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[日]尾泽早飞、日本学校法人服部学园、[日]平本久美子
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一年一班萌学园 一年一班最任性
『简体书』 作者：后藤龙二 著，长谷川知子 绘，彭懿 周龙梅 译 出版：河北少年儿童出版社 日期：2023-05-01 《一年一班萌学园》系列包括《一年一班温暖》《一年一班美丽》《一年一班任性》《一年一班厉害》《一年一班有秘密》《一年一班小馋猫》《一年一班会跳》《一年一班顽皮》8册，引进自日本白杨社，目前仍是日本校园风行的桥梁书之一。作品讲述了一群一年级一班的小同学们的故事，主人公黑泽是一个很有正义感，性格鲁莽，时常 ... |
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一年一班萌学园 一年一班最美丽
『简体书』 作者：后藤龙二 著，长谷川知子 绘，彭懿 周龙梅 译 出版：河北少年儿童出版社 日期：2023-05-01 《一年一班萌学园》系列包括《一年一班温暖》《一年一班美丽》《一年一班任性》《一年一班厉害》《一年一班有秘密》《一年一班小馋猫》《一年一班会跳》《一年一班顽皮》8册，引进自日本白杨社，目前仍是日本校园风行的桥梁书之一。作品讲述了一群一年级一班的小同学们的故事，主人公黑泽是一个很有正义感，性格鲁莽，时常 ... |
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航海王 专题书 第3卷
『简体书』 作者：[日]尾田荣一郎 著 海道组 译 出版：浙江人民美术出版社 日期：2022-12-01 《航海王》动画二十周年纪念之作。本书包含了超丰富的内容。内含尾田荣一郎的长篇访谈，艾斯小说部分内容、OP粉的日常漫画、助手眼中的尾田漫画、路人眼中的草帽一伙小说等等。 ... |
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航海王 专题书 第2卷
『简体书』 作者：[日]尾田荣一郎 著 海道组 译 出版：浙江人民美术出版社 日期：2022-12-01 《航海王》动画二十周年纪念之作。本书包含了超丰富的内容。内含尾田荣一郎的长篇访谈，艾斯小说部分内容、OP粉的日常漫画、助手眼中的尾田漫画、路人眼中的草帽一伙小说等等。 ... |
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人生学校：爱情的真相
『简体书』 作者：[英]人生学校 编著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2018-11-01 少有事物能比爱情更给人以幸福的盼望，也少有事物能更切实地带来痛苦与挫折。我们错在以为自己天生懂得如何去爱，从而可以凭借直觉轻易掌控一段爱情。然而，爱是一种需要学习的技能，而非仅为有待感知的情绪。本书以冷静亲切的口吻带领我们浏览爱情的主要问题，它会让我们相信，爱的成功不再注定只由运气左右。 ... |
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【大礼包版】怪兽学园·物理第一课（全10册）
『简体书』 作者：傅渥成 出版：北京科学技术出版社 日期：2023-09-01 这是一套物理思维培养绘本，读者对象为4岁以上儿童。故事发生在一所名为“怪兽学园”的小怪兽学校里。主人公阿成和飞飞两个小怪兽在学园的“时光物理班”中，见到了来自各个时空的怪兽物理学家，并同他们一起在日常的生活和学习中探索物理学的奥秘。全套书共十册，以充满童趣的文字和幽默诙谐的图画为孩子科普力学、运动、 ... |
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论学园派
『简体书』 作者：[古罗马]马库斯·图留斯·西塞罗[Marcus Tulliu 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-08-01 本书是西塞罗为新学园派怀疑论辩护的哲学对话录。所谓“新学园派”是“学园派”（Academica）历史上的一个哲学派别。学园派的阿尔克西涝（Arcesilaus）和卡尔内亚德（Carneades）受到苏格拉底“自知其无知”理念的鼓动，坚持“存疑”（epoche）的思想倾向，并贯彻及与之配套的辩证法，力 ... |
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【大礼包版】怪兽学园·化学第一课（全10册）
『简体书』 作者：怪兽化学组 出版：北京科学技术出版社 日期：2023-09-01 这是一套化学启蒙科普绘本，读者对象为4岁以上儿童，全套共十册。故事发生在一所名为怪兽学园的小怪兽学校里，主人公盼宝、浆果果、乌噜一同学习与生活，阿基博士是他们的化学老师，他有一艘神奇的飞船，能带他们在化学世界愉快穿梭。在他们探索化学奥秘的过程中，发生了许多妙趣横生的故事。 全书分为《快！奇妙前进号 ... |
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亚里士多德：生平和学园
『简体书』 作者：卡罗·纳塔利 出版：北京大学出版社 日期：2021-04-01 本书是意大利著名古希腊哲学家卡罗·纳塔利教授关于亚里士多德及其学园的研究。纳塔利教授对纷繁复杂、充满争议的亚里士多德生平资料做了全面、详尽、深入的分析，向我们展示了亚里士多德传奇的一生，也展示了亚里士多德创办的吕克昂学园的基本构成、教学活动与早年传承。作者认为，亚里士多德的生平与思想之间有着重要的关 ... |
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西方主要国家的学校体育
『简体书』 作者：安亚伦，蔡娟，王雪双 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-11-01 本书选取美国、英国、法国、德国、日本、意大利、加拿大和澳大利亚作为样本，从学校体育的产生与发展，学校体育的结构、功能与目标，体育教学，体育课程，体育教师，学校课余体育，学校体育管理及相关特色等八个方面探究各国学校体育的发展历程，并从整体上把握其发展特征与趋势，总结学校体育发展的一般规律和特殊规律，以 ... |
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四月间事
