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巴巴爸爸的形状世界/巴巴爸爸认知故事系列
『简体书』 作者:[法]安娜特·缇森 [法]德鲁斯·泰勒,著 出版:接力出版社 日期:2024-04-01 《巴巴爸爸的形状世界》 巴巴伯是个艺术家,他想把形状融入到绘画中,生活中的每一种图形都让他着迷!最终,他会利用这些图形画出怎样一幅画呢?本书引导小读者由浅入深地在生活中找寻各种平面图形和立体图形,发现形状和生活的关系,认知到各种形状的特征。 ... |
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经纬度丛书·曾经的王者:阿育王与孔雀王朝
『简体书』 作者:[英]柯林·泰勒·森 出版:浙江人民出版社 日期:2024-05-01 这是一本别开生面的、讲述阿育王和孔雀王朝的历史书。 书中前两章简单讲述了孔雀王朝之前的印度史,接着图书主体讲述了孔雀王朝的兴起、阿育王的统治、后世经典对阿育王的神话、考古发现的阿育王时代真实历史,以及孔雀王朝给予后世印度诸王朝的遗产等等。 另外,本书还整理了大量延伸阅读参考资料,可供学习研究者使 ... |
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像美国孩子一样学英语单词
『简体书』 作者:[英]伯顿 [英]希克斯 绘 出版:中国纺织出版社 日期:2017-08-01 《像美国孩子一样学英语单词》由专业老师编写,把握儿童的认知特点,辞典配备精彩的图片,让学习形式多样化、趣味化,充分调动孩子的学习兴趣,复习,增强孩子记忆,强化学习成果。 500个基础单词 提升宝宝语言表达能力,扩大词汇量 掌握基础词汇 #61492;每页描述一个主题 #61492;每个单 ... |
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像美国孩子一样学英语单词 进阶版
『简体书』 作者:[英]伯顿,[英]希克斯 绘 出版:中国纺织出版社 日期:2017-09-01 《像美国孩子一样学英语单词 进阶版》由专业老师编写,把握儿童的认知特点,循序渐进,寓教于乐,情景式教学,提高学习效率。学习形式多样化、趣味化,充分调动孩子的学习兴趣,复习,增强孩子记忆,强化学习成果。 ... |
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喜欢雨靴的女孩——(2009年的麦克米伦童书插画奖得主作品!)
『简体书』 作者:文图:〔英〕泽赫拉?,希克斯 出版:河北教育出版社 日期:2019-03-01 没有人可以让莫莉脱下雨靴或是换上别的鞋子。莫莉*喜欢雨靴了,不管做什么、在哪里,她都穿着雨靴,就连睡觉时也不例外。有一天,她突然感觉脚趾的缝缝好痒好痒,她想挠却挠不着。莫莉试了好多方法,没有一个方法管用。终于,她意识到必须把雨靴脱下来脱下雨靴的莫莉,依然*喜欢雨靴吗? ... |
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都是我的!——(“礼貌”与“分享”的有趣故事,荣获2016年度英国凯特?格林纳威大奖提名)
『简体书』 作者:文图:〔英〕泽赫拉?,希克斯 出版:河北教育出版社 日期:2019-03-01 老鼠正要享用它的三明治,一只海鸥突然冲出来,把三明治抢走了!接着,老鼠找来一包薯片,海鸥又盯上了它!海鸥真是又贪婪又没礼貌,还觉得理所当然。不过,老鼠想出了个高明的好主意,来治治海鸥的坏毛病一本绝妙的书,用中肯、不说教的方式,让孩子理解和学习礼貌与分享。 ... |
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飞天狐猴——(“自信”绘本,勇敢跳跃人生舞台!2018年英国诺丁汉童书奖得主作品!)
