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和你一起分享(儿童社交力启蒙绘本)
『简体书』 作者:朱惠芳 出版: 日期:2024-09-01 《儿童社交力启蒙绘本》是一套幼儿园一线教师给3~8岁孩子的绘本,共10册。通过10个发生在小朋友身边的故事,教给孩子社交规则,解决害羞、胆小、嫉妒、撒谎、输不起、不分享、被欺负等社交困扰。另附“互动小游戏”,帮孩子渡过社交敏感期,轻松融入集体生活;增强个人魅力,提升社交力,成为社交小达人。“给家长的 ... |
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数智时代混合教学胜任力:模型与发展
『简体书』 作者:廖宏建 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 混合教学作为一种“数字劳 动”形式,不断走向复杂、灵活、智 能,并对教师教学胜任力提出了挑 战。本书在厘定混合教学价值诉求的 基础上,采用教育叙事和循证研究方 法,构建了在目标上统合教学绩效和 职业幸福感、在成分上囊括认知与非 认知特征的混合教学胜任力模型。胜 任力模型兼顾了教学一般性与情境敏 感性 ... |
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边界力培养:让孩子在成长中自信又独立
『简体书』 作者:王长颖 出版:中国铁道出版社 日期:2024-10-01 很多父母平时做的这些举动,其实正在亳无意识地压制孩子边界力的生长。比如:你再这样妈妈生气了,其实是侵犯了孩子的情绪边界——你在用自己的情绪威胁孩子;孩子不愿分享,你对她说“这样不对哦,你要学会分享”,这其实是在侵犯孩子的物质边界——你在强迫孩子分享他自己的东西。 什么是边界力?用一句话解释就是:边界 ... |
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奶龙益智游戏贴纸书:专注力培养
『简体书』 作者:书童文化 出版:四川少年儿童出版社 日期:2024-12-01 《奶龙益智游戏贴纸书》是根据国内原创动漫IP《奶龙》中的角色形象编创的脑力训练贴纸书,适合3~6岁孩子阅读,全套共2册。 图书主要内容是根据动画内容精心设计的贴纸游戏形式,可以锻炼孩子的专注力、观察力、逻辑力和想象力。本套书的贴纸以呆萌可爱的奶龙形象为主,激发孩子对益智游戏的兴趣。精心设计的游戏贴 ... |
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中小学校长领导力影响因素研究
『简体书』 作者:马丽 出版:四川大学出版社 日期:2024-12-01 本书采用量化与质化研究相结合的混合研究范式,通过广东、浙江、湖北、河南与四川5省15市“中小学校长领导力”调查数据,分析了中小学校长领导力的总体特征。在此基础上,选择一些中小学校展开了深入的田野调查。从校长的价值领导、课程领导、组织领导等方面呈现了中小学校长真实的领导实践状况以及学校的生存发展困境。 ... |
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漫画钝感力:给孩子的反脆弱指南
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-04-01 本书以孩子在日常生活中会理到的挫折、压力为基础构建场录,如和朋友闹矛盾、被父母批评等,以场录漫画化的形式来展现如何面对这些场景、解决其中的问题,能让孩子更好地理解钝感力的概念和作用,学会如何在日常生活中运用钝感力来应对各种挑战,宽容、乐观地面对生活,培养出坚韧不拨的品格,为成长之路保驾护航。 ... |
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怪杰佐罗力与侦探少年(全2册)
『简体书』 作者:[日]岐部昌幸 出版:北京科学技术出版社 日期:2025-05-01 在佐罗力的架空世界中,少年侦探团横空出世!不知为什么,在各种奇特事件的案发现场,总能看到佐罗力的身影。 因为他的存在,案件变得更加扑朔迷离……但每个看起来莫名其妙的案件,都有着温暖人心的作案动机。 每本书由6~7个案件组成,每个案件根据破案环节分为【前情引入篇】【案发现场篇】【线索搜集篇】【证 ... |
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儿童学习力百科全书·漫画版(全4册)
『简体书』 作者:西戈、 王鹏 、罗傲维 、张欢元、 彭倩 出版:北京理工大学出版社 日期:2025-05-01 孩子总是学习不自觉,怎么也坐不住?知识点刚背完就忘了,怎么也记不住?每天都在盲目机械地学,不求甚解,更没有科学的方法?……孩子的学习从来就不是一蹴而就的,需要科学有效的方法和规划,注重培养孩子的学习力,孩子在学习中的许多困惑,将会迎刃而解。 这是一套适合儿童提升学习力的自主读物,共四册涵盖学习方法 ... |
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结构演讲力――用简单结构,打造极致演说
『简体书』 作者:邓世超 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书基于作者自身的成功演讲经验和演讲教练的经历,提出一种全面提升演讲技能的飞机结构模型,意在提升读者的结构演讲力。书中先介绍了何为结构演讲力,再教你如何通过“4步”讲稿设计法,用“飞机结构”和“演讲蓝图”,轻松构建好演讲稿;如何通过“5步”PPT设计法,打造发布会级的演讲PPT;如何通过“5重”演绎 ... |
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上海重点产业国际竞争力发展蓝皮书(2023—2024)
『简体书』 作者:汤蕴懿 等著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-04-01 新经济与产业国际竞争力研究中心(下称“中心”)成立于2015 年,由上海市商务委员会和上海社会科学院共同发起设立,以上海自贸区开放为契机,开展国家及上海重点领域产业国际竞争力评价和政策评估工作。这既是上海服务国家战略、率先构建新兴产业体系的重大举措,也是上海把握战略机遇,抢占新一轮产业革命的制高点, ... |
