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著者:毛芦芦 绘者:琉璃仙
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法语大奖书屋书屋第一辑+第二辑(共10本)(魔法象·故事森林)
『简体书』 作者:著者:﹝法﹞艾格妮丝·戴莎特 等著 绘者:[法]路易·托马 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-11-01 ... |
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巨人安佐(魔法象·故事森林)
『简体书』 作者:著者:[英]凯特·斯科特 绘者:[英]亚历山德拉·冈恩 译者 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-03-01 《巨人安佐》是一部以颂扬友谊、接受真正的自己为主题的儿童成长小说,适合8—14岁孩子阅读。 主人公安佐是一个11岁的酷爱画漫画的小男孩。因身材特别矮小,在家庭和学校环境里,安佐都感到格格不入。他一直以为,只要长高了,他便不再会被忽视与嘲弄。然而当真正长高时,问题并没有得到解决。幸运的是,安佐有 ... |
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怪才金龙希奇思妙想每一天(魔法象·故事森林)
『简体书』 作者:著者:[韩]朴孝美 绘者:[韩]金由大 译者:陈超华 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-06-01 金龙希是一个调皮但不顽劣,普通但不平凡的小学生。他好奇心重,鬼点子多。他相信龙的存在,出发去寻找龙。遇到困难他不慌不忙,懂得向他人寻求帮助,即便遇到龙也依然毫无畏惧。龙希经常给大家惹麻烦,他相信连续发生三件倒霉事就会有好事发生。在“十万火急”的情况下,他和好朋友民秀将学校的大门关上,从而想避免去上学 ... |
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妈妈向前冲(魔法象·图画书王国)
『简体书』 作者:著者:[韩]李绥然 绘者:[韩]BAMCO 译者:杨梦黎 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-06-01 这是一本描绘妈妈与孩子温馨日常的图画书。 孩子出生前,妈妈做了许多准备,满心企盼,静静等待。 孩子出生后,妈妈便开始跑啊跑啊,从白天到黑夜,一天也不停歇: 当半夜孩子啼哭,当孩子学步时一个踉跄,妈妈会第一时间冲过去。 当孩子生病,妈妈会带孩子奔向医院。每天清晨,带着孩子奔向校 ... |
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中国神仙画谱
『简体书』 作者:彫仙 出版:人民邮电出版社 日期:2023-11-01 这是一本以中国神仙为题材的画册,其中的作品是结合中国风绘画手法进行表现的。本书共6部分,分别为天府群仙、地上群仙、地府幽冥、后天仙真、民间神灵和上古诸神,包含一百余幅作品。书中的作品具有强烈的中国风韵味,刻画深入,人物形象鲜明。 本书适合对传统文化感兴趣、喜欢收集画册的读者阅读。 ... |
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肆意
『简体书』 作者:尽仙 出版:三秦出版社 日期:2023-06-01 月光在少年精致的五官上跳舞,他桃花眼里难言的情绪像是一张无形的网笼罩着她,让她无处可逃。 鹿听晚清晰地感觉到他的心跳好像有些快。 少年揽着她的手逐渐收紧,低哑的嗓音沉在耳畔,肆无忌惮地撩拨着她的心弦。 他轻语:“听见了吗? “藏在心跳声里的…… “我对你的,蠢蠢欲动。” 我万般肆意桀骜, ... |
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护理学基础
『简体书』 作者:赵云仙,宋丹,梁芳恋 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-08-01 《护理学基础》属于护理专业的主干课程,编写教材着眼点在适应护理专业教学所需,便于教与学,编写结构和编排方式符合护理专业教学规律。全书包括7个项目27个任务,囊括了护理学的基础理论与操作内容。本书通过在章前引入“案例”,使学生身处学习情境,让知识点学习与临床实践深度融合;章后增加“小结”、“自测题”对 ... |
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身如琉璃心似雪
『简体书』 作者:萧茜宁 著 出版:四川民族出版社 日期:2022-07-01 《身如琉璃心似雪》是一本长篇小说集。故事发生在八十年代末期,范澄喻在古旧物市场发现了一块“奇石”。“奇石”非石,实为琉璃。古法琉璃工艺在失传了两千之后,重新回到了中国。范澄喻被这“奇石”吸引,放弃国企工作,专心古法琉璃制作,却不被世人理解。奚凝霜即将大学毕业,本是拥有一个锦绣未来,可她认识了范澄喻, ... |
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月夜仙踪三部曲(月夜仙踪+繁星之河+深海如银)
『简体书』 作者:[美]林珮思[Grace Lin] 出版:上海人民美术出版社 日期:2024-01-01 1.《月夜仙踪》 《时代周刊》评选有史以来100本最佳奇幻书籍! 《读者文摘》评选有史以来最好的儿童读物! 本书荣获:2010年纽伯瑞儿童文学奖银奖!2009年美国家长协会推荐金牌奖!2010年美国银行街教育学院乔塞特·弗兰克奖!2010年神话幻想儿童文学奖!2010年独立图书选择奖!2010 ... |
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无言的战友——消防员与搜救犬(新版)
『简体书』 作者:著者:傅宁军 出版:江苏凤凰教育出版社 日期:2023-10-01 ... |
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视幻与神游:17-18世纪中西交流中的绘画技术与空间营造HZ