『简体书』 作者：尾鱼著 出版：四川文艺出版社 日期：2025-04-01 潇洒不羁王牌保镖与精致犀利社评作家，你来我往、争锋相对的逃亡中爱情物语。 “爱上一个人真奇怪，自己都不认识自己了，像做了场梦，有人运气好，梦做得长点，就是一辈子。” ... |
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学校的挑战：创建学习共同体
『简体书』 作者：佐藤学 出版：华东师范大学出版社 日期：2010-08-01 学校教育的改革是从日常的课堂教学实践开始的。《学校的挑战：创建学习共同体》描述了21世纪“课堂革命”的全球图景，并以大量日本中小学的“案例报告”阐明了创建“学习共同体”的学校改革哲学。该书从理论与实践上阐明了“课堂革命”是一场保障每一位儿童的“学习权”，真正实现“教育公平”的“宁静的革命”、“永远的 ... |
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学习革命：教室与学校的未来形象
『简体书』 作者：[日]佐藤学 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-06-01 作者依据其独创的学习共同体理论，总结其研究团队组织的日本学校支援经验以及世界各国访问得到的国际比较的事例，分析21世纪学校教育高质量发展应有的学习革命理论，并展望以后的未来学校教育的理想形态。全书分为三部分。第一部分回顾前期的学习变革。第二部分分析学习革新的相关理论与进一步学习改革的对策建议。第三部 ... |
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奥之细道（俳句之神松尾芭蕉代表之作，殿堂级浮世绘大师葛饰北斋金印插图，中日对照版。）【果麦经典】
『简体书』 作者：松尾芭蕉 出版：浙江文艺出版社 日期：2020-05-01 1689年， 松尾芭蕉与弟子河合曾良，从东京出发，一路向北，游行了两千四百公里。 沿途蔚为壮观的风景，激发了二人无限诗情和感悟。当年走过的路，也成了鼎鼎大名的"奥之细道"。 芭蕉这个怪老头却乐此不疲，拄着拐杖去远方，不失为一种文化苦旅。 这种性格从芭蕉给自己取的名字中就可见一斑。 芭蕉移居 ... |
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培养孩子就是培养大脑（日本儿科医生 知名育儿专家科学养育法）
『简体书』 作者：[日本][日]成田奈绪子 出版：哈尔滨出版社 日期：2021-02-01 《培养孩子就是培养大脑》，让孩子赢在起跑线上，这句话，为人父母者一定不陌生。不过，怎样才能做到这一点呢？通过三四岁或更早就让孩子识字、背古诗、学数学，参加各种早教班吗？错！日本儿科医生成田奈绪子告诉你：这样做，其实是让孩子输在起跑线上。 成田奈绪子指出，大脑可以分为身体脑、思考脑和心灵脑，它们各有 ... |
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学校整体课程规划18问
『简体书』 作者：杨四耕 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-02-01 《学校整体课程规划18问》针对学校整体课程规划中学校管理者、教师等主体关心且常见的18个核心问题进行了集中式解答，明确了学校整体课程规划的概念、内涵、关键要素、实施方式、设计细节等重要内容。同时，书后附有一线学校推进整体课程规划的真实案例，细节翔实，理论与实践相结合，能够为一线学校研制学校整体课程规 ... |
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中国学校体育话语权研究
『简体书』 作者：雷敏 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-11-01 本书旨在通过学校体育话语权研究以提升学校体育话语权、推动学校体育的发展，进而提高中国学校体育的发展水平。这不仅符合新时代中国教育强国、体育强国建设的需求，也是实现2035年基本形成多样化、现代化、高质量学校体育体系远景目标的需要。本书借助话语权力理论，结合传播理论和软实力理论，以中国学校体育话语权为 ... |
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督学视野下的学校高质量发展
『简体书』 作者：深圳市禹明督学工作室，禹明 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 教育督导的任务是“督政、督学和质量监测”，针对当下各地实验学校、外语学校、大学附属学校层出不穷，但办学质量差别很大的现状，有人调侃，实验学校不“实验”、外语学校不“外语”。为了解决这些热点问题，本书集合督学的一些观点和思考，讨论实验学校应该“实验”什么、外语学校的课程建设、九年一贯制学校如何做好衔接 ... |
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乡村学校的乡村振兴功能研究
『简体书』 作者：王丽娟著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-01-01 乡村振兴战略的提出将乡村发展推至极为重要的地位，全社会对此给予高度关注。在寻求乡村全面振兴的同时，来自乡村学校的振兴力量亦不可忽视。基于此，本书从乡村学校这一实体对教育功能的承载出发，延伸其非教育功能，并指出乡村学校可以为乡村振兴许多方面做出贡献；研究乡村学校的功能发挥现状，发现乡村学校的乡村振兴功 ... |
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学校心理健康教育课程设计与实施
『简体书』 作者：石春 李梅 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-07-01 本教材从读者需求出发，以问题解决为导向，强调学校心理健康教育课程设计的可操作性和实用性，服务于学校心理健康教师教学实际，提升心理健康教师课堂教学能力。本教材先从整体上介绍学校心理健康教育课程，后将学校心理健康教育内容划分为若干辅导主题，从相关概念、学生心理发展特点、教学目标与教学活动设计几个方面展开 ... |
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