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新理念数学教学论
『简体书』 作者:冯虹,王光明,岳宝霞 著 出版:北京大学出版社 日期:2014-01-01 本书编者以天津师范大学为龙头,集合京津冀多所高校数学教育专业的师资力量;其市场前景广阔,既可在京津冀地区乃至整个华北地区师范院校数学专业本科生中有稳定、可观的销 ... |
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高水平数学教学的理念与实践
『简体书』 作者:李祎 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-02-01 本书采用专题形式,通过理论与实践相结合的方式,把现代教学理念的运用与所遴选的高中数学教材中的核心概念、重要原理进行有机融合。通过理论解读和案例分析的方法,融现代教学理念运用与数学核心知识教学为一体,介 ... |
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赋能对话:成就和赋能他人7步法
『简体书』 作者:房让青 孙聪 刘小山 出版:中华工商联合出版社 日期:2023-04-01 1983年,苹果前CEO史蒂夫?乔布斯找到了时任百事可乐CEO的约翰?斯卡利,希望他能够加盟苹果,从当时的企业规模与声望来看,百事可乐比苹果高了不少,但乔布斯说 ... |
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极简时间管理——土豆、番茄和小明的七次对话
『简体书』 作者:马芳 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-01-01 《极简时间管理》以对话的方式简要阐述了时间管理的15个基本原则和10个简易方法,助力您有效管理时间、规划人生。本书精要:找到人生使命,明确角色定位,树立正确价值 ... |
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教学论(第3版)
『简体书』 作者:李朝辉、王志彦、谢 翌、姚玉香 出版:清华大学出版社 日期:2022-08-01 《教学论(第3版)》具体内容包括教学基本内涵、教学理论的沿革、教学论的基础、教学目标、教学主体、教学过程、教学规律与原则、课程理论、教学组织形式、教学模式、教学 ... |
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数学差异教学策略
『简体书』 作者:燕学敏 出版:知识产权出版社 日期:2024-08-01 本书聚焦数学学科特性,结合学生学习规律与差异,系统阐述差异教学策略。书中针对数学学困生与学优生,结合新课、复习、习题等课型,论述了具体教学模式,对项目式学习、弹性作业、评价体系均有所论述,案例生动,源 ... |
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教学课件设计与制作
『简体书』 作者:吴军其 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-12-01 本书有四大亮点。 1.高屋建瓴。全书充分凸显了教育技术在教学中的辅助作用,强调多媒体课件是现代教育技术发展的产物,也是教育现代化的标志之一,它具有丰富的表现力 ... |
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高质量对话
『简体书』 作者:金文 出版:沈阳出版社 日期:2017-08-01 我们总是想在生活中寻找一种可以替我们解决许多问题的办法,在遇到不同问题时,我们只要使用这一方法,便能一劳永逸。而高质量的对话,恰恰正是这样一种方法。它就像一把* ... |
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重思教学召唤:对教师与教学的见证(教师教育哲学译丛)
『简体书』 作者:戴维·汉森 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-05-01 对教师来说,教学行动发生的这一刻,学生的需要大于整个世界的需要。 教师呼唤与过去、现在、未来展望相联的教学实践。教师与实践之间存在着深刻的相互关系:两者是一个 ... |
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小学识字写字教学指导
『简体书』 作者:张学鹏,张素凤,周予 著 出版:北京大学出版社 日期:2017-01-01 目前市场上有很多识字教学书籍,但是缺少写字教学指导书,尤其是把识字和写字结合起来的教学指导教程非常缺乏。在小学阶段,识字和写字教学应该是同时完成的任务,为此,编 ... |
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语文情境教学论
『简体书』 作者:陆平著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-11-01 本书基于儿童教育家李吉林的语文情境教学理论与实践智慧,探讨了语文情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理;重点对识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中情境教学的特点、操作模式及 ... |
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高中生物教学评价与诊断
『简体书』 作者:张代福 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-06-01 1.解决了教学评价与诊断的问题。2.解决了教学评价与诊断的方方面面的问题。3.无论是开展试卷质量评价、教学效果评价,还是开展教学问题诊断,都有很强的可操作性。 ... |
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面向学习的教学设计 : 理论基础 学习科学与教学设计应用译丛
『简体书』 作者:[德]诺伯特·M.西尔,[德]托马斯·莱曼,[德]帕特里克· 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-09-01 该书的内容让你对教学设计有了新的认知,重新懂得教学设计的重要性。这绝对不是夸大其词,而是事实求是。 正如该丛书(学习科学与教学应用译丛)主编和译者盛群力教授所 ... |
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素养导向的情境教学
『简体书』 作者:卫洪光 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 1. 基于素养导向的课程理念,系统构建情境教学设计框架 本书从课堂中的情境教学出发,深入探讨了真实情境在教育中的重要价值与内涵,着力于结合不同学科的教学实践 ... |
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海洋教育与高中历史教学
『简体书』 作者:孙晓光等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 历史学科作为海洋教育中重要的学科门类,肩负着时代所赋予的使命。中学阶段是学生形成世界观、价值观的关键时期,将海洋教育融入历史教学之中,不仅能够拓宽学生的知识视野,更能培养他们的海洋意识、国际视野和跨文 ... |
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教学与学习的新思维
『简体书』 作者:郭方玲 著 出版:九州出版社 日期:2021-07-01 这是一部关于教学与学学术专著。教育改革的关键在于“课程与教学”,课程与教的关键在于“教师的教学活动”,课程与教的根本在于学生学的改变。本书将教学与学“过去、现在、未来”,透过“理论、方法、策略”的相互 ... |
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跨文化对话(第44辑)
『简体书』 作者:乐黛云 [法]李比雄 主编 钱林森 执行主编 出版:商务印书馆 日期:2021-07-01 《跨文化对话》44辑内容非常丰富,很多论题都是前沿研究的新课题,如跨文化的卫生研究、跨文化的管理比较研究、不同宗教的仪式音乐比较、魔幻文学创作的文化背景研究等, ... |
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中学语文教学设计
『简体书』 作者:张钧 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-08-01 本书是为汉语言文学专业师范生编写的一部阐述中学语文教学设计的教材。十一个部分既有不同类型中学语文课程教学设计理论,又阐述了中学语文教学设计技术,体现了理论与实践紧密结合的特点。本书不但可以作为汉语言文 ... |
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元认知教学 理论与实践
『简体书』 作者:施澜 ,郑志强 著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-03-01 元认知是学习中对认知过程进行调控的思维,是近年来发展与教育心理学领域备受关注的研究课题。本书分成两大部分,分别介绍了元认知教学的理论以及在教学实践中的运用。在书 ... |
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高等学校建筑电气与智能化本科专业指南
『简体书』 作者:教育部高等学校建筑电气与智能化专业教学指导分委员会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-07-01 根据2021年3月《教育*高等学校土木类专业教学指导委员会关于修订或编撰专业规范的通知》要求,教育*高等学校建筑电气与智能化专业教学指导分委员会于2021年4月在郑州举行工作会议正式启动了此项工作。本 ... |
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