『简体书』 作者:文图:〔英〕泽赫拉?,希克斯 出版:河北教育出版社 日期:2019-03-01 狐猴家族的每个成员在跳跃方面都有独门绝技:妈妈很会在高空秋千上跳,爸爸的拿手绝活是在蹦床上跳。奶奶的炮打飞猴也超级棒!可是,小狐猴就是不敢跳。上台的时间就快到了,他该怎么做呢?这本书温柔而巧妙地帮助孩子克服对挑战的恐惧,大胆挖掘自己的潜能! ... |
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讨厌牙刷的男孩——培养主动刷牙 好习惯绘本!
『简体书』 作者:文图:〔英〕泽赫拉?,希克斯 出版:河北教育出版社 日期:2019-03-01 比利*讨厌牙刷了,也不愿意刷牙──为什么要刷牙呢?因为还有太多太多比刷牙更有趣的事情可以做。有一天,比利的一颗牙齿掉了,他把那颗牙齿放在枕头下留给牙仙子。当他一觉醒来,却发现牙仙子的纸条,上面写着:你的牙齿脏死了!试试这根神奇的牙齿闪亮棒!牙齿闪亮棒能改变比利,让讨厌牙刷、不爱刷牙的男孩爱上刷牙并养 ... |
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你在听我说话吗?——入围2018年英国诺丁汉童书奖(启发童书馆出品)
『简体书』 作者:文图:〔英〕泽赫拉?,希克斯 出版:河北教育出版社 日期:2019-11-01 《你在听我说话吗?》讲述了两个好朋友在旅行中沟通不畅的故事。事情的起因就是他们对如何去海滩的意见不一致。 青蛙和长颈鹿要去海滩,青蛙有地图,知道路线,还知道具体的距离可是长颈鹿根本不听青蛙说话,只是一意孤行地往前走,无奈的青蛙只好跌跌撞撞地跟在后面,一路劝说。他们经过树林和草地,到了有沙子的地方, ... |
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杰弗里.英格拉姆.泰勒科学论文集:第3卷.空气动力学以及落弹数和爆炸的力学(英文)
『简体书』 作者: 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期: ... |
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巴巴爸爸探险故事系列(套装共8册)
『简体书』 作者:[法] 安娜特·缇森 [法] 德鲁斯·泰勒 出版:接力出版社 日期:2018-09-01 可里可里可里,巴巴变!在中国,这是家喻户晓的动画台词。巴巴爸爸形象由法国漫画家德鲁斯泰勒和他的妻子安娜特缇森所创作,巴巴爸爸经典系列的首本《巴巴爸爸的诞生》出版于1970年,书一出版就受到了英国评论界权威的赞誉,并在同年的博洛尼亚书展上受到广泛好评。此后,巴巴爸爸很快风靡整个欧洲。1975年,联邦德 ... |
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星球大战如何征服全宇宙
『简体书』 作者:著者:[美]克里斯?泰勒[Chris Taylor],译者: 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-12-01 或许,你还没有看完《星球大战》系列的所有影片,但你一定知道流行文化中的那些星战梗! 《星球大战》是怎样渗透到我们的当代文化中的?它*初的起源在哪里?这个商业奇迹将走向何方?对此,资深记者克里斯泰勒回顾了《星球大战》这一全球收益*、影响力*、影迷互动*多的文化产业传奇的完整历史:灵感起源、项目开发历 ... |
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考恩经济学:宏观分册(第三版)
『简体书』 作者:[美]泰勒?,考恩 [美]亚历克斯?,塔巴洛克 著,罗君丽 出版:格致出版社 日期:2019-01-01 这本书是美国蕞火的经济学家泰勒考恩写给初学者的宏观经济学入门书。作为美国蕞受欢迎、蕞受尊重的经济学博主,考恩既是纯熟运用经济学妙解现实问题的圣手,也是才华横溢、幽默风趣的作家。不要用你看待传统教科书的眼光来看待这本书。这本书语言风格之生动活泼,在同类书中是首屈一指的。每一个地方,从正文到习题,都写得 ... |
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巴巴爸爸环游世界系列·巴巴伯追踪大棕熊
