机构等。《中国智库名录No.6》收录中国智库1680家，相比于《中国智库名录N ... |
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AR全景看 国之重器（第二辑）无人智造
『简体书』 作者：安若水 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2022-07-01 “无人”智造是一个大家族。无人机、无人车、机器人这些你一定是不陌生的，它们都是“无人”智造中的一员。本书以此为切入点，让青少年更深一层了解“无人”智造这个庞大的家族让孩子了解国家科学发展的最新成果。 ... |
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21世纪心理科学新探索出版工程：人智交互心理学
『简体书』 作者：吴燕 出版：浙江教育出版社 日期：2025-01-01 本书充分借鉴了机器人学、心理学等多学科成果，并将其融入人智交互研究领域，是一部独具创见的学术著作。作者首次提出了“人智协同”的概念用以探究人与智能体的合作模式，用多学科交叉的研究方法和丰富的实证案例解释和拓展了传统人智交互的理论体系，旨在从全新视角揭示人智交互的本质特征。 ... |
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数智化供应链——赋能企业高质量发展
『简体书』 作者：李伟，陈超 出版：中国铁道出版社 日期：2025-05-01 本书聚焦数智化供应链，全面、系统地讲解企业打造数智化供应链的思路和方法。在内容上，首先，对数智化变革、数智化供应链发展现状、战略规划、运作模式等进行详细讲解，帮助读者全方位认知数智化供应链。其次，从供应链计划、供应链订单、供应链采购、供应链质量、供应链生产、供应链物流等方面讲解了打造数智化供应链需要 ... |
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武汉大学数智教育实践创新平台建设标准与共享指南
『简体书』 作者：孟小亮 主编 出版：武汉大学出版社 日期：2024-09-01 本书是武汉大学数智教育丛书之一，是为了相应《武汉大学数智教育白皮书（数智人才培养篇）》的相关内容编写而成。本书主要包括以下内容：（1）数智教育实践创新平台建设信息化技术标准、实践教学质量管理标准和创新成果评价与共享标准；（2）数智教育实践资源共享机制，通过平台打通共享渠道，有效整合真数据、真模型、真 ... |
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看见每一个——提升培智学校学生课堂参与度的教学策略
『简体书』 作者：奚英 出版：文汇出版社 日期：2024-05-01 这是一部基于培智学校新课标的课堂教学成效研究的专著。本书以培智学校学生课堂参与情况为基础，揭示了各障碍类型学生课堂参与中存在的共性与个性问题。作者从培智学校学生的“情感参与”“认知参与”和“行为参与”三个层面，提出了六种有针对性的课堂教学策略，并通过多学科课堂教学实例和学生个案，清晰展现了各障碍类型 ... |
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