『简体书』 作者:著者:莫芷 出版:上海人民美术出版社 日期:2025-08-01 本书聚焦于明末至清中期(约1601—1799年之间)的历史时间,透视法引入清代宫廷后的发展与变化,梳理透视“西学东渐”的历程。自明末起,传教士群体与商贸交易将西方绘画技术引入中国并传授给本土画家,由此催生了一系列特殊的艺术实践。这是东西方绘画艺术在早期碰撞融合的重要样本。在技术传习的历史现象背后,是 ... |
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天人合一,万物并育——中华生态智慧讲读(神秘岛)
『简体书』 作者:著者:乔清举 出版:广西师范大学出版社 日期:2025-08-01 什么是自然?自然是怎么构成的?万物是怎么形成的?我们该如何对待自然?我们是“天地之心”吗?我们是自然的害虫吗?什么是“以树种树”“以鸟养鸟”?“万物一体”和“爱有差等”之间的矛盾怎么解决?自然怎么是真、善、美、如的统一?什么是自然的“生意”?我们该如何“为天地立心”,诗意地栖居大地,成已成物,参赞化 ... |
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星选者联盟:十三颗星星
『简体书』 作者:星选者 出版:接力出版社 日期:2018-10-01 在白垩纪时期,有两颗陨石坠落在地球上,形成了巨大的潜伏能量。在人类出现以后,不断有拥有星核碎片的孩子诞生,这些孩子可以随意操纵名为星能的神秘力量,每个孩子的星能都是独一无二的。随着历史的演变,这些拥有星能的孩子分成星选者和天启者两派,为了争夺*初的两颗陨石星种子,天启者在首领奇拉的带领下组成了黑暗联 ... |
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拉图尔行动者网络理论的机体哲学解读
『简体书』 作者:陈佳 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书主要基于行动者网络理论中“非人”行动者的行动能力来源、行动者网络与行动者之间的关系、行动者网络演化的动力机制、如何提 高网络的“生机”与活力等问题展开,并从机体哲学角度对这些问题进行系统地回答。论著首先指出“非人”行动者行动能力实现的前提 是“生机”这一生长机制的存在,人对“非人”行动者“生 ... |
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苍梧谣完结篇(青春女王籽月仙侠巨制,不输三生三世琉璃与凤行的古言仙侠力作)
『简体书』 作者:籽月 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-03-01 她是上古瑞兽文鳐鱼,为救世而生。他是上古邪神焚天,甘愿驻守黑暗之中。 因缘际会,一朝偶遇,相爱相生,却终于变成了一次诀别。 时光轮转,再相见时,已隔山海。 世人敬她,畏她,恨她,杀她,她皆不在乎,她只求与他厮守一生。 为鳐,陪他浴战;做人,为他剖心;化剑,因他一念。 而他只愿,三世轮回,人 ... |
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千年绮梦:仙神传说角色绘画技法与设定 古诗里的仙神传说 探寻仙神之貌 仙境之美 每一幅作品都是一个故事
『简体书』 作者:哗哗 编著 出版:北京大学出版社 日期:2024-03-01 传说海中有三仙山,蓬莱、方丈、瀛洲。李贺作《天上谣》:“天河夜转漂回星,银浦流云学水声。玉宫桂树花未落,仙妾采香垂佩缨。”刘禹锡在《陋室铭》中曰:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”那仙神究竟居于何处,又在何方?以此为灵感,《千年绮梦——仙神传说角色绘画技法与设定》以仙神等角色所在之处为专题 ... |
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雷州青年运河建库开河亲历者口述史
『简体书』 作者:林兴 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 本书是国内第一本关于雷州青年运河建库开河亲历者口述历史的书籍。作者从寻访到的数以百计的建库开河亲历者中精心挑选了34位,通过漫谈式的对话帮助亲历者回忆建库开河期间的经历、见闻、感受,其中侧重对亲历者思想动态、心理感受、遣派抽调、起居饮食、立功争先、文化娱乐等方面的回忆。对其中涉及的时间、地点、人物、 ... |
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利益相关者参与自然保护区共管机制研究
『简体书』 作者:周丹 出版:中国经济出版社 日期:2025-08-01 本书从自然保护区资源保护与开发相冲突的实际问题出发,要解决如下问题:确定自然保护区的利益相关者,探讨我国自然保护区管理方式转变的现实需求,分析自然保护区社会-生态系统中利益相关者,得出利益相关者影响自然保护区社会-生态系统的运行机制,并分析利益相关者影响自然保护区社会-生态系统运行的机理,寻求利益相 ... |
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教育者的转型:追寻更适合学生成长的教育
『简体书』 作者: 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 “教育寻变三部曲”之一 教育者转型是教育转型成功的关键, 有什么样的教育者,就有什么样的教育! 面对时代挑战和对教育的更高需求,教育转型势成必然。探索与实践更高水平、更适合学生成长的以学生为中心的育人模式,也有赖于教育转型。而教育转型有赖于教育者的转型。本书直击教育转型的痛点、难点,为教育 ... |
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与施虐者同眠:是谁把你逼成了“疯子”
『简体书』 作者:[俄]塔尼亚·丹科,著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-09-01 这是一本指导你识别、规避和摆脱施虐关系的经典作品。在书中,心理学家塔尼亚·丹科从粉丝读者的来信中收集了150个关于情感虐待的典型问题,并详细做了解答和评论。 本书可以帮助你识别施虐者那些被隐藏或伪装的情感虐待行为,更加深入地了解施虐者的破坏性人格和心理,更加系统地掌握施虐者行为的内在逻辑,以及如何 ... |
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