『简体书』 作者:[法]安娜特·缇森,德鲁斯·泰勒| 译者:,谢逢蓓 出版:接力出版社 日期:2017-11-01 《巴巴伯追踪大棕熊》为巴巴爸爸环游世界系列之一,由安娜特缇森、德鲁斯泰勒著。 巴巴爸爸一家要穿越美国大平原,去往加利福尼亚州。长途跋涉实在太累了,巴巴布莱特用他们的旅行车,改装了一辆风力帆布车,这样连马儿都能休息了,可是风力帆布车撞到一块大石头,散架了,智慧的巴巴爸爸想到了一个好主意,*后唱着歌又上 ... |
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重新思考凯恩斯革命
『简体书』 作者:泰勒 B.古德斯皮德, 李井奎 译 出版:商务印书馆 日期:2018-08-01 本书为“现代货币理论译丛”(韦森 主编)中的一本。上个世纪三十年代经济思想的一场大交锋,传统的叙述往往一边是约翰?梅纳德?凯恩斯,一边是弗里德里希?冯?哈耶克,并把两人的理论体系相互对立起来。这种截然的二分法在很多方面都是极为肤浅的。古德斯皮德的这本新作认为,凯恩斯和哈耶克均是在瑞典经济学家克努特? ... |
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你担心的病都是假的:健康焦虑症的认知行为治疗手册
『简体书』 作者:海伦泰勒 出版:山东科学技术出版社 日期:2019-02-01 ... |
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贡布里希遗产论铨:瓦尔堡研究院庆祝恩斯特·贡布里希爵士百年诞辰论文集
『简体书』 作者:[英]保罗·泰勒 译者,李本正 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-05-01 本书为贡布里希研究文丛书系之一,从英国著名学术出版机构保罗霍尔伯顿出版社引进版权。书稿起源于2009年6月伦敦大学瓦尔堡研究院在伦敦召开的贡布里希诞辰100周年纪念研讨会,收录研讨会演讲文稿10篇,作者不限于贡布里希研究专家,涉及艺术史、文化史、哲学等诸多领域的学者,如剑桥大学文化史教授彼得伯克对贡 ... |
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孩子为什么遵守规则:法律社会化与合法性发展
『简体书』 作者:汤姆?,R.泰勒[Tom,R.Tyler] 出版:上海三联书店 日期:2020-08-01 本书主要阐述了孩子和青少年如何形成对法律的认知。通过法学、心理学、社会学和犯罪学的方法,作者梳理了焦点集中在家庭、学校和少年司法系统的社会学文献,揭示了权威和权力在社会制度运作中的主要冲突。作者认为,当公众对警察、法庭和法律的信任降到极点时,协商型权威共识权威(consensual authorit ... |
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路易国王(精装全四册)品格养成(2-6岁)
『简体书』 作者:[法]纳塔莉?,迪耶泰勒 著 出版:海豚出版社 日期:2021-01-01 《我是国王》自律、习惯养成 路易有很多不愿意做的事情,有一天妈妈送给他一个王冠,并称他为小国王,路易想象着自己是国王,接下来,所有的事情都要听国王的。他不想去幼儿园、不想洗澡、想一直看电视、想吃巧克力等。但是爸爸妈妈告诉他,不想要他这样没有好习惯的国王。 国王也不可以随心所欲的,成就越大越 ... |
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社会认知:从大脑到文化(第2版,中文精装版)
『简体书』 作者:苏珊?,菲斯克,谢利?,泰勒 出版:人民邮电出版社 日期:2020-11-01 我们如何形成对他人的印象?如何产生、维持和调整对他人的态度?如何对事件进行因果解释?如何被他人影响或影响他人?这些认知过程又如何受动机、情感和情境的影响?这些问题不仅从科学探究的意义上非常有趣,更重要的是对这些问题的日常理解本身就是我们社会交往过程的构成性部分。 自20世纪50年代认知革命以来, ... |
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