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庭审实质化语境下裁判者认知力研究
『简体书』 作者:元轶 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-06-01 本书密切围绕庭审实质化这一改革背景,结合实际司法实践和案例,将法官认知力研究与司法改革和法官培训紧密联系,以促进司法系统的改进和提升。同时,本课题以跨学科的方式进行研究,整合证据法学、心理学、经济学、语言学等多个领域的理论和方法,深入理解法官认知力的综合性质。 本书发现了法官在庭审中对证据与事实进行 ... |
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提高儿童专注力:中医爷爷有妙招
『简体书』 作者:宗绍峰 出版:云南出版集团公司 晨光出版社 日期:2025-06-01 《提高儿童专注力:中医爷爷有妙招》是晨光出版社“五个一百”重点出版项目之一,将中医理论与儿童心理发展相结合,用生动有趣的故事和简单易行的中医小妙招,帮助孩子们在日常生活中培养并提升专注力。本书用生动形象的图文,以更加贴近中国儿童生活情境与审美需求的现代化表达形式普及中医文化,诠释了中医博大精深的理论 ... |
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数字领导力与员工创新行为关系研究
『简体书』 作者:李玲著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-07-01 本书聚焦数字化时代背景,深入剖析数字领导力如何塑造企业员工创新行为。本书基于社会学习理论、社会交换理论、社会认知理论、自我决定理论和沉浸理论,系统探讨了数字领导力、平台型领导的概念、作用路径及其对员工创新行为的影响机制。 ... |
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我国直辖市文化产品国际竞争力研究
『简体书』 作者:罗荣华 出版:研究出版社 日期:2025-08-01 本书共分为四个篇章,第一篇从历史、文化、社会、教育等方面全方位阐述了北京、天津、重庆、上海4个直辖市的基本概况;第二篇利用IMS、RCA、TC以及这三者构造出的综合指标研究了4个直辖市文化产品的国际竞争力;第三篇从经济发展水平,固定资产投资,金融发展水平和对外开放程度研究了文化产品国际竞争力的影响因 ... |
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学习践行新时代治水思路——两手发力
『简体书』 作者:水利部发展研究中心 出版:水利水电出版社 日期:2024-12-01 ”坚持政府作用和市场机制两只手协同发力,是实现水利高质量发展的重大理论和实践命题。开展水治理,政府既不能缺位,更不能手软,该管的要管,还要管严、管好;同时要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,推动有效市场和有为政府更好结合。本书是编写组学习践行习近平总书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力” ... |
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把爱大声说出来:幸福力养成绘本
『简体书』 作者:伊莎多拉·罗斯 出版:中信出版社 日期:2025-06-01 《把爱大声说出来:幸福力养成绘本》围绕友谊、幸福、礼貌这三个主题,结合中英双语的优美字句,让孩子习得幸福的语言,将爱大声说出来。 幸福是什么?幸福是彩虹、是泥坑、是怀抱……在儿童的日常生活中挖掘幸福的点滴,赋予儿童一双发现幸福的眼睛。同时,拥有幸福的词汇也将成为拥有幸福力的起点。 我为什么爱我的 ... |
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先进数据存力:加速智能经济发展的高性能引擎
『简体书』 作者:华为数据存储产品线 出版:人民邮电出版社 日期:2025-08-01 数智时代已经到来,数据存储作为ICT领域的核心技术之一,持续推动产业与社会经济发展。面对全球数据量增长、数据要素市场发展、AI应用普及、网络安全形势复杂化和绿色低碳发展等趋势,数据存储应迈向“先进数据存力”。全球企业应体系化规划和推进先进数据存力的建设,以应对数智时代的业务挑战。 本书通过六大维度 ... |
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社长总编谈——行业媒体践行“四力”
『简体书』 作者:中国行业报协会 出版:中国电力出版社 日期:2025-07-01 本书为一本文集,邀请了35位行业媒体(包括英大传媒、中国石油报、中国气象报社、中国教育报、经济参考报等)的社长、总编辑围绕践行“四力”讲好行业故事的主题思路、具体做法、可行经验撰写的署名文章。文章集经验、实操为一体,寓经验与策划于一身,全方位、多侧面、立体式地展现出践行“四力”的思路与做法,供行业从 ... |
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豆豆家族的魔法情商课·学习力(全9册)
『简体书』 作者:[美]戴安·阿尔伯 著 杨珊 译 出版:南京大学出版社 日期:2025-01-01 给4-9岁孩子的成长指南,具有很强的实用性和操作性,非常适合亲子共读。本套书讲述了交朋友、上学第一天、学习阅读等主题,鼓励孩子积极学习,提升学习力。 ... |
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儿童阅读力分级读物(5-6岁)
『简体书』 作者:小婉、慕冬、安宁 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-08-01 本套书以部编版小学语文课本生字表为基准,将童谣、自然百科、成语故事、民间故事等文化素材作为识字和阅读的材料,故事编写遵循孩子学习语言的规律和水平。本级别覆盖5~6岁儿童的阅读需求,让孩子在本级别学习结束时能习得约120个生字,在趣味阅读中提升5大阅读能力(感知力、理解力、观察辨识力、思辨力、信息检索 ... |
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