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让教育的力量看得见:家园社协同育人机制探索
『简体书』 作者:谷金双, 王艳云, 主编 出版:江苏大学出版社 日期:2024-12-01 本书主要结合当前2024年基础教育“家校社协同育人”的教育热点话题,阐述家园社协同育人的背景、家园社协同育人机制的建立与实施的过程,呈现当前家园社协同育人的家园活动案例。本书主要分为三个部分内容,第一部分为家长社协同育人机制,该部分主要阐释家园社协同育人的背景、全程超前伴随式家长培训体系的建立、家园社协同育人机制的建立 ... |
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大数据背景下的高校三全育人信息化建设
『简体书』 作者:蔡占玲 出版:中国书籍出版社 日期:2025-04-01 《大数据背景下的高校三全育人信息化建设》是一部探讨新时代高等教育与信息技术深度融合的学术著作。本书立足于“三全育人”全员育人、全过程育人、全方位育人的教育理念,结合大数据、人工智能、云计算等现代信息技术,系统分析了高校育人模式信息化转型的理论基础、实践路径与发展趋势。全书从大教据技术的特点及其在教育领域的应用潜力出发, ... |
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千秋青史永留红——红岩精神育人
『简体书』 作者:苟欣文 著 出版:重庆大学出版社 日期:2024-06-01 本书以革命文化(红色文化)育人为出发点,系统总结以四川外国语大学为代表的高校利用红岩精神资源进行人才培养的做法与成果,将利用红色文化立德树人贯穿到教学实践当中。主要内容是:第一章用“坚如磐石的理想信念”育人、第二章用“纯洁崇高的思想境界”育人、第三章用“和衷共济的爱国情怀”育人、第四章用“不折不挠的凛然斗志”育人、第五 ... |
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新时代高校共青团实践育人探索与创新
『简体书』 作者:张永 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-08-01 本书以新时代高校共青团实践育人工作为研究对象,从“大思政”育人体系出发,从“第二课堂成绩单”制度与实践育人的相互关系入手,总结高校共青团实践育人发展的经验,深入分析实践育人面临的困境对策,并提出了加强高校共青团实践育人工作的新思路和新方法。本书兼具学术性和普及性,是一部系统研究新时代高校共青团实践理论著作和通俗读物。本 ... |
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共同富裕视域下高校实践育人体系建设研究
『简体书』 作者:肖建国, 高逸凡, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2023-12-01 本书承接新时代“共同富裕”战略命题,在这一视域下对高校实践育人体系进行深度思考和探索。第一章分析共同富裕目标理念和实践育人体系的逻辑关系;第二章和第三章分别研究共同富裕视域下建构实践育人体系的重大意义和现实可能性;第四章则阐述当代高校所建设育人体系中主要选择实践模式;第五章则对共同富裕视域下高校实践育人体系建设的基本原 ... |
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走向学科育人
『简体书』 作者:宋继东 编著 出版:天津人民出版社 日期:2024-05-01 本书对学科德育进行了总体的说明,通过中小学一线教师撰写的涵盖语、数、英、音、体、美等各个学科的课堂德育案例及主题学科德育案例,将课堂中如何开展教学实践活动进行了充分展现,具有很强的专业性和理论价值。旨在借助各学科独特的德育价值,帮助学生从多角度学习同一主题中的各学科知识,提升学生的综合素养,切实将学科教学转变为学科育人 ... |
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心理育人融入大学生思想政治教育研究
『简体书』 作者:王方国 出版:四川大学出版社 日期:2024-10-01 本书从新时代高校如何铸魂育人这一重大命题出发,结合新时代大学生身心发展和思想政治教育实际,以心理育人融入大学生思想政治教育为主线,围绕心理育人融入大学生思想政治教育“是什么、为什么、怎么做”展开论述,系统探究了心理育人融入大学生思想政治教育的内涵、特征、目标和举措。本书坚持目标导向和问题导向,通过查阅文献、访谈交流、问 ... |
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新时代高职大数据与会计专业综合育人实践研究
『简体书』 作者:李小花 出版:湖南师范大学出版社 日期:2024-09-01 本书共分为四章。第一章概述了我国高职大数据与会计专业的发展历程,并界定相关概念、建立了研究的理论基础。第二章分析了高职大数据与会计专业综合育人研究现状及存在问题,确定了高职院校大数据与会计专业综合育人任务。第三章探讨了“岗课赛证融通”理念下高职院校大数据与会计专业综合育人改革,以“岗课赛证融通”理念为背景,分析了高职院 ... |
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综合与实践育人的区域研究与实践:以房山区为例
『简体书』 作者:王塔 出版:中国财富出版社 日期:2025-06-01 本书主要介绍综合与实践育人的区域研究与实践,以房山区为例。分为四个章节,第一章介绍综合与实践育人的基础性研究,包括理论概述、政策分析和本体研究,以及区域的总体规划;第二章聚焦综合育人,从综合课程角度阐述综合课程的设计、开发与实施等的典型案例;第三章聚焦实践育人,聚焦综合学习的典型案例研究,包括跨学科主题学习、大单元教学 ... |
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治理视域下高校“三全育人”研究
『简体书』 作者:朱小芳 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 本书为作者的博士学位论文。从治理的视角来考察“三全育人”,提出当前高校“三全育人”格局难以形成的原因主要有三点:一是当前的研究和实践没有抓住“三全育人”是一个育人共同体的本质,应从个体的价值观念、利益驱动和行为表现三者一致性来把握;二是“三全育人”是理想的结果而不是手段,而要研究其背后的管理运行规律,打破体系必来、改革 ... |
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“练评讲”教育模式:学校育人的创新实践
『简体书』 作者:龙海平 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 本书以“练评讲”教育模式的应用研究为主线,介绍“练评讲”从教学改革到教育变革的渐进式发展历程。揭示了教学方式变革与育人方式变革的内在关联。通过不同阶段不同学校取得的良好育人效果,进一步证明“练评讲”教育模式是一项切实可行的学校育人方式的创新实践。特别是建构性推广策略的应用,为“练评讲”教育模式的校本化实施,落地生长打开 ... |
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建设类院校红色文化育人理论与实践研究
『简体书』 作者:黄帆 出版:企业管理出版社 日期:2025-04-01 本书立足建设类院校思想政治教育实际情况,在全面剖析红色文化内涵、特点及教育作用的基础上,明确了红色文化育人的应用原则。同时,从红色文化融入爱国主义教育、理想信念教育、价值观教育、道德教育、国家安全教育等多个维度,深入探索了红色文化育人的具体实施路径,为建设类院校开展红色文化育人工作提供了清晰指引。 ... |
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高等农业院校课程思政育人体系研究
『简体书』 作者:委华,陆茸 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-06-01 高等农业院校课程思政育人体系是围绕立德树人根本任务落实,提升知农爱农型人才培养质量,由影响系统效能发挥和提升的各要素之间相互作用、相互依存和相互制约的统一整体。其基本要素,由围绕课程思政目标实现、能反映育人体系本质、相互联系、互为条件、决定课程思政实施的基本单元构成,并决定育人体系的结构、功能和本质。内容体系、师生关系 ... |
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新时代高校“三全育人”理论与实践研究
『简体书』 作者:白艳 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-08-01 本书以马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以人的全面发展理论、系统论、协同论等相关理论为基础,以“三全育人”及其实践探索为研究对象,以增强大学生思想政治教育实效性为目的,坚持宏观、中观、微观相结合,对“三全育人”的内涵、特征、方法、理论基础、基本要素进行学理阐述,进而分析目前高校“三全育人”工作取得 ... |
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高校红色文化资源育人年度发展报告(2023)
『简体书』 作者:罗方述 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 为进一步做好新时代高校红色文化资源育人工作,全面总结2023年高校红色文化资源育人方面的新进展、新成果、新经验,高等学校科学研究发展中心、高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心组织编写了《高校红色文化资源育人年度报告(2023)》。报告主要体现2023年高校在红色文化资源研究和育人方面的整体状况、主要成果、发展态 ... |
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机械类专业科教产协同育人改革实践
『简体书』 作者:许崇海 杜劲 肖光春 宋明 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2025-07-01 本书系统梳理了齐鲁工业大学(山东省科学院)机械工程学部机械类专业在协同育人改革过程中的探索历程、主要做法及改革成效。开篇以产教融合、科教融汇的理论基础为引,深入剖析了机械类专业开展产教融合、科教融汇协同育人的工作理念与思路;随后,详细阐述了机械工程学部在产教融合、科教融汇协同育人工作中的实践经验,并对协同育人模式下的机 ... |
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因为阅读:普通高中阅读育人体系的建构与实施
『简体书』 作者:王国文 出版:安徽教育出版社 日期:2024-12-01 本书主要探讨普通高中“阅读育人”课程体系的建构和实践,是作者多年来教学经验的提炼和总结。全书分为四个部分,第一部分探讨阅读的核心价值是“育人”,第二部分从阅读素养方面介绍“厚根基”阅读,第三部分从变革学习方式角度讨论“长筋骨”阅读,第四部分从促进个性发展层面阐述“促个性”阅读。 ... |
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高校学生社团育人价值实现模式的探索与实践
『简体书』 作者:费江波 出版:九州出版社 日期:2024-05-01 学生社团参与人才培养工作既是高校民主办学的重要途径,也是学校尊重学生主体性、提高教育教学质量、培养优秀人才的重要渠道,是高校求生存促发展的必由之路。理论与实践本就密不可分、相互促进、相辅相成。随着实践的不断深入,学生社团育人价值实现模式需要学界的关注,特别是从多学科理论视角诠释其特征内涵,分析其功能与策略,促进学生社团 ... |
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政产学研用协同育人机制研究与实践
『简体书』 作者:李艳霞 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-10-01 本书是关于法学教育协同育人机制的专题研究。具体内容如下:第一章绪论;第二章 当代高等学校法学教育存在的主要问题,论述了通识教育VS职业教育、大众教育VS精英教育、现在的低起点VS法律职业高素质要求、人文教育VS科学教育;第三章 当代高等学校传统法学教育突破之可行性,论述了加强新时代法学教育的引导、新型法学教育育人机制的 ... |
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因势而新——重庆医科大学党建育人实践探索
『简体书』 作者:伍林生 出版:西南大学出版社 日期:2025-04-01 “因事而化、因时而进、因势而新”是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对新形势下做好思想政治工作提出的任务要求。为贯彻落实新时期党中央“三全育人”部署,积极探索高校党建育人新思路、新方法和新机制,因时势、地势和校势提高党的建设和思想政治教育的科学化、制度化和规范化水平,重庆医科大学党委积极部署开展党建育人理论研究和 ... |
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